Филолингвия
Вторник, 20.10.2020, 15:09
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [380]
    Применение технических средств [119]
    Советы преподавателей [261]
    Практические советы [383]
    Английский грамматика. [100]
    Фонетика - английское произношение [51]
    Истории успеха [249]
    Секреты успеха. [102]
    Английский чтение [53]
    Тайм-менеджмент [4]
    Секреты полиглотов. [62]
    Развитие памяти [17]
    Советы психологов [56]
    Мышление на языке [53]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    conbrio(49), Elina(36), levrimm(40), juli80(40), pahol(52), pkats(81), dqrqpyno(58), Tyncnaili(21), Strazik(27), 878(24), Mar(45), kavandos(34), Кристинка(22), nelly2761(42)
    Сегодня сайт посетили
    n1954
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (0)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Учим английские слова

    Школа Шальнова

    Школа Шальнова - О Методе


    Рассылки@Mail.ru
    Shalnoff School - Английский Самостоятельно!

  • Программы Школы Шальнова

  • ECC - Московский Коммуникационный Клуб

  • Мнемокарточки Автоматически
  • Мнемокарточки Диктант
  • Мнемокарточки Шаманская Техника
  • Мнемокарточки Словари
  • Двадцать Пятый Кадр

  • Вокабулон
  • Другие Словари

  • Суперчиталка
  • Суперчиталка Параллельные Тексты
  • Суперчиталка Печать

  • ListenRecordSay - Произношение
  • МэйкБиЛингва - Параллельные Тексты
  • Клавдия - Заучивание Клавиатуры

  • Установка Программ

    Рассылки Subscribe.Ru
    Shalnoff School - английский самостоятельно!
    Подписаться письмом

    Рассылки Subscribe.Ru
    Психотехники and English
    Подписаться письмом

     

    Что предлагается?

    Мы предлагаем самые эффективные на данный момент инструменты для самостоятельной и кайфовой работы с реальным языком. Быстрый набор лексики, скорочтение, слепая печать, постановка произношеня, развитие диторских способностей, развитие способности к самообучению.



    В чем принципиальная новизна системы?

    Мы предлагаем то, что по какому-то недоразумению не предлагает никто - работать с реальным языком очень эффективно и комфортно. Мы делаем то, что и раньше делалось, но с удобными инструментами, с пониманием и комфортом. Этим мы обеспечиваем совершенно иное, недостижимое ранее, качество учёбы. Мы не отрицаем других методов - мы отрицаем только необустроенную и скучную работу.

    Программы-учебники, то есть, программы, наполненные собственным содержанием - это программы прошлого тысячелетия. Посмотрите, такие программы как Word, Эксплорер, ICQ, Скайп, PowerDVD, форумы - это инструменты для работы с реальным языком, а не учебники, предлагающие собственное наполнение. Они не созданы специально для изучения языков, но они очень эффективно используются с этой целью. Наши же программы - это инструменты, созданные специально для тех, кто осваивает иностранные языки, кто работает с реальными фильмами, книгами, радиопередачами...

     

    А учебники?

    А учебники? Учебники - это тоже хорошо, если вы уже почувствовали в языке жизнь, уже сроднились с языком, наработали многие навыки, ваша память уже знает, что в изучаемом материале, где и когда будет востребовано. Иначе сознание скользит по обучающему тексту, совершенно не захватывая материал, который к реальной жизни, как будто, не имеет никакого отношения. Учебники - это только дополнение к самостоятельной работе с реальным языком, но не замена этой работы. В любом случае, в реальном языке вам предстоит провести массу времени - пусть это будет эффективно и в кайф.

     

    На кого рассчитано?

    Мы помогаем мотивированным взрослым, самостоятельно осваивающим Английский Язык. Наши материалы будут полезны и начинающим, и профессионалам, и тем, кто хочет улучшить владение своим родным языком. Мы поможем научиться дикторскому чтению и быстрому чтению, слепой печати, восприятию на слух, произношению, читать и воспринимать на слух, поставить произношение и набрать лексику, а далее - свободное плавание, в стране ли осваиваемого языка, в Интернет ли общении. Для Москвичей - также коммуникационные клубы, где можно говорить на языке на интересные и развивающие темы.

     

    Почему нам нет замены?

    Реально языки осваивают:

    (1) Дети в родной стране в течение лет семи. Но это не для взрослых.
    (2) Школьники-студенты, если одарены, трудолюбивы, не работают, и учатся ежедневно. На это уходит лет пятнадцать. То есть, это эффективно, но только для молодых, одаренных, и это экстремально долго и затратно.
    (3) Молодые люди, которые уехали в страну языка и самостоятельные занятия сочетают с общением на языке. Лет через восемь упорной работы они осваивают язык и становятся полноценными гражданами, но это тоже непозволительно долго.
    (4) Те, кто изо дня в день долгие годы платит репетиторам большие деньги (сотни тысяч в конечном итоге). Это экстремально затратно и это тренировка собственной инфантильности.

