Филолингвия
Пятница, 18.05.2012, 06:04
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
Категории каталога
Учим английские слова [378]
Применение технических средств [115]
Советы преподавателей [264]
Практические советы [368]
Английский грамматика. [98]
Фонетика - английское произношение [59]
Истории успеха [272]
Секреты успеха. [105]
Английский чтение [55]
Тайм-менеджмент [7]
Секреты полиглотов. [70]
Развитие памяти [23]
Советы психологов [57]
Мышление на языке [52]
Сейчас на сайте
Онлайн всего: 7
Гостей: 7
Пользователей: 0
С днем рождения!
samigulina(40), buxutenq(38), iri-fali(22), pelagea(52), Жулдыз(20), тэффи(25)
Сегодня сайт посетили
shef
Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
[28.12.2011]
Вебинар "Визуальная Модель Времен Английского глагола" - краткое введение. (3)
[21.12.2011]
А что они говорят? (21)
[20.12.2011]
Как поставить правильное английское произношение без изучения теории. (4)
[19.12.2011]
Очередной вебинар. "Что же такое язык и как им овладеть. 1 этап." (6)
[18.12.2011]
Атака ботов и спамеров. (2)
[14.12.2011]
Прошел вебинар "Что такое Визуальная Модель" (1)
[12.12.2011]
Бесплатный Вебинар "Что такое Визуальная Модель" (2)
[05.12.2011]
1-минутный тест. (4)
[05.12.2011]
Не упустите свой шанс! (0)
[28.10.2011]
Лингвистика или психология - что важнее? (0)
[26.10.2011]
Что изменится и как это будет происходить. (2)
[26.10.2011]
Сайт возобновляет активную работу! (3)
[14.10.2010]
"Как Легко и Быстро Выучить Любой Иностранный Язык" (20)
[12.10.2010]
Ребрендинг, ребрендинг... (0)
[11.10.2010]
Итоги фестиваля "Тавале" (0)
[23.09.2010]
Уезжаем на ТАВАЛЕ! (7)

Открыта Прямая Линия Онлайн Поддержки через Скайп! Звоните!
Начало » Статьи » Как выучить английский » Советы психологов

Родом из детства.

Родом из детства.

Все мы были детьми. Вспомните ваше детство, если даже оно было жестоким и суровым, в детстве вы всегда находили повод для беспричинной радости, вы намного чаще были счастливы, чем огорчены, и для огорчения вам нужна была действительно серьезная причина.

Но что так повлияло на вас, и что изменило положение вещей - куда делось ваше детское счастье?

Это счастье, вместе с вашей индивидуальностью, забрали… нет, это были не ваши враги или люди которые испытывают удовольствие от чужого горя… это были самые близкие вам люди – ваши родители и ваши школьные преподаватели… не спешите выражать возмущение, они делали это не со зла, на самом деле они делали то что делали с ними самими - ваши родители запрещали вам многое, считая что заботятся о вас, и через эту «заботу» они потеряли ваше доверие, а вы потеряли доверие ко всему миру. И сделали они это отнюдь не со зла, и даже не предполагая что в чем то здесь может быть зло… Вы хотели играть и шуметь, а вам говорили «веди себя прилично», вам хотелось все трогать и все узнавать, а вам всегда говорили «нельзя», забота о вас нанесла больший вред, чем вы могли бы получить из вне, съев что-то не то или поранив руку, но самое главное это преславутое «нельзя!», именно «нельзя» развергло пропасть недоверия между вами и вашими родителями, и действительно, как вы можете верить в очередное «нельзя», если это нельзя повторяется все время, как можно верить такому «нельзя», и как можно сохранять доверия тем людям, что его говорят?

Постоянное вмешательство родителей в жизнь своих детей, имеет еще более страшные последствия - родители отбирают у своих детей самостоятельность, каждый навязанный выбор сделанный родителями за своих детей, каждый раз, когда ребенок бывает сломлен родителем, он теряет частичку самостоятельности и в итоге, вступая во взрослую жизнь, бывший ребенок вынужден либо возродить в себе эту самостоятельность, либо всю жизнь быть зависимым от окружающих: своего работодателя, общества и обстоятельств. И большая часть таких детей так и остаются зависимыми до конца своей жизни, их жизнь - это чужие решения. Теперь, я думаю вы знаете ответ, почему большая часть окружающих вас людей, а может и вы сами не можете ничего добиться и изменить в своей жизни...

Еще более опасным для ребенка является желание родителя реализовать свои несбывшиеся мечты в нем. В этом случае ребенок вообще лишается своей индивидуальности и живет для исполнения этой, несбывшейся мечты своих родителей. Дети теряют свои мечты, потому что папа решил что должность авиа-конструктора, которым ему так и не удалось стать, много перспективнее чем например предприниматель, музыкант или другая, непревычная профессия. "Сын (или дочь), должен быть моим продолжением" - говорит отец, но хотел ли этого сын (дочь), об этом ли он мечтал?

Заключительный штрих в деле разрушения личности нового человека, делает общество которое через родителей навязывает ребенку правильную модель поведения, в которую он потом и превращается, перестав быть индивидуальностью, взамен став, "хорошим" отцом или матерью, "правильно" воспитывающим своих детей, "хорошим" работником, который продает свою жизнь за кусок хлеба, проклиная свою работу, и "хорошим" членом общества, которым легко управлять при помощи телевизора...

Если у вас уже есть свои дети, задумайтесь пожалуйста, настолько ли разумно постоянно твердить своим детям что все вокруг нельзя, окончательно теряя их доверие, задумайтесь и над тем, настолько ли важно сделать своего ребенка полностью управляемым при этом, убив в нем индивидуальность, и сделав из него еще одну социальную роль. Дайте своим детям совершать свои ошибки, и тогда ваш совет как родителя будет более ценен и весом для ребенка. Дайте своим детям возможность оставаться счастливыми, и не гасите искорку индивидуальности в них, не повторяйте ошибку своих родителей, начните лучше изменять себя и вы увидите как мир вокруг начнет меняться сам...

Здесь вы можете скачать книгу «Новый ребенок», написанную со слов Ошо, я думаю эта книга, как ничто лучше раскрывает суть конфликта отцов и детей.



Другие материалы по теме


Источник: http://www.centerrazvitia.nm.ru/index1.htm
Категория: Советы психологов | Добавил: tivita (02.09.2007) | Автор: Центр развития человека
Просмотров: 1240 | Рейтинг: 0.0 |
Овладеть Английским? Вы можете!
  • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
  • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
  • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
   Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
   И мы верим в Вас, потому что  Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
   Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
   Хотите получить бесплатно множество полезнейших инструментов для самостоятельного овладения английским - подпишитесь на рассылку!

  Хотите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!



Всего комментариев: 0
Имя *:
Email:
Код *:

Подпишись на RSS ленту
RSS лента
Форма входа
E-mail:
Пароль:
Рекомендуем
    

Друзья сайта
Google
Статистика
Rambler's Top100 Союз образовательных сайтов
Прямой эфир
Copyright Filolingvia © 2007-2009
Сайт управляется системой uCoz