Истории успеха - Как выучить английский - Каталог статей

Как сориентироваться среди многочисленных языковых курсов, которые, словно грибы после дождя, расплодились в России за последние годы? Как своевременно отличить профессионалов от мошенников, которым с детства не дает покоя слава великого комбинатора?

Перед тем, как начать поиски подходящей языковой школы, четко сформулируйте свои цели и решите для себя, каких именно результатов вы ждете от занятий. Сделать это проще, предварительно задав себе два вопроса:

- Какой английский мне на самом деле нужен?

Многочисленные языковые школы готовы вам сегодня предложить что угодно: английский для бизнеса и туризма, подготовку к международным экзаменам по английскому языку, английский язык для обучения в зарубежном университете. Однако, несмотря на все многообразие предложений, можно утверждать, что английский нужен вам прежде всего для общения.

Великолепная семерка из Кембриджа

Старейшим в этом роду является тест Certificate of Proficiency in English (CPE), разработанный еще в 1913 году. По уровню сложности он также опережает своих родственников : это пятая, высшая, ступень. Все последующие экзамены строились по его образу и подобию. Сертификат СРЕ открывает путь в британские университеты, в науку и бизнес. Экзамен состоит из пяти разделов: Reading Comprehension, Composition, Use of English, Listening Comprehension, Interview. Способность понимать прочитанное кандидаты демонстрируют, отвечая на вопросы к текстам. Умение излагать мысли на бумаге проверяется в двух эссе по 300-350 слов на заданную тему. Уровень владения системой языка претенденты подтверждают, выполняя задания третьего раздела. Для проверки навыков аудирования предлагается дважды прослушать 3-4 текста по 1-4 минуты каждый и выполнить задания к ним. На интервью надо вести дискуссию, комментировать полученную информацию, отстаивать свою точку зрения.

Speak, моя радость

Любой ребенок может научиться говорить на нескольких иностранных языках. Правда, только в том случае, если ему это интересно. Но быть "всеядным" в наше время просто необходимо. А потому родители всеми силами стараются найти курсы и преподавателей, которые смогли бы завлечь ребенка в изучение иностранного.

Для этого придуманы тренинги, курсы и просто частные преподаватели, готовые приходить к вам домой и говорить только непонятные слова. Не будем смешивать все в одну кучу и в этом номере расскажем только про курсы: где и какие разнообразные способы преподавания языков. Подробную информацию о языковых курсах для маленьких вы найдете в нашей таблице. Все фирмы, представленные там, много лет работают на российском рынке и пользуются законным уважением учеников и их родителей.

Дети, покажите язык (когда и где обучать детей иностранному)

Наши дети будут лучше нас. Как раньше дворянских недорослей мучили французским, так теперь с пеленок пичкают английским. В каждом детском саду на свой лад. А уж каждая школа тем более считает своим долгом сотворить собственную авторскую программу.

Неплохо бы при этом знать, чему, в конце концов, научится ребенок.

Мне, считаю, повезло. Я с детства могу более-менее свободно говорить по-немецки. И вовсе не потому, что учил язык четырнадцать лет - в школе, университете и аспирантуре. Просто в семье моего одноклассника Сашки (Alexander) Штирца полушутя-полусерьезно приучили меня к баварскому диалекту, ужасному с точки зрения наших учителей. И я всю жизнь путаюсь в употреблении местоимений "mir" и "mich" (меня и мне) и не умею правильно образовывать этот злосчастный "партицип-цвай".

Почему английский нельзя выучить самостоятельно?

Многие из нас, ссылаясь на отсутствие свободного времени, денег и еще «некоторые вещи, которые изменить невозможно», решаются приступить к изучению иностранного языка самостоятельно. Идут в магазин, накупают горы учебников, дисков, интерактивных курсов и – с энтузиазмом приступают к первому занятию. После «Введения» загораются верой в собственные силы и возможности, ведь «этот курс был разработан известным профессором N.N. и помог многим свободно овладеть английским». А после нескольких страниц, уроков, или недель, мы понемногу теряем энтузиазм, желание учиться и веру в себя. Почему же все происходит именно так?

К верным курсам идите, товарищи!

