Филолингвия
Понедельник, 01.05.2017, 01:32
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Разделы новостей
    Новости образования [634]
    Новости русского языка [932]
    Новости перевода [259]
    Новости украинского языка [151]
    Новости языков [1581]
    Новости английского языка [647]
    Интересные факты [97]
    Новости Эсперанто [130]
    Для туристов и эмигрантов [135]
    Интервью [150]
    Новости лингвистики [34]
    Новые книги [84]
    Новости Студии Языков [115]
    Язык онлайн [3]
    Наш опрос
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 16
    Гостей: 16
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    Unicum-Solo(58), brunet2008(33), galam22(30), mariika78(39), misha-jetka(33), rbkcomprussia(33), peyk(52), EcilopX(33), BJS(31), 1gnn(45), Vikusik(29), чернобурка(41)
    Сегодня сайт посетили
    Vlad4842
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [26.04.2017]
    Модальные глаголы. Отрицания, возможность и вероятность! 26 апреля 2017 - мастер-класс Виталия Дибровы на конференции "Вавилонская Башня" (0)
    [25.04.2017]
    Лучший чат-бот для тренировки английского языка! (0)
    [25.04.2017]
    Лучший чат-бот для тренировки английского языка! (0)
    [19.04.2017]
    Несуществующие английские слова или злая шутка школьного учителя! (0)
    [11.04.2017]
    17 по 28 апреля! большой 10-дневный Марафон - «Английский по полочкам 3» (0)
    [07.04.2017]
    Они сделают все, что бы ты не освоил(а) английский! (0)
    [06.04.2017]
    Рождённые в социальных сетях... или 20 английских слов, родившихся онлайн на наших глазах (0)
    [05.04.2017]
    Английский и русский - два разных восприятия мира! (0)
    [01.04.2017]
    40 видов НАСТОЯЩЕГО АНГЛИЙСКОГО ВЕСЕЛЬЯ! (0)
    [31.03.2017]
    Как правильно ошибаться, Или Почему одни учат английский быстрее, чем другие! (0)
    [26.03.2017]
    ВОСКРЕСНЫE АНГЛИЙСКИE ШУТОЧКИ ПРО ШКОЛУ И СТУДЕНТОВ (1)
    [24.03.2017]
    Как успешно стартовать в английском языке новичкам (0)
    [21.03.2017]
    Студия Языков и прогностические игры на фестивале Тавале. Харьков, майские праздники, будет ярко! (0)
    [19.03.2017]
    ВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ СПОСОБНЫ ДОВЕСТИ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДО УРОВНЯ "ВТОРОГО РОДНОГО!" (0)
    [26.01.2017]
    Тренируем грамматику с популярными английскими песнями! 26 января 20.00 Мск (0)
    [14.01.2017]
    Практикум "Английские времена по Мерфи и Лингвокарте" (0)

    Каждый, кто начинал изучать английскую грамматику, натыкался на ужасающую непонятность и неприступность временных форм ее глагола.

    Причем каждое последующее объяснение очередной формы не только не вносило ясность в общую картину, а еще больше ее усложняло, создавая все более и более запутанный лабиринт из правил, исключений из правил, правил для исключений и исключений из исключений…

    Но, как оказалось, все эти неприятности происходят из-за неправильного выбора инструментов для моделирования. Попытки описать английскую грамматику с помощью выразительных средств русского языка похожи на усилия небезызвестного барона Мюнхгаузена вытащить самому себя из болота за волосы или потуги решить дифференциальные уравнения с помощью таблицы Пифагора…

    Но этим мучениям наконец-то можно положить конец, если применить для моделирования английской грамматики не словесные, а визуальные модели, имеющие намного более высокий объяснительный потенциал, и связывать формы английского глагола не с несуществующими эквивалентами в родном языке, а напрямую с действительностью, проявляющейся в Общей Динамике Естественных Процессов.

    Я думаю, комментарии излишни и объяснить первое с помощью второго под силу действительно только барону Мюнхгаузену…

    Хочу поздравить всех с тем, что в результате наших исследований были получены простые и легко объяснимые модели, которые позволяют понять основные различия восприятия реальности носителями славянских и романо-германских языков, явно вытекающие из гипотезы лингвистической относительности Сепира-Уорфа.

    На базе этих исследований нами были созданы как простые и понятные визуальные модели, так и легкие и эффективные учебные упражнения, которые дают возможность в очень короткий срок устранить такие различия. Это позволяет быстро усвоить на уровне навыка, без изучения правил и понимания абстрактной лингвистической терминологии, самые сложные и казавшиеся необъяснимыми грамматические явления и затем свободно использовать все грамматические формы английского языка легко и правильно.

    Если хотите узнать больше о новом методе и первыми получить возможность воспользоваться его преимуществами, подпишитесь на нашу рассылку:

    Ваш e-mail: *
    Ваше имя: *
    Ваш город:
    Контактные телефоны:

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Календарь новостей
    «  Май 2017  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    293031
    Поиск
    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2014
    Сайт управляется системой uCoz