Филолингвия
Вторник, 20.10.2020, 20:30
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Научная. [12]
    Зачем изучать язык [99]
    Юмор [52]
    Как найти время для изучения языка [11]
    Как преодолеть языковый барьер [20]
    Популярная. [38]
    Истории Успеха [14]
    Психология. [19]
    Автодидактика. [0]
    НЛП [3]
    Cамостоятельное изучение языка [39]
    Эзотерика [10]
    Религия [6]
    Как выйти замуж за иностранца [126]
    Мотивация изучать английский самостоятельно. [11]
    Достижение целей [1]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 14
    Гостей: 14
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    conbrio(49), Elina(36), levrimm(40), juli80(40), pahol(52), pkats(81), dqrqpyno(58), Tyncnaili(21), Strazik(27), 878(24), Mar(45), kavandos(34), Кристинка(22), nelly2761(42)
    Сегодня сайт посетили
    n1954
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (0)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Мотивация учения » Научная.

    В категории материалов: 12
    Показано материалов: 1-10
    Страницы: 1 2 »

    Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
    Глобализация привела к тому, что вся современная передовая наука представлена на английском языке. Русскому языку уже нет места в мировом информационном пространстве. Что же ждет российскую науку в будущем? Что надо делать исследователям и обычным людям?
    Статистика | Просмотров: 2460 | Author: Яшина Галина Анатольевна | Добавил: sveta | Дата: 20.11.2009 | Комментарии (0)

    The history is known from the writings of Greek and Roman authors. The earliest paper is written by Pytheas. He lived in the second half of the 4th century B.C. Pytheas sailed much. The description of his journeys is not preserved. But something was quoted in the papers of old historians as in Titus Livy and Polybius in the second century B.C. They provided extracts from a paper of Pytheas. It was also mentioned that Old Germanic tribes raided the Hellenic countries of south-eastern Europe, Italy and Gall. In the beginning of our era the Greek historian Strabo wrote about Germans nomads.
    Лингвокультурология | Просмотров: 3123 | Author: englishlanguage.ru | Добавил: sveta | Дата: 08.05.2009 | Комментарии (0)

    Мы уже касались темы мотивации в обучении английскому языку. В этой статье мы постараемся осветить этот вопрос более детально. Несмотря на свою очевидность, мотивационный момент является наиболее сложным для большинства студентов, решивших начать изучать иностранные языки. И действительно, очень сложно настроить себя на долгую продуктивную работу. Так уж устроена человеческая сущность, что мы хотим всего и сразу. А для успешного изучения английского языка и получения хороших, а самое главное устойчивых знаний, необходима упорная каждодневная работа, и результаты Вы сможете почувствовать не в тот же миг. Поэтому, когда Вы принимаете важное для себя решение о начале изучения английского, Вам необходимо в первую очередь обратить внимание на мотивацию.
    Научная. | Просмотров: 3196 | Author: admin | Добавил: sveta | Дата: 14.11.2008 | Комментарии (0)

    В методической среде принято говорить о мотивах изучения иностранных языках, т.е. о тех факторах, которые способствуют успешному освоению языков. Например, постоянная востребованность иностранного языка на работе, необходимость сдачи всевозможных экзаменов (выпускных, вступительных и т.п.), личный интерес, особо не обусловленный никакой внешней силой (просто нравится и все), и так далее. Сегодня хотелось бы посмотреть на вопрос с другой стороны и поговорить об антимотивах, т.е. таких факторах, которые препятствуют продвижению к цели, в частности, успешному изучения иностранных языков.
    Алексей Ермаков | Просмотров: 2651 | Author: Алексей Ермаков | Добавил: tivita | Дата: 01.10.2008 | Комментарии (0)

    Абсолютное большинство упомянутой широкой публики глубоко убеждено, что язык, речь, — это величайшее культурное изобретение человечества. И что дети учатся говорить, подражая старшим. Существует также глубокое убеждение, что у развитых народов и язык гораздо сложнее в смысле грамматики и синтаксиса, нежели примитивный язык примитивных народов.

    Так ли это на самом деле? Эксперты теперь отвечают осторожно на этот вопрос — от “не совсем так, и не всё так” до “совсем не так, и всё не так”. Человек, оказывается, не в большей степени “изобрел” язык, чем он изобрел, скажем, свою кровеносную систему. Эту дерзкую мысль высказал Ноэм Чомский, лингвист и философ.

    Лингвистика | Просмотров: 4798 | Author: Евгений Манин | Добавил: tivita | Дата: 30.06.2008 | Комментарии (0)

    Когда студенты работают на уроке в парах или группах, бывает сложно проверить, всегда ли они говорят на изучаемом языке. Чем интереснее урок, тем больше у учеников желание общаться, и вполне вероятно, что это общение будет на родном языке. Ниже предлагаются несколько приемов, которые помогут преподавателям добиться того, чтобы на занятиях ученики общались на изучаемом языке.
    Научная. | Просмотров: 7935 | Author: Jim Wingate Перевод: М.А. Бовтенко | Добавил: tivita | Дата: 20.11.2007 | Комментарии (0)

    В задачи исследования входило изучение взаимосвязи и взаимообусловленности мотивации и содержания обучения ИЯ. В связи с этим в данной статье будут раскрыты все составляющие мотивации и ее влияние на учебный процесс. Управление мотивацией изучение ИЯ является одной из центральных проблем методики обучения в школе. ИЯ как предмет обладает рядом специфических черт, одной из которых является овладение ИЯ путём обучения умению общения на ИЯ. К сожалению, на данный момент, обучение ИЯ в основном носит искусственно-учебный характер в силу отсутствия у школьников «естественной потребности» в общении на ИЯ.
    Научная. | Просмотров: 12192 | Author: Гусев А.В. | Добавил: tivita | Дата: 31.07.2007 | Комментарии (0)

    МОТИВАЦИЯ. Процесс действия мотива. Иерархию основных объективных факторов, определяющих мотивы выбора иностранного языка в качестве объекта изучения, можно представить следующим образом: необходимость использования языка в последующей деятельности (учебе, работе и т. д.); получение доступа к существующей на изучаемом языке информации; осознание роли языка как языка-посредника при контактах с носителями языка.
    Научная. | Просмотров: 2420 | Author: Словарь методических терминов | Добавил: tivita | Дата: 22.05.2007 | Комментарии (0)

    На мой взгляд, самое главное в работе преподавателя -- уметь вдохновить человека, не заставлять, не упрекать, не критиковать, не угрожать и не манипулировать, а помочь человеку найти дорогу к языку, научить самомотивации, самостоятельности, самонаблюдению и самоанализу. Также важно развитие личности через язык: тогда на занятиях не скучно.

    И это целое искусство.

    Научная. | Просмотров: 2425 | Author: Алла Степанова | Добавил: tivita | Дата: 13.05.2007 | Комментарии (0)

    Антропоцентрический подход, все увереннее занимающий передовые позиции в современных теории и практике преподавания иностранных языков, проявляется, прежде всего, в том, что в центр системы обучения ставится личность обучаемого во всей совокупности ее внутренних свойств, устремлений и внешних проявлений. Оптимальный учет этих качеств возможен лишь при условии выявления закономерностей их согласованного преломления в индивидуальных стилях учебной деятельности.
    Научная. | Просмотров: 7349 | Author: Рябоконь А.В. | Добавил: tivita | Дата: 13.05.2007 | Комментарии (1)

    1-10 11-12
    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009