Все мы люди разные: одни - доверчивые, другие - осторожные, кто-то верит рекламе, кто-то - только самому себе. Но все мы сталкиваемся с проблемой выбора, и в результате все - и доверчивые, и осторожные - оказываемся в одинаковом положении: одним везет - и они получают то, что хотели, а другим - как в ресторане при заказе незнакомого блюда: вместо ожидаемого бифштекса приносят три листика салата. Так бывает и при покупке компьютера или стиральной машины, и при поездке на курорт, и при выборе курсов иностранного языка. В чем же причина? В нас самих? В недостоверной информации? Давайте разберемся. Конкретно - в курсах иностранного языка, причем не касаясь на этот раз обучения за рубежом: о плюсах и минусах заграничного образования разговор должен быть отдельный и обстоятельный.

Теперь начинаем разбираться. Во-первых, нужна точка опоры - нечто, остающееся при любых соображениях, предложениях и сомнениях неизменным. Совершенно точно, что это не цена и местоположение курсов, чему обычно склонны придавать решающее значение. Эта точка опоры - ваша конкретная цель, от которой зависят и методика обучения, и время, необходимое для ее достижения (в свою очередь, цена учебы - это функция времени). Не так уж важно, если цена у курсов, которые вам идеально подходят, будет чуть выше, а ехать придется чуть дальше. И при всех наших различиях наши цели и исходные позиции ничего необычного собой не являют.

Учим английский: с чего начать?

Вы решили освоить новый для вас язык. Наверное, каждый задавал себе вопрос: с чего начать? В нашем случае речь пойдет об изучении английского. Существует огромное количество школ и методик. Из-за такого изобилия предложений сложно понять, какая же из них является самой эффективной или оптимальной для вас.
Из средней школы и вуза чаще всего выходят «знатоки» английского, которые в своих анкетах пишут «знаю английский со словарём». Как-то попался такой забавный анекдот на эту тему. Не могу ручаться, что передам дословно, но смысл постараюсь передать.

Диалог двух людей:
- Насколько хорошо Вы знаете английский?
- Общаюсь, со словарём.
- А с людьми что? Боитесь?

Психологические основы методики обучения иностранным языкам в англоязычных странах

Как известно, методы обучения иностранным языкам изменяются под воздействием исследований в базисных для методики науках, одной из которых является психология. Цель данной статьи - дать краткий обзор основных психологических школ, которые повлияли и продолжают влиять на развитие лингводидактики, ставшей в последнее время синонимом "методики". Эта задача представляется актуальной в связи с гуманизацией образования в целом и популярностью гуманистической концепции Карла Роджерса в области обучения иностранным языкам за рубежом, в частности. С другой стороны, в каждой второй статье в американских методических журналах ссылаются на психолингвистическую модель Стивена Крэшена, которую хотелось бы также затронуть в рамках этой статьи.

Несомненно, многообразие психологических концепций, лежащих в основе современной лингводидактики не исчерпывается вышеназванными, а поэтому хотелось бы проследить путь, который прошли психологические исследования, определившие развитие методики за последние полвека.

Чего ожидать от учебного пособия по английскому?

Спрос на английский был всегда, и до тех пор, пока он остаётся языком международного общения и делового сотрудничества, спрос этот снижаться не будет. Именно поэтому так много людей стремятся выучить английский. Но все люди делают это по-разному. Кто-то идёт на курсы, кто-то стремится найти лучшего преподавателя, кто-то, не желая тратить время на дорогу и деньги на обучение, берётся грызть гранит науки самостоятельно. Здесь встаёт вопрос: какое пособие выбрать, чем они отличаются друг от друга?

Пособия (учебные курсы) бывают разные. Они бывают разработанными давно (возможно, скорректированными в недавнее время) и по недавно найденной новой методике (это самые разнообразные авторские курсы). Они бывают толстые и тонкие, включающие или нет так называемую рабочую тетрадь для выполнения заданий, закрепляющих материал, состоящие просто из учебника или же дополненные записями, сделанными на кассетах или дисках. Также это могут быть полностью компьютерные (мультимедийные: с картинками, видео и звуком) учебные курсы.

Английский с учителями из Голливуда

&nbspPeople look at me and see my brother "AMERICAN HISTORY X"

В далекие годы, во времена существования СССР, в телестудии раздался детский плач. Родился симпатичный и здоровый ребенок, которого назвали - "Изучение английского языка ( 1-й год обучения)". Люди смотрели на него с восхищением и надеждой, ибо они стали свидетелями рождения первой учебной программы по изучению английского языка… Шли годы, но ребенок не рос, а оставался таким же маленьким. Врачи кормили его таблетками и витаминами, но он все больше хирел и в конце концов умер в атмосфере равнодушия и горечи от несбывшихся надежд…

В чем же главный недостаток подобных обучающих программ?

Прямой эфир