Приветствуем, уважаемые читатели!
Вы хотите освоить пятнадцать (а на самом деле больше) отрицательных грамматических оборотов, которые крайне полезны в разговорной английской речи
...
Читать дальше »
|
Язык - живая система и требует регулярного, ежедневного поддержания, использования и тренировки. Его невозможно выучить про запас, впрок и сохранить без усилий. Это примерно как приобрести лошадь. Это ежедневная работа и забота - кормить, поить, тренировать, выезживать.
Перевод живет внутри системы родного языка и почти не требует времени и усилий для поддержания формы. Научились и умеете. Как говорится, что умеешь, за плечами не носить. Это примерно как купить автомобиль.
Нужно - с
...
Читать дальше »
|
Учим английский по фильмам. Марафон продолжается.
Многие рассуждают как эффективнее изучать английский,многие склоняются что по фильмам!
Вопрос провокационный. На самом деле любое противопоставление, разделение и отрицание - это ошибки абстрагирования и нарушение логики.
Оптимальный путь - в здравом балансе теории и практики, имитации и понимания, репродукции и продукции, глубины проработки и ширины охвата.
Т.е. то, что мы декларируем под основными принципами Филолингвии:
1."Deep learning"
2.Сенсорный ввод и т
...
Читать дальше »
|
Многие из Вас слышали о Sound Smart Training как самом удачном мультимедийном курсе для изучения произношения в английском языке. Что делает этот курс столь "удачным"? Прежде всего преподавательский талант автора, Дмитрия Шаповалова. Его объяснения "сложных моментов" английской фонологии уникальны: академичны, полны проверенных логопедических трюков (нацеленных именно на русскоговорящую аудиторию), перемешаны с юмором и опираются на полезные мультимедийные инструменты. Для того, ч
...
Читать дальше »
|
Мы все учили английский - в школе, институте, на курсах и самостоятельно.
Но почему-то при встрече с реальным языком у многих наступает шок и они начинают задумываться, как тот Паганель в романе Жюль Верна "Дети капитана Гранта", тот ли язык они учили?
Посмотрите это одноминутное видео и проверьте себя, какой язык вы изучаете,
...
Читать дальше »
|
 Понимание того, что систему нужно упрощать, для того, чтобы она стала понятной и доступной для большего количества желающих быстро и эффективно овладеть другим языком, совпало с пониманием того, что поддерживать три бренда одновременно тяжело и накладно даже для большой и серьезной корпорации, не говоря уже о нашем небольшом проекте, держащемся на энтузиазме его создателей.
Поэтому с сегодняшнего дня мы
...
Читать дальше »
|
 Почти все участники проекта "филолингвия" уезжают в Харьков, на международный фестиваль практической психологии "Тавале".В связи с этим возможны небольшие задержки с ответами на ваши письма и отчеты, так как доступ к интернету будет ограничен.Но не волнуйтесь,&nbs
...
Читать дальше »
|
- Учет и контроль как средство мотивации.
- Парная мотивация. Партнер по подотчетности. (ППП) Создание пар.
- Групповая мотивация. Создание группы, проблема лидерства, создание мозгового центра, план дальнейшей работы.
Продолжение следует...
...
Читать дальше »
|
Успешное приобретение речедвигательных навыков на первом этапе позволит применять любые формы обучения с очень высокой эффективностью.
В дальнейшем мы расскажем, как максимально использовать квалифицированную помощь, но без произносительно-двигательного фундамента это будет не только неэффективно, но даже и вредно.
Не теряйте времени,
...
Читать дальше »
|
 Уровень звуков и микродвижений. Мантричный метод. Матричный метод Замяткина. Метод Умин. Фонетические курсы. История
метода. От Будды до Замяткина. Применение многократных повторений в
религии, мистике, психологии, педагогике, спорте, искусстве. Мантрицы и матрицы. В чем разница.
1) В силу развития техники отпала необходимость в многократной повторной
...
Читать дальше »
|
 5 уровней
- Уровень Сообщения - смысла (логика, философия, культурология)
- Уровень Предложения (грамматика, синтаксис)
- Уровень Слова (лексика, морфология, синт
...
Читать дальше »
|
|