    (5) Те, кто учатся учиться, обретают возможность осваивать языки один за другим! Это не чудо ли? В этом мы вам реально можем помочь. Это движение с ускорением, и потому оно быстрее приводит к цели в достаточно долгом пути освоения иностранного языка, чем любая другая система, которая ускорения не обеспечивает. И, главное, развитие ума окупает себя многократно везде и всюду.

    Вы знаете кого-то, кто пришел к успеху другим путем? Вы знаете другие успешные пути?

     

    Методические принципы - РИМЭ

    РЕАЛЬНО, ИНТЕРЕСНО. Язык - это не наука, а средство общения, поэтому надо читать интересные книги, смотреть интересные фильмы, говорить на интересные темы. Материалы, искусственно созданные с целью обучения, если и нужны, то только на самой-самой ранней стадии.

    МЕТОДИЧНО. Мы помогаем взрослому стать самому себе методистом, понимающим, что и зачем он делает. Мы ставим базовые движения: эффективное чтение, слепая печать, эффективные движения памяти и так далее.

    ЭРГОНОМИЧНО. Работать надо с хорошими инструментами!!! Наши программы - это программы обеспечивающие возможность комфортной, незаторможенной работы с реальным языком, удобного, иногда мгновенного, составления учебных материалов. Есть только ты и язык, и нет лишних движений. Есть возможность сосредоточиться собственно на языке, работать собрано, медитативно. Есть только вы и язык, и нет необходимости листать, выписывать, перекладывать, искать мышкой кнопки и так далее...

     

    Психология

    Человек обычно не может представить себе, что ему дано осваивать языки эффективно, с кайфом, не уставая, но отдыхая в работе. О том, как работать эффективно, о том, как подключить мотивацию, о традиционных и новых методических подходах, об их слабых и сильных сторонах - читайте наши статьи.

    Успешность в освоении языка зависит от произведения многих сомножителей. Усиление одного из сомножителей - постановка произношения, к примеру, - может ускорить изучение в разы, если с другими сомножителями всё в порядке. Но усиление одного из сомножителей ничего не даст, если хотя бы один из других сомножителей равен нулю. Разобраться со всеми сомножителями - значит ускорить освоение в десятки раз. Конкретней - читайте наши материалы.

     

    Программы - инструменты


    Суперчиталка

    Мы не отрицаем книги - мы даём программу, которая обеспечивает более комфортное чтение, чем чтение с листа. Суперчиталка - это и быстрочиталка, это и говорилка. Это также программа для слепой печати, медленного чтения, диктанта, работы над ошибками и выписывания незнакомых иностранных слов. Программы для быстрого чтения уже хорошо известны в Интернете. Суперчиталка была в рунете первой программой этого типа. Программа во многом удобней своих аналогов и имеет принципиальные оптимизации, которых другие программы не имеют. Кроме того, она удобна для совместной работы с другими программами проекта.

    Мнемокарточки

    Мы не отрицаем карточки - но наши электронные карточки гораздо удобней бумажных, и с ними возможно то, что с бумажными карточками невозможно. Прием "двойная ротация" обеспечивает возможность заучивать слова сотнями в день, совершенно не уставая, но отдыхая в работе. Программа также помогает в освоении слепой печати на иностранном языке.

    Вокабулон

    Мы не отрицаем словари - мы даём словарь, который для осваивающих язык удобнее, чем те словари, что были раньше, и может то, чего другие словари не могут. Вокабулон - это говорящий словарь, содержащий удобные для заучивания словарные статьи. Программа дает возможность выписывания незнакомого слова из текста и изготовления соответствующей карточки для заучивания одним кликом мышки. Кроме того, есть возможность выписывания одним движением сразу всех слов из любого текста или только незнакомых слов.

    RecordSay ListenRecordSay

    Мы не отрицаем магнитофон - мы даём программу, с которой удобней работать, чем с магнитофоном. RecordSay - это уникальная возможность постановки реального произношения. ListenRecordSay - это удобная комбинация проигрывателя, текстового редактора и магнитофона.

    Другие программы

    Есть и другие программы - для заучивания клавиатуры, для заучивания слов прямо в процессе чтения, для озвучивания буфера обмена, для создания параллельных текстов и работы с ними, для удобной работы с интернет словарями, для удобного запуска групп программ...

     

    Самоучитель

    Цель Самоучителя - ввести в мир изучаемого языка настолько легко и быстро, насколько это возможно. Подходит для тех, у кого уже есть некоторый успешный опыт самостоятельного освоения иностранных языков. Самоучитель имеет принципиально новую структуру, не применявшуюся ранее. Четыре колонки - текст, транскрипция, перевод, комментарии. Каждая строка - карточка. Принципы Самоучителя: Самодостаточность. Минимальность. Системность. Движение от примера к правилу. Параллельная поддержка.

     

    Помните, что чтение об эффективных способах работы
    не может заменить самой работы.

