Филолингвия
Вторник, 06.12.2016, 17:07
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [380]
    Применение технических средств [119]
    Советы преподавателей [261]
    Практические советы [383]
    Английский грамматика. [100]
    Фонетика - английское произношение [51]
    Истории успеха [249]
    Секреты успеха. [102]
    Английский чтение [53]
    Тайм-менеджмент [4]
    Секреты полиглотов. [62]
    Развитие памяти [17]
    Советы психологов [56]
    Мышление на языке [53]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 8
    Гостей: 8
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    irinal(34), Кадир(36), Pras4ur(41), kycu4ka(27), Ayuna(29), Ник(45), RubashnyAS(28)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.09.2016]
    7-16 октября 2016 - прогностические игры. А так же диски и курсы Студии Языков на фестивале тренингов и психологии Тавале (0)
    [23.09.2016]
    ВДОХНОВЕНИЕ. КАК ЕГО СОЗДАТЬ И ПРИГЛАСИТЬ В СВОЮ ЖИЗНЬ? (0)
    [21.09.2016]
    Почему Вам придётся научиться жить на другой планете (0)
    [16.09.2016]
    Ключ к успеху в английском. Наука или магия? (0)
    [15.09.2016]
    Как делать в 10 раз меньше, а результат получать в 10 раз больше (0)
    [14.09.2016]
    Единственный способ, при помощи которого Вы можете РЕАЛЬНО освоить английский язык. (1)
    [13.09.2016]
    8 cоветов, которые помогут переключить мышление на английский лад (1)
    [12.09.2016]
    Что мешает нам мыслить по-английски? (0)
    [11.09.2016]
    Как учить английский с радостью и удовольствием! (1)
    [15.08.2016]
    LingMap (0)
    [01.08.2016]
    drill3 (0)
    [01.08.2016]
    drill2 (0)
    [01.08.2016]
    drill (0)
    [16.10.2014]
    Приглашаем вас на мастер клас! (1)
    [01.07.2012]
    Бесплатные видео уроки (грамматика для начинающих) от Sound Smart Training (13)
    [28.12.2011]
    Вебинар "Визуальная Модель Времен Английского глагола" - краткое введение. (17)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Английский грамматика.

    Как быстрее запомнить неправильные глаголы английского языка? Часть 1

    Английский язык я начала изучать в пятом классе. Я влюбилась в этот предмет с первого урока – сразу и на всю жизнь. Особых проблем с изучением языка у меня не было… до тех пор, пока не пришла пора неправильных глаголов. Их мне приходилось буквально зазубривать. Думаю, те, кому когда-либо довелось изучать английский, меня поймут.

    Уже потом, в старших классах, когда я обратилась к репетитору за помощью в подготовке к поступлению в языковой вуз, я узнала о стихах-помощниках, благодаря которым неправильные глаголы запоминаются быстрее, а сам процесс запоминания превращается в развлечение. Теперь же хочу поделиться этими шедевриками и с другими людьми.

    Возможно, кто-то знаком с этими подсказками и сейчас в недоумении пожимает плечами: мол, тоже мне, Америку открыла! Но я и не претендую на эксклюзивность (и тем более авторство) стихотворного материала. Я просто хочу помочь тем, кто сейчас корпит над неправильными глаголами: и взрослым, и студентам, и школьникам эти стишата, как я ласково их называю, действительно могут помочь.

    У меня накопилась неплохая подборка: начало этой коллекции было положено тем самым репетитором, остальные стихи-запоминалки я искала в учебниках, специализированных газетах, в Интернете. В скобках я привожу перевод неправильных глаголов, он к стихам отношения не имеет, поэтому при прочтении и заучивании стихов-подсказок не учитывается.

    Конечно, эти стишата помогут вам запомнить отнюдь не все неправильные глаголы, но наиболее «ходовые» вы точно выучите. А там, глядишь, для других глаголов вы и сами что-то стихотворно-запоминающееся придумаете. Удачи!

