Запоминание английских слов с помощью
мнемонических ассоциаций
I couldn't wait for success, so
I went on ahead without it.
Jonathan Winters
Это сайт про то, как учить и запоминать английские слова. Есть много источников по этой тематике, но
полного доступа к банкам данных нам пока не предоставлено. Вот по этой причине я и создал этот небольшой сайт с надеждой, что он будет востребован, "разрастется" и будет действовать на благо тех, кто стремится к знаниям и ценит свое драгоценное время и время других. Если вы используете метод "МНЕМО", и у вас есть сохранившиеся материалы, скидывайте мне
СЮДА! Буду очень благодарен.
В банке пока только мои собственные разработки. Все неприличные ассоциации я убрал, и банк сократился наполовину ;). Также "проскакивают" некоторые предложения, взятые мной из
рассылки "Новое английское слово" и кое-что я взял из
мнемо-новелл.
Что же такое мнемо-ассоциации? Вот вам самый простенький пример из физики. Что положительное Анод или Катод? Напишем первую букву слова Анод: сначала Л (высокую и худую), а затем перечеркнем ее длинной горизонтальной чертой. Вот и плюс!
Первую книжку по этой тематике я прочитал в 1990 году. Называлась она "Активизация мышления, развитие памяти" Самвела Гарибяна. Тогда это был большой дефицит, а теперь ее можно найти в каждой библиотеке. Я ее когда-то встречал в Интернете, но где она, я сказать уже не могу. Возможно вы найдете ее на сайте
Гарибяна. Есть похожая информация и на других сайтах. Но для понимания самого механизма - Гарибяна будет вполне достаточно. Метод запоминания основан на составлении небольших сюжетов к запоминаемой информации. Немного отличный метод описан в книжке
"Начало пути к себе" (составитель Коваль С.Ю., на сайте написано, что автор Гарибян, но у меня есть эта книжка, про Гарибяна там ни слова). Суть запоминания в ней - это "перетекание" одного объекта в другой. Например, требуется запомнить:
слон
самолет
лес
река
улитка
пластинка
У СЛОНА начинают расти в стороны уши, которые приобретают форму крыльев. Слон ревет и его рев переходит в свист реактивных двигателей. И разбегающийся слон превращается во взлетающий САМОЛЕТ, из которого со скрежетом начинают расти елки, и самолет превращается в шар из ЛЕСА, переходящий в вязкий ком, зеленой жидкостью сливающийся на землю и льющийся уже стремительной РЕКОЙ. Река встречается со скалой и закручивается спиралью вверх, образуя домик УЛИТКИ, которая падает набок, становится плоской, начинает крутиться и приобретает вид играющей грамафонной ПЛАСТИНКИ.
По Гарибяну же это будет примерно так:
СЛОН забирается в САМОЛЕТ, стучит по спине пилота, типа поехали. Самолет взлетает, но от тяжести его переворачивает, и он падает в ЛЕС. Срезанные сучья летят в РЕКУ и образуют гору, на которую забирается УЛИТКА чемпион по метанию ПЛАСТИНОК.
Выбирайте, что вам больше по душе или сочетайте два этих способа. И тот и другой по-своему хорош. Стоит добавить к этому еще следующее.
Ярко представил - эффективность 20%.
Проделал это сам - эффективность запоминания уже процентов 80 (я конечно здесь немного "загнул", но повод для размышления есть).
Вывод: постарайтесь использовать свой опыт! Кого ни разу в жизни не останавливал ИнСПЕКТор? Он всегда ожидает в кустах (Expect - ожидать)!
А если этого опыта нет, его неплохо бы создать (сделать, прорепетировать). Вот пример.
Soak - промачивать, пропитывать.
Мнемо связка: СОКом промочил футболку.
Наберите-ка немного воды в стакан (не поленитесь!!!) и плесните себе запазуху! Встретив это слово некоторое время спустя, вы заметите, что его отлично помните. Причина в том, что вы использовали ВСЕ органы чувств!
To store - запоминать, хранить, запасать.
Хоть СТО раз запоминай, все равно вылетает из памяти.
А теперь, залезте под СТОл и поучите чего-нибудь там. Неплохо, если вам удастся проделать это на работе (учебе). Оп-ля!!! Вот еще один шаг к успеху. Попробуйте-ка теперь его забыть! :-)
Конечно, к сожалению, не все сюжетики можно прорепетировать.
Например:
Anchor - якорь.
АНКЕ на шею накинули якорь и утопили.
Ессно, ввиду отсутствия оной ;-))
Постарайтесь использовать для запоминания события именно своей жизни! Даже если это была какая-нибудь неудача. Для достижения своей цели старайтесь использовать все. Например, у меня бородавка на пальце. Страшно неприятно! Смотрим в словарь - borow (занимать). Ага! БОРОдаВку я занял поносить у соседа :-)
Отвлекусь немного... И вообще, смотрите на жизнь оптимистично. Со мной в армии служил парень - КМС по шахматам. Очень веселый товарищ (тьфу, оговорился, господин, конечно)! Однажды, он сломал ногу. Ну и что? Через некоторое время он на костылях с секундомером скакал от барака до штаба, устанавливая свои своеобразные рекорды, которые были причиной всеобщего веселого обсуждения.
