| Меню сайта |
 |
|
|
 |
| Категории каталога |
 |
|
 |
| Сейчас на сайте |
 |
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 50 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 4 5 » |
Сортировать по: Дате↓ · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
 Начнем с присланных диалогов (все это материалы реально проведенных уроков!).
Диалог первый удачно вплетен в ткань урока: дети заканчивают выполнение
одного упражнения, и вдруг у учителя неожиданно начинается страшная
мигрень (очевидно, от детей):
Children: We did the task. Fantastic!
Teacher: Oh! I have a headache!… Oh my eyes!
Children: We need a doctor. Источник |
 Вы решили освоить новый для вас язык. Наверное, каждый задавал себе
вопрос: с чего начать? В нашем случае речь пойдет об изучении
английского. Существует огромное количество школ и методик. Из-за
такого изобилия предложений сложно понять, какая же из них является
самой эффективной или оптимальной для вас.
Из средней школы и вуза чаще всего выходят «знатоки» английского,
которые в своих анкетах пишут «знаю английский со словарём». Как-то
попался такой забавный анекдот на эту тему. Не могу ручаться, что
передам дословно, но смысл постараюсь передать.
Диалог двух людей:
- Насколько хорошо Вы знаете английский?
- Общаюсь, со словарём.
- А с людьми что? Боитесь? |
 Спрос на английский был всегда, и до тех пор, пока он остаётся языком
международного общения и делового сотрудничества, спрос этот снижаться
не будет. Именно поэтому так много людей стремятся выучить английский.
Но все люди делают это по-разному. Кто-то идёт на курсы, кто-то
стремится найти лучшего преподавателя, кто-то, не желая тратить время
на дорогу и деньги на обучение, берётся грызть гранит науки
самостоятельно. Здесь встаёт вопрос: какое пособие выбрать, чем они
отличаются друг от друга?
Пособия (учебные курсы) бывают разные. Они бывают разработанными давно
(возможно, скорректированными в недавнее время) и по недавно найденной
новой методике (это самые разнообразные авторские курсы). Они бывают
толстые и тонкие, включающие или нет так называемую рабочую тетрадь для
выполнения заданий, закрепляющих материал, состоящие просто из учебника
или же дополненные записями, сделанными на кассетах или дисках. Также
это могут быть полностью компьютерные (мультимедийные: с картинками,
видео и звуком) учебные курсы. |
 # Введение
# Фундаментальная методика
# Классический подход к изучению иностранного языка
# Лингвосоциокультурный метод
# Коммуникативный подход
# Интенсивная методика
# Эмоционально-смысловой метод
# Подготовка к тестам и квалификационным экзаменам
#
Введение
С тех пор, как строители Вавилонской башни заговорили на разных языках,
общество стало нуждаться в переводчиках. Толмачи ценились везде. До
последнего времени иняз был скорее хобби, чем жестокой реальностью.
Знать иностранный язык - значило быть эстетом, принадлежать к
определенному кругу или (самый безобидный вариант) - прослыть чудаком.
Но времена меняются ...
Любой дом, как известно, начинается с архитектурного плана. Сейчас нас
все меньше пугает огромная крепость под названием "Иностранный язык",
на вершине которой гордо реет флаг (чаще всего британский). И, в данном
случае, этим необходимым планом послужит знание современных методик
изучения.
В последнее время, когда рынок образовательных технологий изобилует
предложениями по самым разнообразным приемам изучения английского
языка, вопрос "По какой методике вы преподаете?" становится все более
актуальным, что свидетельствует о повышении культуры потребления
интеллектуальной продукции. |
 Когда проводишь опросы, ожидаешь получить некую «разгадку». Вопрос,
стоящий в заголовке сегодняшней статьи, возник в результате
проведённого опроса. В этот раз стояла задача выяснить, чему люди
придают наибольшее значение при выборе языковых курсов. Возможно, на
ответ повлияла тема, занимающая сейчас умы многих – кризис. Чуть не
половина из почти двух тысяч опрошенных ответили, что первым делом они
обратят внимание на цену курсов.
Возможно, вам будет интересно узнать, как распределились остальные
ответы. После цены встаёт вопрос о местоположении курсов. Что ж, если
исходить из того, что время (потраченное на дорогу до курсов и обратно)
– деньги, то ответ можно считать очень логичным. Впрочем, расположение
интересует, судя по количеству ответов, вдвое меньше, чем вопросы цены.
Вдвое меньше, чем расположение, претендентов в студенты интересует
методика и учебные пособия. Почти такой же интерес вызывают отзывы
бывших курсантов. Остальные цифры настолько малы, что мы не станем
затрагивать их вовсе. В конце концов, у каждого конкретного человека
свой собственный подход к вопросу обучения. Но одно остаётся очевидным:
очень многих волнует «цена вопроса». Вернёмся же к этой теме. |
 Как только мы просыпаемся утром в своей постели и открываем глаза,
умываемся и выпиваем утреннюю чашку кофе (чая, свежевыжатого сока и
т.п. напитков, способствующих тому, чтобы привести тело и разум в
бодрое состояние), мы окунаемся в мир забот, задач и проблем. С
ежедневными заботами мы справляемся достаточно легко. Если, конечно,
нас не одолевает лень и усталость. Задачи (домашние, рабочие, – не те,
которые написаны в учебнике по математике, хотя и их тоже можно
включить в перечень) мы также решаем – какие-то быстрее и лучше,
какие-то не так успешно и дольше. Проблемы – это те же задачи. Но они
носят угрюмую окраску тяжёлого бремени. Это сложные задачи, которые
тяготят нас, которые мы не можем решить сразу, то, что мешает нам жить. |
 Вопрос о том, что переводить, а что нет, определяется языком интерфейса данного ПО.
Все элементы интерфейса переводить ЗАПРЕЩАЕТСЯ. Единственным
отступлением от этого правила является возможность указания в скобках
перевода элемента интерфейса при первом упоминании о нем в тексте.
Например,
Выберите команду Open (Открыть) в меню File (Файл).
При этом все элементы интерфейса по тексту выделяются жирным шрифтом, если отсутствуют иные требования заказчика.
Действия при работе с программой |
 Положительные/отрицательные числа:
2 300 897,53 / -2 700 650,97 (в русском языке) 2,300,897.53 / -2,700,650.97 (в английском языке)
Разделитель элементов списка:
Точка с запятой (;) (в русском языке) Нет знака препинания (в английском языке)
Положение знака:
Перед числом
Нуль перед десятичной запятой:
Да, например: 0,55 (в русском языке) |
 acceptance |
приемка |
|
| acting on the grounds of |
действующийна основании |
| any and all, any such |
любые |
|
|
|
 Большим городам нужны места для проведения парадов, массовых митингов и
демонстраций протеста, для установки самых величественных монументов
нации, места, куда горожанин может придти посидеть на лавочке,
полюбоваться на фонтаны, покормить голубей или даже вздремнуть. В
каждом большом городе мира есть самая известная или главная площадь -
будь то Дворцовая, Красная, Плас-Детуаль или Таймс-Сквер. Такая главная
площадь в Лондоне, без сомнения, -
Трафальгарская площадь |
|
|
| Форма входа |
 |
|
|
 |
| Рекомендуем |
 |
|
|
 |
| Друзья сайта |
 |
|
|
 |
|
|
 | Copyright Filolingvia © 2007-2009 |  |
|
| Сайт управляется системой uCoz |
|