    Я в буфете buy-bought-bought (покупать)
    Первоклассный бутерброд,
    За него я pay-paid-paid, (платить)
    В классе в парту lay-laid-laid (класть)
    И совсем не think-thought-thought, (думать)
    Что сосед его умнет.
    И теперь мне очень грустно –
    Smell-smelt-smelt он очень вкусно! (пахнуть)

    Глянь, рогатку Баламут
    В свой кармашек put-put-put (положить)
    И begin-began-begun (начинать)
    Хулиганить хулиган!
    Он подушку cut-cut-cut, (резать)
    Брата в ванной shut-shut-shut, (закрывать)
    Все газеты light-lit-lit, (поджигать)
    Собачонку hit-hit-hit. (бить)
    Он соседу ring-rang-rung (звонить)
    И, конечно, run-ran-run. (бежать)
    И совсем не think-thought-thought, (думать)
    Что милиция придет.

    Dig-dug-dug мы огород, (копать)
    Come-came-come туда народ. (приходить)
    Мы сказали: «Go-went-gone, (идти, уходить)
    Это вам не балаган».

    Мы с врагами fight-fought-fought, (драться, сражаться)
    Их в ловушку catch-caught-caught. (ловить, поймать)
    День удачу bring-brought-brought, (приносить)
    Мы награду get-got-got. (получать)

    Если зайцев bite-bit-bitten, (кусать)
    Не давать им eat-ate-eaten, (есть)
    Они скоро learn-learnt-learnt (учиться)
    Лихо спички burn-burnt-burnt. (зажигать)

    Если друга meet-met-met, (встречать)
    Его крепко keep-kept-kept. (держать)
    Ну, а если lose-lost-lost, (терять)
    То того он cost-cost-cost. (стоить)

    Самолеты fly-flew-flown. (летать)
    Наши дети grow-grew-grown. (расти)
    Ну, а ветер blow-blew-blown, (дуть)
    Обо всем он know-knew-known. (знать)

    Дед и бабка find-found-found (находить)
    Пса породы бассет-хаунд.
    Очень близок старикам
    Пес become-became-become. (становиться)
    Give-gave-given дед ему (давать)
    Дорогую бастурму –
    Надо ж псину feed-fed-fed (кормить)
    Чем-то вкусным на обед!
    Себе же сала и котлет
    Старики не let-let-let. (позволять)
    Нынче бабушка и дед
    Жизнь другую lead-led-led: (вести)
    Дед с улыбкой дремлет в ванне,
    Бабка dwell-dwelt-dwelt в чулане, (обитать)
    Пес в кровати lie-lay-lain, (лежать)
    Прямо как Саддам Хусейн.

    Мы break-broke-broken старый дом – (ломать)
    Очень скучно было в нем.
    Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
    Build-built-built – и заживем. (строить)

    Show-showed-shown быстрей мне свет! (показывать)
    Светит солнце или нет?
    «Shine-shone-shone, – ответил ты. – (светить)
    See-saw-seen до темноты». (видеть)
    Say-said-said и повтори: (говорить)
    «Swim-swam-swum мы до зари, (плавать)
    Spring-sprang-sprung с тобой мы в воду (прыгать)
    Невзирая на погоду».

    Read-read-read ученый кот (читать)
    Дни и ночи напролет.
    Tell-told-told и sing-sang-sung (рассказывать) (петь)
    Небылицы по ночам.

    Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-26357/
    Категория: Английский грамматика. | Добавил: sveta (17.02.2010) | Автор: Диана Киселева
    Просмотров: 1683 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 4.3 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!


     


    Всего комментариев: 1
    1  
    Конечно, очень мило. Но ведь глаголы нужны по-отдельности и в другом контексте.
    Всё равно мило. Можно друзей удивить:стихи читать мысленно, а выдавать одни глаголы вслух

    http://mi.anihost.ru
    "Мир интерлингвистики Николая Михайленко"

    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009