Обучение в национальных школах может создать трудности в общении
История вопроса: Великий и привычный
Русский язык имеет статус государственного на всей территории страны. Он является мощным механизмом социальной коммуникации, во многом формирующим единое российское социокультурное пространство.
В России насчитывается 182 этнические общности и 239 языков. Функция языка межнационального общения возложена на русский, являющийся родным для наиболее многочисленной этнической общности страны – русских, а также для многих представителей других национальностей.

Был у меня друг. А у друга была идея-фикс: наверстать упущенное в молодости и выучить наконец английский. Но поскольку он пребывал в зрелом возрасте, его незнание английского сочеталось с разнообразными знаниями об английском и о том, как его надо преподавать. Он, например, полагал, что учиться стоит только индивидуально и обязательно с хорошим учителем, которого я ему периодически искала. И вот однажды я приблизилась к цели. Меня познакомили с преподавателем высшего класса: образование - иняз, абсолютно правильный английский, опыт преподавания по традиционной, коммуникативной и комбинированной методикам, умение и навык индивидуального "натаскивания" и постановки произношения. Последнее - настоящий британский акцент, не оставляющий никаких сомнений, что перед тобой англичанин, - сразило меня окончательно. Однако подкованный приятель не поддержал моего энтузиазма:

- Зачем мне британский английский, когда весь мир говорит на американском? Его-то и надо учить.

Миссия – классический университет
Владимир Филиппов: "Это очень трудная задача – реализовывать заявленное"
5 февраля 1960 года решением правительства СССР был учрежден Российский университет дружбы народов (до 1992 года – Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы). Красивую юбилейную дату и отмечают красиво: 3–5 февраля, по решению ЮНЕСКО, Российский университет дружбы народов (РУДН) проводит Международную конференцию «Пятьдесят лет подготовки кадров для развивающихся стран: опыт, проблемы и перспективы».

Непоследовательность белорусской образовательной политики ярко проявляется на примере изучения иностранных языков в школе. В связи с переходом с 12-летнего на 11-летнее обучение в 2008 году, сократилось время изучения иностранных языков. При этом министр образования Александр Радьков объявил о введении в Беларуси через 2,5 года обязательного экзамена по иностранному языку за курс средней общеобразовательной школы.

В Благовещенском педуниверситете открыли факультет иностранных языков
2010-й объявлен Годом китайского языка в России.
Преподавать "китайскую грамоту" будут носители языка, которые работают в Институте Конфуция в Благовещенском государственном педагогическом университете.

«Есть проблемы с учебниками по иностранным языкам, – считает Ольга Нужнова, заместитель директора по иностранным языкам школы № 318. – Например, нет пособий по итальянскому языку, нам приходится писать их самостоятельно. Второй язык, как правило, изучается по рекомендованным министерством книгам. В целом же, в специализированных школах педагоги используют иностранные учебники, но работают по ним факультативно».

Чрезмерный родительский контроль и доминирование над своим чадом вредят детской и подростковой психике, утверждают социологами Университета Иллинойса (США) и Китайского университета Гонконга.

Специалисты установили, что в некоторых странах Восточной Азии этот эффект имеет меньшее негативное влияние на психическое здоровье детей ввиду культурных различий и разных методов традиционного воспитания. Иными словами, в азиатских семьях дети привыкли к родительскому вмешательству в их жизнь и считают это нормой.

Европейский университет в Санкт-Петербурге (ЕУСПб) – необычное для России образовательное учреждение. В нем обучаются те, у кого уже есть высшее образование, чтобы сначала получить диплом магистра, а затем защитить кандидатскую диссертацию в области социальных или гуманитарных наук. Всего около 150 человек, пятая часть из которых - слушатели из-за рубежа. Каким должен быть современный университет и как привлечь иностранцев на обучение в Россию РИА Новости рассказал ректор университета Олег Хархордин.

Керівник інформаційного центру DAAD у Києві відповідає на ваші запитання про навчання в Німеччині. Серед тем цього разу - з українським бакалавром до Німеччини, іспити в німецьких ВНЗ, де можна вчитися безплатно.

Лариса запитує:

Мій син навчається в Київському політехнічному інституті на 3-му курсі. Скажіть, будь-ласка, може він продовжити своє навчання в Німеччині? І якщо це можливо, то що для цього потрібно?

Д-р Клее:

Ваш син у будь-якому разі може продовжити навчання в Німеччині.

После публикации на сайте газеты «Сегодня» статьи «Как подготовиться к внешнему независимому оцениванию» на адрес Университета «КРОК» поступило очень много вопросов относительно подготовки к тестированию и поступления в наше учебное заведение. На наиболее часто повторяющиеся из них отвечают специалисты Университета.
Как подготовиться к ВНО-2010? Отвечаем на вопросы абитуриентов