Вторник, 06.01.2009, 11:28
Приветствую Вас Гость | RSS
 
Главная страница БлогРегистрацияВход
Меню сайта
Разделы дневника
Факты
Фразы
филолингвия
Сайт
Юмор
Жизнь
метод
Картинки
Jokes
Сейчас на сайте
Онлайн всего: 19
Гостей: 19
Пользователей: 0
С днем рождения!
star198585(24), DarinaG8(18), Akmal(26)
Сегодня сайт посетили
basko
Случайные статьи

Начало » 2007 » Май » 20 » Мой комментарий на форуме efl.ru на тему "Как учить слова"
Мой комментарий на форуме efl.ru на тему "Как учить слова"
Собрал небольшую коллекцию советов по изучению иностранных слов на [filolingvia.com] , посмотрите, можете добавить свои (проект Филолингвия - открытое сообщество).
А вкратце - использование только вербально- вербального канала не совсем эффективно, слова желательно учить
*в контексте,
*по порядку частотности (Петроченков, Литвинов)
*не увлекться многозначностью - за раз только одно значение
*пропускать через все органы чувств - слух, зрение, кинестетика, вкус, запах, эмоции
-т.е. слушать слово через говорилку или запись
-читать написанное
-смотреть в виде картинки,
- нарисовать, если можно
-слушать в виде звука, если его можно услышать (напр. гром, выстрел, мотоцикл, лошадь, ветер и пр.- простор для фантазии)
-пробовать на вкус и на запах, если это можно попробовать ( любая еда, парфюмерия, химия и т.д.)
-щупать, трогать и поднимать все, с чем это можно сделать
-писать на бумаге и набирать на клавиатуре все слова вообще, а также справа налево, сверху вниз и задом наперед
-Выполнять все глаголы, которые можно выполнить (ходить, читать, прыгать и рисовать, брать и давать и т.д.)
-ощущуть передаваемые эмоции - злиться на злость, радоваться радости и скучать от скуки
*А главное - комбинировать все это вместе, чтобы не было скучно!
А карточка с словом и переводом - это скучно!
И главное, когда вы сто раз повторите стол-тейбл, вы выучите, что надписи на бумажке соответствует другая надпись, но когда вам придется говорить о настоящем столе, а не том, что на бумажке, вам придется вспоминать русское слово, потом бумажку, потом другую сторону бумажки, английское слово, потом то-же самое проделать с другими словами фразы, потом вспомнить учебник, в котором записаны правила, как эти слова складывать в предложение, потом сами правила, потом складывать эти вспомненные слова по вспомненным правилам в фразу (не забывайте, что мозг может помнить одновременно не более 5-7 единиц информации)...
Поэтому знать много слов не значит уметь говорить и понимать :(
Категория: филолингвия | Просмотров: 387 | Добавил: tivita | Рейтинг: 0.0 |
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email:
Код *:

Форма входа
Логин:
Пароль:
Календарь
«  Май 2007  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Поиск по дневнику
    

Друзья сайта
Google
Статистика
Rambler's Top100 Союз образовательных сайтов

Directrix.ru - рейтинг, каталог сайтов
Прямой эфир
Copyright Filolingvia © 2007-2008
Сайт управляется системой uCoz