15:52 Преподаватели русского и языка и литературы против ЕГЭ | |
 Российские писатели против ЕГЭ по литературе и русскому языку. Прозаики и поэты направили в адрес правительства резолюцию с просьбой вернуть устные и письменные экзамены по этим предметам. Вторят писателям и некоторые родители, да и сами школьники в преддверие сдачи экзаменов в растерянности: что гос. грядущий им готовит?Уже 5 лет ЕГЭ в Бурятии стал единственной формой проверки знаний выпускников по русскому языку. 2 года школьники сдают единый экзамен по литературе. Все это время у госа находятся и сторонники и противники. Елена Ермоленко - учитель русского языка и литературы Российской гимназии № 59: «Творческие возможности ученика ЕГЭ по литературе полностью не раскрывает. Нет такой формулы, которая раскрывает творческий потенциал ребенка». Мария Алганаева – ученица 11 класса Российской гимназии № 59: «ЕГЭ - это хорошая возможность раскрыть себя, проверить себя». Елена Климанова – учитель русского языка и литературы Российской гимназии № 59: «Не думаю, что это хорошая проверка не только владения материалом, ведь можно просто почитать художественное произведение и не понять его. Экзамен не показывает, что хотел сказать писатель». Дари Бадмаева – учитель русского языка и литературы Российской гимназии № 59 «Варианты ЕГЭ – они сложные и если ты не читал этих произведений, то ты не напишешь». ЕГЭ в Бурятии все еще новшество. Отказаться от прежних методов преподавания, подстроиться под новые образовательные стандарты - педагогам сложно. Готовя школьников к сдаче экзамена, учителя не всегда сами могут справиться с заданиями. Галина Судоплатова- заведующая кафедрой русского языка БГУ: «У нас к части «С» не только были школьники не готовы, но и учителя. Вы знаете, как востребованные курсы по ЕГЭ – подготовки учителей к ЕГЭ». Более того, госэкзамен не стимулирует ни учителей, ни учеников к углубленному изучению материала- считают его противники. На уроках старшеклассники проводят время за изучением многочисленных типовых заданий ЕГЭ, а не самого предмета. Галина Судоплатова- заведующая кафедрой русского языка: «Если учитель подготовил школьника к ЕГЭ и ученик сдает, например, экзамен на 5. Это, к сожалению, не всегда означает, что он знает русский язык хорошо. Здесь есть элемент натаскивания, угадывания». Кирилл Казлаускас – студент филологического факультета БГУ: «Первая часть «А» и «В» можно просто наугад ставить – попадешь – не попадешь, а часть «С», она показывает знания которые приобретает ученик. Баярто Мункин – студент филологического факультета БГУ: «Я, если честно когда сдавал я не знал всех произведений, я своей смекалкой прорвался и неплохо написал. Там больше зависит от того, как пишет человек». Однако эксперты утверждают, при всех недостатках, ЕГЭ - пока единственная объективная оценка знаний учащихся. Дающая всем выпускникам равные возможности для поступления в ВУЗы страны. Светлана Семиренко Источник | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |