Филолингвия
Четверг, 19.12.2024, 08:08
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Почему это так. [44]
    Практические советы [35]
    Сколько времени [17]
    Сколько языков [22]
    С чего начать изучать язык [21]
    Уровни знания языка [16]
    Как учить английский? [128]
    Где [48]
    Зачем [34]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    israel(65), elelsScotly8018(44), VIB(54), Bella(47), tiesto(36), sirruf(48), нюра(49), Pinhead(42), Nat(35), 19751112(76), Димка-Хорёк(38)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Вопросы и ответы. » С чего начать изучать язык

    С какого возраста учить детей иностранному языку?

     - Здравствуйте, я пишу статью* о раннем обучении детей иностранным языкам, мне нужно несколько мнений родителей о том,
    с какого возраста лучше всего изучать язык.
    Интересен любой опыт - "начали в три года, водили в детский клуб, бросили", "начали с полутора лет, сейчас ребенку пять, спокойно смотрит мультики на английском" и так далее.
    Пожалуйста, укажите свое имя и город.
    Заранее огромное спасибо.

    *ваши комментарии появятся в журнале, если вы не согласны, пожалуйста, укажите это. узнать ваше мнение будет тем не менее очень интересно.

     - Советую полистать жж Вадима Левина для начала
    http://vadimlevin.livejournal.com/27996.html


     - ИМХО, конечно, но обучать маленьких детей без реальной веской причины, вобщем-то глубоко бессмысленное занятие. Если ребенок не находится в языковой среде, вам придется поддерживать у него этот язык годами, чтобы не забыл.

    Другое дело, если язык нужен реально. Напр. я в Латвии, здесь необходимы два языка. Знаю случай у знакомых, когда ребенка сразу начали учить двум языкам. один из родителей всегда говорил с ним по-русски, другой - по латышски. и к трем годам он уже не просто говорил, он переводил с одного языка на другой. Другие мои знакомые в Штатах не учили ребенка говорить по-английски до 3 лет. Потом начали говорить с ним один по-английски, другой по-русски и отправили в американский дет.сад. Результат - ребенок стал говорить по-английски, а к 5 годам отказался говорить по-русски (среда моноязыковая). Так что при наличии среды (хоть билингвальной, хоть монолингвальной) во сколько ни начинай - говорить будет.
    Смысл лишь в том - а вам это вне среды вообще зачем? Типа, чем раньше начать, тем лучше будет говорить? Ничего подобного. И вне среды вы все равно нэйтив спикера не получите. Будет флуент в лучшем случае, и совершенно неважно, когда вы начали, в 1 год, или в 10.


     - Смотря что подразумевается под "Учить ребёнка"
    Самое оптимально на мой взгляд, не загружать ребёнка иностранным языком, пока у него не сформировался его родной язык (в норме это 3-4 года).
    Далее имеет смысл отдать ребёнка в профильный детский сад, где язык будет даваться в игровой форме, с разными групповыми занятиями, это привьет интерес к языку + общение на английском со сверстниками снимет своего рода барьер (да да, у детей он тоже есть)

    Ну и далее развивать язык в зависимости от имеющихся целей (просто чтобы был, для переезда в англоговорящую страну, для школьного обучения на англ. языке и т.п.)


     - +1


     - ps. и лучше без необходимости не плодить билингвалов, тем более в моноязыковой среде. знакомая латышка рассказывала, что билингвальный ребенок у них в классе не мог при письме на слух определить долгие гласные, тогда как у латышей-монолингв этой проблемы нет в корне.


     - Когда-то я учила английскому "нулевку", пятилеток, и еще тогда решила, что своих детей без острой необходимости учить иностранному до школы не буду. Мой опыт наблюдения, родительства, преподавания, а так же изучения теории и написания диплома по билингвизму говорит о том, что нагружать ребенка рано не имеет смысла, а начинать учить иностранный эффективнее всего, когда для этого созрела оперативная память. Если вы пишете работу, гляньте, может, вам пригодится статья:

    http://www.nbuv.gov.ua/portal/Chem_Biol/Pasbn/2009_12/Prirodnichiy%20almanah%2012,%202009%5C13.pdf


     - Думаю, любой вам скажет, что, чем раньше начинаешь изучать язык, тем лучше он усваивается. Мои родители почему-то очень хотели, чтобы я знала английский, и начали со мной заниматься с 4-х лет (отец сам неплохо знал английский, и стал меня учить по всяким детским книжкам специальным). Заслуга их, безусловно, была в том, что они меня этим английским не задушили с детства, а именно умудрились привить любовь к нему. Мне кажется, у меня даже чутьё какое-то появилось, именно изза того, что рано начала, поэтому училась в последствии всегда с удовольствием. Чуть ли не с детского сада мечтала стать переводчиком, и вот собственно переводчиком сейчас и работаю :)

    Источник: http://community.livejournal.com/ru_learnenglish/1561388.html
    Категория: С чего начать изучать язык | Добавил: sveta (21.12.2009) | Автор: dndare
    Просмотров: 2620 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz