Филолингвия
Пятница, 09.12.2016, 00:58
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [380]
    Применение технических средств [119]
    Советы преподавателей [261]
    Практические советы [383]
    Английский грамматика. [100]
    Фонетика - английское произношение [51]
    Истории успеха [249]
    Секреты успеха. [102]
    Английский чтение [53]
    Тайм-менеджмент [4]
    Секреты полиглотов. [62]
    Развитие памяти [17]
    Советы психологов [56]
    Мышление на языке [53]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    Karimgi(16), Diplomat(36), Ленчик(53), Shiva73(43), Chiso(46), Гений(38)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.09.2016]
    7-16 октября 2016 - прогностические игры. А так же диски и курсы Студии Языков на фестивале тренингов и психологии Тавале (0)
    [23.09.2016]
    ВДОХНОВЕНИЕ. КАК ЕГО СОЗДАТЬ И ПРИГЛАСИТЬ В СВОЮ ЖИЗНЬ? (0)
    [21.09.2016]
    Почему Вам придётся научиться жить на другой планете (0)
    [16.09.2016]
    Ключ к успеху в английском. Наука или магия? (0)
    [15.09.2016]
    Как делать в 10 раз меньше, а результат получать в 10 раз больше (0)
    [14.09.2016]
    Единственный способ, при помощи которого Вы можете РЕАЛЬНО освоить английский язык. (1)
    [13.09.2016]
    8 cоветов, которые помогут переключить мышление на английский лад (1)
    [12.09.2016]
    Что мешает нам мыслить по-английски? (0)
    [11.09.2016]
    Как учить английский с радостью и удовольствием! (1)
    [15.08.2016]
    LingMap (0)
    [01.08.2016]
    drill3 (0)
    [01.08.2016]
    drill2 (0)
    [01.08.2016]
    drill (0)
    [16.10.2014]
    Приглашаем вас на мастер клас! (1)
    [01.07.2012]
    Бесплатные видео уроки (грамматика для начинающих) от Sound Smart Training (13)
    [28.12.2011]
    Вебинар "Визуальная Модель Времен Английского глагола" - краткое введение. (17)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Советы преподавателей

    Учим английский: когда большая группа – хорошо, а когда – плохо?

    Представьте себе – вы всегда хотели выучить английский, а тут вдруг видите объявление о том, что можно получить грандиозную скидку на обучение! Конечно же, нужно пользоваться случаем и сделать себе такой подарок.
    Однако, нельзя ведь делать выбор, исключительно исходя из цены. Когда вы собираетесь покупать такую неосязаемую вещь, как услуга (в данном случае – услуга по обучению вас английскому языку), стоит обратить внимание ещё на очень много разных факторов.

    Сегодня я хотела бы, чтобы вы посмотрели на один из таких факторов – составляющих вашего успеха на пути к достижению вашей цели: обратим внимание на количество людей в группе обучения английскому языку. Бытует мнение, что чем меньше людей, тем лучше. Всегда ли это так? Давайте посмотрим.

    Давайте зайдём в обычный класс. После того, как преподаватель вошёл и поздоровался со студентами, обычно, может быть небольшая беседа о сделанном домашнем задании, а затем начинается объяснение новой темы. Новый материал может даваться, к примеру, так.
    «Сегодня рассмотрим с вами употребление выражений there is и there are. Посмотрите на такие примеры предложений:

    There is a book on the table. – На столе – книга.
    There are two apples on the plate. – На тарелке – два яблока.

    Здесь мы видим, что порядок слов в английском и русском предложениях не совпадают. Выражение there is соответствует русским имеется, есть, находится. Оно стоит всегда на первом месте. Это очень распространённый оборот речи. В первом предложении этот оборот употреблён в единственном числе – there is, а во втором – во множественном – there are. Первое слово в обоих случаях – there – обычно обозначает и переводится как «там», но в этом обороте оно утратило своё значение. Потому вполне правильным будет выражение:

    There are many new computers there. – Там (есть) много новых компьютеров.
    В конце предложения слово there указывает на местоположение, а вначале – является лишь частью оборота there is.

    Допустим, вы находитесь в классе и прослушали такое вот объяснение. Скажите, имеет ли значение для Вас, сколько ещё людей, сидящих рядом с вами, услышали то же самое? Повлияет ли количество людей в группе на понимание вами того, что сказал преподаватель? Вряд ли. Понимание вами сказанного зависит только от вас и от того, насколько понятно объясняет преподаватель.

    Другое дело, если объяснения преподавателя путанные и вся группа наперебой начинает задавать вопросы. И это первый случай, когда количество одногруппников начинает влиять на процесс обучения – более сообразительные теряют время.

    Затем для закрепления материала, обычно даётся текст, который вы можете читать и переводить вслух по очереди – чтобы потренировался каждый. И вот тут, действительно, начинаются потери времени. Если в группе занимается 6 человек, то, когда вы ответили свою часть задания, время уходит на ответы остальных участников. Вы становитесь сторонним наблюдателем и это время тоже можно зачесть в потери. Чем больше человек в группе, тем ощутимее становится потеря. Нельзя утверждать, что это время совершенно бесполезно для вас. Ведь вы можете слушать и можете анализировать правильность ответов. Но это пассивное обучение. Когда активны вы – усвоение и запоминание идёт быстрее.

    Но что бы вы сказали, если бы преподаватель давал вам материал такими небольшими порциями и в такой простой и доступной форме, что ни у кого не возникает вопросов по новым темам – всё ясно и понятно? Что, если бы закрепление пройденного происходило таким образом, что каждый активно участвует в практическом использовании материала (а не просто в разборе примеров) всё оставшееся время урока?

    Мало того, если вы практикуетесь не с единственным человеком, который говорит на английском, а по очереди со многими – вы учитесь понимать и быструю, и медленную речь, вы учитесь немедленно реагировать на только что придуманные и произнесённые реплики разных людей – было бы это полезным временем для вас? Очевидно – да. Потому что в этом случае мы получаем «условия, близкие к боевым». Количество людей в группе здесь только на пользу – чем их больше, тем более разнообразную практику можно получить. Вы учитесь понимать любых людей, говорить с любыми людьми. Большое количество практики действительно делает вас способным говорить и думать на английском. Грамматика и словарный запас врастают в вас, как это произошло с родным языком, – становятся вашим «вторым я» и вы используете свой навык «на автомате».

    Если у вас не сложилось чёткого представления о том, как такое может быть – как можно просто объяснить грамматику сразу всем, как все сразу могут запомнить десяток-другой новых слов и речевых конструкций за час тренировок так, что назавтра даже не приходится открывать тетрадь с записями – всё достаточно хорошо удерживается в памяти, – приходите на уроки, которые проводятся на курсах английского языка. Вы сможете увидеть, как усвоить английский быстро, эффективно и как можно сделать его своим «вторым родным».

    Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-42006/
    Категория: Советы преподавателей | Добавил: tv-star (24.06.2011) | Автор: Елена П. Бабичева,
    Просмотров: 599 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!


     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009