Каст второй - Самые основные методики изучения иностранных языков

1. большинство методик, по которым работают школы и университеты не эффективны

2. почти у всех методик больше отрицательных сторон, чем положительных

3. метод погружения - то есть метод, при котором занятия проводятся на иностранном языке непригоден для начинающих (хотя и хорош для тех, кто на "продвинутом" уровне)

4. самый ужасный метод из всех существующих методов изучения иностранных языков - грамматико-переводной метод, так как он не имеет никакого отношения к практике общения, слова в этом методе изучаются списками совершенно в отрыве от контекста. Хотя с помощью этого метода и можно выучить язык, однако изучение займет очень много времени да и скучен этот метод по сути...

5. молчаливый метод и метод действия - также очень далеки от практики общения

6. суггестопедия Лозанова эффективна только если для обучения применять ее в небольших дозах и на групповых занятиях, однако для самостоятельного обучения она непригодна также

7. коммуникатив - хорошая методика если она применяется в стране изучаемого языка, однако у нас ее применение также малоэффективно

8. сознательно-практический метод - самый эффективный метод изучения языка, однако для самостоятельного изучения также непригоден

9. аудиолингвальный метод - то что нужно для самостоятельного изучения любого языка, то есть - это единственный эффективный метод изучения языка при самостоятельном обучении. Этот метод предусматривает такой способ запоминания слов, при котором они действительно запоминаются, грамматические конструкции также вводятся так, что они запоминаются легко и непринужденно

Каст третий - Трудности в изучении языка и как их преодолеть

1. произношение - насколько важна его правильная постановка, как развить фонематический слух, почему у женщин выработка правильного произношения получается легче, чем у мужчин

2. грамматика - почему не нужно разбираться во всех ее тонкостях

3. сколько слов нужно учить, какие из них нужно учить и как их учить

4. насколько важен речевой этикет и как им овладеть

5. что такое узус языка и почему учебники, написанные нашими авторами, не нужно использовать при самостоятельном изучении иностранного языка

6. идиомы - какие из них учить и для чего их учить

Каст четвертый - Секреты полиглотов

1. насколько "способным" и "умным" нужно быть для того, чтобы овладеть каким-либо иностранным языком

2. почему главным "тормозящим" фактором на пути к овладению языком является убеждение, состоящее в том, что учить язык - это сложно

3. как двоечник, который не посещал никаких курсов, смог овладеть немецким языком на достаточно высоком уровне

4. как преодолеть любые отрицательные убеждения по поводу отдельных аспектов изучения иностранного языка

5. "нужно ли учить язык именно вам, или это нужно кому-то другому" - еще одна причина торможения в овладении языком

6. что такое языковая экстраверсия и почему нужно общаться на иностранном языке как можно больше и как можно чаще

7. почему важно не распыляться на изучение частных аспектов языка, а видеть картину целиком

8. почему интерес к стране, к ее культуре и ее жителям - намного важнее, чем интерес к языку этой страны