Филолингвия
Среда, 25.04.2018, 15:41
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Как выучить английский [1890]
    Преподаватели. Советы и секреты. [61]
    Филолингвия. [40]
    Методы изучения иностранных языков [244]
    Методика изучения языков [660]
    Науки. [1177]
    Документы [78]
    Вопросы и ответы. [363]
    Мотивация учения [461]
    Обучение языку [542]
    Перевод. [382]
    Тесты [70]
    Народы мира [308]
    Языки мира [1745]
    Страны мира [867]
    Рейтинги [3709]
    Обучение за рубежом [221]
    Язык и работа [79]
    Книги. [101]
    Аудио - Видео [27]
    Программы. [60]
    Интернет. [136]
    Советы педагога [1]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    olypko(65), olypko1(55), santa55(36), Гаечка(29), bonya377(34), bertam(49), юля(34), rasim(37), Kleonet(51), Haksli(51), mikaelo-che(57)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)
    [25.05.2017]
    Компьютерное моделирование объяснило, почему в мире так много языков! (0)
    [24.05.2017]
    Едят ли заборные кабаны сосновые яблоки? (0)
    [26.04.2017]
    Модальные глаголы. Отрицания, возможность и вероятность! 26 апреля 2017 - мастер-класс Виталия Дибровы на конференции "Вавилонская Башня" (0)

    Начало » Статьи

    Всего материалов в каталоге: 6832
    Показано материалов: 6711-6720
    Страницы: « 1 2 ... 670 671 672 673 674 ... 683 684 »

    Перевод Гуглем статьи Сюзанны Ивен о ее драматико-педагогическом методе. Лучше не читайте, даже и на русском это был бы набор малопонятных терминов, а после двойного перевода немецкий-английский-русский это вообще нечитаемо. Лучше почитайте комментарий.
    Драматико-педагогический метод | Просмотров: 2274 | Author: Сюзанна Ивен | Добавил: tivita | Дата: 18.05.2007 | Комментарии (1)

    Большой интерес вызывает также и драматико-педагогическая организация изучения иностранных языков, которая полностью ориентирована на действие.
    Драматико-педагогический метод | Просмотров: 3086 | Author: Учебник | Добавил: tivita | Дата: 18.05.2007 | Комментарии (0)

    Основное правило этого метода гласит: нельзя понять то, чего ты не пропустил через себя. Согласно этой теории, именно студент на первых стадиях обучения не говорит ничего. Сначала он должен получить достаточное количество знаний, которые идут в пассив.
    Метод Ашера. | Просмотров: 5266 | Author: Владимир Расторгуев | Добавил: tivita | Дата: 18.05.2007 | Комментарии (3)

    Тогда, в случае важно понять, как насчет использования перевода, чтобы помочь учащимся понять? К сожалению, перевод не поможет большинству учащихся из-за отсутствия долгосрочного взаимопонимания. Когда переводить учащихся, не является краткосрочным, понимание которой теряется момент студент оставляет классе, если не раньше. Проблема перевода заключается в том, что инструктор добился утверждения, которой критический левый мозг студента воспринимает как "ложь".
    Метод Ашера. | Просмотров: 5099 | Author: Джеймс Ашер | Добавил: tivita | Дата: 17.05.2007 | Комментарии (1)

    Здесь некоторые мифы о том, что мы часто слышим о TRP и мои ответы :
    Миф 1 : TRP работает только для детей. Когда вы используете TRP для взрослых "ровного игрового поля" с детьми, что-то весьма необычной ситуации. Взрослые лучше детей. Единственное преимущество детей -приобретается почти как родное произношение. Для полного рассказ, читать Другой язык обучения через действия.
    Метод Ашера. | Просмотров: 3109 | Author: Джеймс Ашер | Добавил: tivita | Дата: 17.05.2007 | Комментарии (0)

    "Дети не учатся, запоминая списки; зачем же это делать школьникам или взрослым? "
    Метод Ашера. | Просмотров: 3457 | Author: Джеймс Ашер | Добавил: tivita | Дата: 17.05.2007 | Комментарии (0)

    Для студентов всех возрастов, включая взрослых использованию новых TPR по лексике и грамматике, помочь своим студентам сразу понять целевой язык в куски, а не слово за словом. Это мгновенный успех абсолютно волнующее для студентов. Вы услышите как они говорили друг другу, "Wow! Я реально понимаю, что тренер говорил. "После" период молчания "около трех недель слушал Вас и Ваши направлений в целевом языке (без перевода), ваши студенты будут готовы говорить, читать и писать.
    Метод Ашера. | Просмотров: 2636 | Author: Джеймс Ашер | Добавил: tivita | Дата: 17.05.2007 | Комментарии (0)

    Идея, предложенная Дж.Ашером, состоит в обучении иностранным языкам с помощью выполнения физических команд и тесно связана с естественным путем овладения языком: ребенок начинает изучать родной язык посредством команд, исходящих от окружающих.
    Метод Ашера. | Просмотров: 5355 | Author: Лельчук Ж.Л. | Добавил: tivita | Дата: 17.05.2007 | Комментарии (0)

    Основными принципами этого метода является: 1) понимание иностранного языка должно предшествовать говору; 2) понимание следует развивать путем выполнения приказов; 3) не нужно принуждать говорить, благодаря приказам и физическим действиям при их и выполнении спонтанно развивается готовность к говору. Среди ученых-методистов нет единства относительно целесообразности применения ТРК - как методу учебы иностранных языков.
    Метод Ашера. | Просмотров: 4430 | Author: Учебник | Добавил: tivita | Дата: 17.05.2007 | Комментарии (1)

    В своей методической концепции Пальмер руководствовался лингвистическим учением социологической школы (Ф. де Соссюр, А. Мейе ), психологией поведения (Е. Торндайк, Дж. Уотсон) и прагматичной педагогикой Д. Дьюи. Исходя из этих направлений в лингвистике, педагогике и психологии, Пальмер выдвигает имитацию и заучивание наизусть как основные принципы изучения иностранного языка.
    Метод Палмера | Просмотров: 27708 | Author: Алексей | Добавил: alexcool90 | Дата: 16.05.2007 | Комментарии (10)

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009