Новый учебный год – это такой же праздник, как новогодний. Ожидание исполнения желаний, новые планы, встречи, наряды… Выпускница 35-ой школы, а впоследствии ее педагог, завуч, а потом и директор, заслуженный учитель РБ, отличник просвещения России, Любовь Николаевна всегда знала, что воспитывать детей – задача непростая.
Поэтому она старалась привить ученикам любовь к языкам и культуре, музыке и танцам. Ну где еще дети станцуют полонез, поставят «Евгения Онегина» или даже создадут музей, как не в школе? День знаний – новогодний праздник!
– Какое у вас настроение накануне первого сентября?
– Конечно, хорошее! Всей семьей мы собираем внука в школу. Хотя сейчас я не работаю в школе, да и многие почему-то говорят, что это грустный день, но это не так. Новый учебный год – это такой же праздник, как новогодний. Ожидание исполнения желаний, новые планы, встречи, наряды… Это так прекрасно – увидеть школьников, которые за лето выросли и похорошели!
– Изменились ли отношения между детьми с годами? Или у советских школьников были другие взгляды?
– Конечно, все меняется и становится другим, жизнь не стоит на месте. Изменения в обществе накладывают отпечаток и на жизнь детей. Сейчас возникли различия в семейном воспитании, а достаток или нищета невольно формируют их отношение к жизни. Если раньше, к примеру, все были равны, то сегодня у школьников есть дорогие телефоны, украшения, которые не все себе могут позволить. Нет больше комсомольцев, пионеров, октябрят. И сейчас очень важно, чтобы родители могли объяснить ребенку, что такое хорошо, а что такое плохо. И что в жизни важна не только личная выгода!
– А отношения школьников к педагогам стали другими?
– Знаете, во все времена к хорошим учителям дети относились с уважением и любовью. Главное в педагоге – осуществлять контроль не только в виде оценок – двойка – плохо, пятерка – молодец. Когда учитель дает глубокие знания, рассказывает интересно и с увлечением – вот настоящий клад! А стимулировать любознательность двойками, заставлять из-под палки – бесполезно. Также педагог должен быть чуток к детским проблемам, готов помочь и простить, ведь дети часто шалят, и это нормально! А жуткие случаи, о которых рассказывают по телевизору, возникают у тех учителей, которые не смогли вызвать у детей интерес, не интересуются семьей и не умеют находить контакты с детьми и их родителями. Выпускной вечер Любовь Николаевна может превратить... в настоящий светский бал! Выпускной вечер Любовь Николаевна может превратить... в настоящий светский бал! Дети должны чувствовать себя свободно
– Сейчас стало очень модно рано отдавать детей в первый класс. Как вы думаете, стоит ли вести ребенка в школу в пять-шесть лет?
– Конечно, нет! Детские сады рассчитаны на то, чтобы ребенок был морально готов к школе. Для этого детки там учатся элементарным навыкам математики и чтения, занимаются с логопедом, развивают свою речь. К тому же в садике они учатся петь, играть в игры и просто познавать окружающий мир! И этого им достаточно, все-таки у детей должно быть детство. А изучать в пять лет греческий язык, например – это лишнее, на мой взгляд. Музыка, рисование, хореография – вот что нужно прививать ребенку в этом возрасте. Можно походить на курсы, есть различные воскресные школы подготовки – но перегружать ребенка знаниями не нужно, чтобы у него не возникло отвращения к учебе.
– Нужна ли школьная форма детям? Ведь большинству из учащихся она не нравится.
– Каждый год мода диктует свои правила, и я считаю, что в школе получается соревнование возможностей родителей. Ведь дети не сами зарабатывают себе на новое платье и сапожки! А если кто-то не может себе этого позволить – над ним могут смеяться. Нельзя судить о человеке по зарплате его родителей. Но ведь школьная форма может выглядеть очень привлекательно – стильно и в то же время строго. Дети у доски должны себя чувствовать свободно, а не волноваться, как на подиуме.
– Что эффективнее – ЕГЭ или обычные выпускные экзамены?
– Хорошо бы, если руководители образования, внедряя новые формы, внимательно прислушивались к мнению школьников и учителей. Конечно, ЕГЭ – это шаг вперед. Но нужно внести коррективы для того, чтобы выпускники, которые не имеют навыков упорного труда и базовых знаний, не занимали места более достойных детей. Частая ситуация – ученик, который всегда учился на тройки, вдруг сдает ЕГЭ на высокий балл и поступает в вуз, обойдя отличника-медалиста, который десять лет корпел над учебниками, но просто растерялся на ЕГЭ. Тогда не нужно удивляться, что нас плохо врачуют, плохо учат, а наша техника низко котируется. Мне кажется, что ЕГЭ нужно проводить по выбору профильных предметов в тот вуз, который выбрал ученик. А остальные экзамены проводить в школе при полном доверии учителям, которые знают своих выпускников. Жизнь показала, что чаще всего на обычном экзамене человек получает ту же оценку, что и за период учебы. Школа – как родной дом
– Любовь Николаевна, вы преподавали английский язык. В наш век существует очень много способов изучения иностранных языков – интернет, курсы, репетиторы. А двадцать лет назад был один учебник и преподаватель в школе. Изменилось ли качество знаний?
– Все способы полезны. А в школе в старших классах должно быть не менее четырех часов иностранного языка. К тому же изучать язык эффективно по 2 урока, чтобы осуществлялось так называемое «погружение». Учебник по грамматике с отдельной рабочей тетрадью, обычный учебник тоже с тетрадью и диск для каждого ученика – этого вполне достаточно. Но лишних знаний (репетитор или курсы) не бывает. Пусть ребенок сам выбирает, как ему больше нравится изучать язык.
– Как можно разнообразить школьную жизнь? Ведь для многих это лишь череда уроков и заданий...
– Я всегда старалась привить детям любовь к искусству и сделать так, чтобы они шли в школу, как в родной дом. Мы проводили настоящие балы, где каждая девочка могла почувствовать себя принцессой, а мальчик – джентельменом. Делали различные постановки с малышами – «Кошкин дом», «Кот в сапогах», «Репка». Даже на английском языке! И, казалось бы, самые незначительные роли, например, Козел, который за весь спектакль говорит одну только фразу: «Ты попробуй, очень вкусно! Словно лист жуешь капустный!», оживают. Для папы мальчика, который играл этого самого козла, сын – настоящий артист, самый лучший. Ведь, быть может, что на школьной сцене он покажет себя первый и единственный раз, но это поможет ребенку стать более коммуникабельным, идти по жизни легко, находить общий язык с самыми разными людьми.
Категория: Истории успеха | Добавил: sveta (28.08.2009)
| Автор: Елизавета ВОРОТНИКОВА
Просмотров: 1125
| Рейтинг: 0.0 |
Вы овладеете английским!
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]