    Шальнов Илья Вячеславович
    http://shalnov.ru/
    studynlp@narod.ru



  • Источник: http://shalnov.ru/school/
    Категория: Учим английские слова | Добавил: Ilya_Shalnov (21.01.2010) | Автор: Илья Шальнов
    Просмотров: 9234 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 1.5 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 3
    3   [Материал]
    Открылся новый сайт Ильи Шальнова http://my-programs.ru/
    Тематика - психология, освоение иностранных языков, освоение английского языка.
    Подписаться на все материалы этого сайта можно тут: http://subscribe.ru/catalog/job.education.psihotehniki
    Добро пожаловать
    2   [Материал]
    Реально ли выучить английский?

    Реально ли выучить английский? Не так, чтобы со словарем еле-еле, а так, чтобы свободно разговаривать. Ведь далеко не все учителя английского могут разговаривать. Далеко не большинство понимает радиопередачи.

    Давайте посмотрим, кто реально осваивает язык…

    1) Дети в родной стране осваивают язык в течение примерно семи лет. Но этот путь не для взрослых.

    2) Школьники-студенты, если одарены, трудолюбивы, не работают, и учатся ежедневно. То есть, это возможно, но только для молодых, одаренных, и только за счет гособеспечения или за счет родителей. Лет пятнадцать ежедневной работы.

    3) Осваивают язык также молодые люди, которые уехали в страну языка и самостоятельные занятия сочетают с постоянным общением на языке. Лет через восемь упорной работы они осваивают язык и становятся полноценными гражданами. Лет шесть-восемь упорной работы.

    4) Те, кто изо дня в день несколько лет платит хорошим репетиторам большие деньги - сотни тысяч в конечном итоге. Это тоже возможно. Года четыре, если репетитор очень хороший, и если работать каждый день.

    5) Те, кто учатся учиться. Те, кто учатся находить и подключать все возможные ресурсы. Они учатся находить партнеров, что тоже совершенно необходимо. Они обретают возможность осваивать языки один за другим. Это движение с ускорением, и потому оно быстрее других приводит к цели в долгом пути освоения иностранного языка, чем любая другая система. Года два настойчивой практики.

    Есть еще один путь: (6) Убежать в язык от реальности. Уйти в него, чтобы из него никогда не выбраться. Тогда уже не важно, эффективны ли твои занятия. Они спасают тебя от других, от себя, от скуки и бессмысленности существования. Это самодостаточное времяпрепровождение. Так тоже можно. Если вы монах, и вам ничего от этого мира не нужно - вы можете уйти в язык и там пропасть, как в Бермудах.

    Теперь сами смотрите, какой путь вам подходит. Если ни один из этих путей, то с идеей, что язык когда-то будет выучен, лучше расстаться. Зачем себя обманывать?

    Или вам известны другие пути? Или вы недавно где-то прочитали в сети, что нашелся гений, который обещает обучить за два месяца, да так, что даже американцы захотят у вас учиться?

    Помните, что чтение об эффективных способах работы
    не может заменить самой работы.

    Шальнов Илья Вячеславович

    1   [Материал]
    Пишет Илья Шальнов - Shalnoff School

    Как обычно, в эту пятницу в 19 часов мы встречаемся в Английском Коммуникационном Клубе на Арбате.
    http://www.englishclub.org.ru/

    В моей группе будут обсуждаться две темы:
    Boyfriends, girlfriends

    1) Is it a good idea to have sexual relation before marriage? What do you think of extramarital relations?
    2) Except for sexual elations, what do we need friends (girlfriends, boyfriends) for?
    3) What age is the best one for finding new friends?
    4) How many friends would you like to have?
    5) Is a street a good place for making acquaintances? If it’s OK, how can it be done?
    6) Where can we find new friends? What about our club?
    7) What about giving an ad in Internet, in a newspaper?
    8) Is it better to look for new friends by oneself, or is it better to wait till someone finds you?
    9) Isn’t it dangerous to meet with a stranger at home?
    10) Is it difficult to say to a girl (to a boy) “I want you”?
    11) Do there exist effective ways of seducing? NLP, pheromones, something else?
    Conflicts and guilt

    1) Is it true that in any conflict both sides are always guilty?
    2) Should I consider any conflict to be mea culpa?
    3) By what criteria can we decide who is right and who is wrong?
    4) Do you try to understand your opponent? Do you want him to understand you? Can you say to your opponent what he thinks in such words that he will agree that he is understood right?
    5) Are people always aware of their motives? Are they responsible for motives they are nor aware of?
    6) Should we always forgive people their debts, as Christians suggest? Is it so even when someone does not recognize one's debts?
    7) Will unresolved conflicts mean something in the afterlife world?
    8) Do you want bad people to go to hell and to pay for what they have done?

    Помните, что чтение об эффективных способах работы
    не может заменить самой работы.

    Шальнов Илья Вячеславович
    http://shalnov.ru/school/
    studynlp@narod.ru

    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009