Был у меня знакомый, который сломал руку. Через пару дней, он уже рассказывал, что был остановлен за превышение скорости гаишником. Ехал 105 по городу. "Да ты еще и безрукий!?"-поразился подошедший гаишник. Причем, объяснял он свою травму то с боями против чеченцев, то якобы ему руку сломал начальник за дебиторку и т.д.
Вот еще пара примерчиков из "жизни":
Loop - петля.
Петлю накинул я на фрица. И ЛУПлю его как грушу. А что ему, висит себе, удивленно выЛУПив глаза... Неприятно? Оч... хорошо! И еще одно слово в копилке!!!
Lag - отставать, медленно тащиться.
В свое время, в детстве, я прошел через множество лагерей. В одном из лагерей нам привили привычку по суботам мыться в бане. Баня была в 3 км от лагеря. Немного "исправим" прошлое. ...и, наконец, в наш последний поход в баню мы ее полностью разобрали на ЛАГи (пионерский костерчик, шашлычки;))!!! И вот взвалив каждый по 4 ЛАГа мы медленно потащились в ЛАГерь...
Очень хорошо помогает использование имен своих знакомых.
Есть у меня друг - Эдик. И я его "склоняю" по всякому. Злорадствую:
ЭДИк ТО (editor - редактор) редактором стал! ЭДИка (eddy - водоворот) в водоворот в унитаз затянуло. ЭДИК То (addict - наркоман) теперь наркоман! Для ЭДИка БЛедные поганки (edible - съедобный), что сахар! Эдику КЛЕЙМо (acclaim - аплодировать) выжгли на лбу и все бурно зааплодировали.
По сути, весь собранный материал - это набор ключей к запоминанию. Можно этот ключ просто прочитать и ничего не запомнить, а можно (и это наша главная задача) прочувствовать, окунуться в это с головой.
leech - пиявка, кровопийца, вымогатель.
Мнемо связка: ЛИЧинка пиявки.
"Ну и что?" - спросите вы.
Неинтересно? Скучно? Да нет же, вариантов много...
Запоминаем так! Представьте свою руку, а под кожей куча личинок.
Нет свободного места на руке: одни ЛИЧинки. ЛИЧинки начинают
шевелиться, и на поверхность кожи выползают ПИЯВКИ, причиняя нам
невыносимую боль.
А можно так. Озеро. Тишина. Большой камень, наполовину погруженный
в воду. Вода несильно бьется об этот камень. С камня в воду сползает
ПИЯВКА на ЛИЧинки, которые засеяли всю подводную часть камня.
Сейчас в банке есть как удачные разработки, так и не совсем, а есть откровенно говоря, плохие. Но... Критика по поводу составления этих связок не принимается! Что есть, то есть. Это лучше, чем ничего. Требуете убрать - предлагайте замену. Только одна просьба, не списывайте готовые решения из выпущенных сборников (
3000 Английских слов. Техника запоминания. Павел Литвинов (1999),
Как запоминать английские слова. И. Матюгин, Т. Слоненко (2000), может, есть и другие), всегда ищите
свои ассоциации, подходящие именно для вас. Ведь секрет хорошего запоминания и в количестве установленных мнемонических связей. Как вы заметите, в некоторые сюжетики я вставлял несколько таких связей.
Один интересный момент. Когда будете составлять связки, старайтесь поменьше использовать слова движения, ощущения, абстрактных понятий, прилагательных и т.п. Постарайтесь подыскать что-нибудь конкретное, что можно представить. А уже потом этому предмету можно придать все свойства движения, ощущения и т.п. в совокупности. Например:
Glacier - ледник.
Плохо так: во мГЛЕ СЪЕхав в ледник, я отморозил ноги.
Лучше так: ГЛАЗ Еле виден в леднике.
Эх... сколько бы времени я сэкономил, имея такой банк! Теперь он вам доступен. Берите пока то, что у меня есть. Со временем он станет больше. Я думаю, что этот сайт хоть немного облегчит вам нелегкую, но чрезвычайно интересную работу по изучению языка.
И еще хочется добавить, что использовать ассоциации вы можете в любой деятельности. Очень полезно также иметь ассоциацию на свое имя. Например, предположим, что я собрал всех посетителей сайта. И мы дружно выехали на покос. Покос заброшенный и зарос елками. Каждому я выдал по косе. И вот мы вместе КОСИМ ЕЛКИ. А так как я кошу значительно лучше каждого из вас, я вырвался вперед. Навстречу мне вылез огромный, по пояс в высоту, черный АЛлигатор. Он со мной вежливо поздоровался, а потом внезапно напал и откусил ногу...
Вот мы с вами и познакомились :))
Алексей Касименко
(fresh@pop.redcom.ru)
[следующая страница]
[План действий] [Вот он банк!] [На главную страницу]