3) Читайте слова из первой 20-ки по порядку, стараясь запомнить перевод, несколько раз, до запоминания, не тратя на одно слово более 1-2 секунд;
4) Проверьте себя, закрыв перевод листком бумаги;
этап II
5) Используя метроном или отстукивая себе ритм, например, карандашом, добейтесь узнавания каждого слова с каждым ритмичным ударом (1 сек);
6) Немедленно переходите к следующей двадцатке и так до конца сотни;
7) Перед глазами должны быть часы. Отмечайте время запоминания каждой двадцатки. Считайте свои слова.
8) Проверка всей сотни. Проверка должна быть легкой. Просто откройте страницу и прочитайте слова, которые Вы только что выучили.
9) Используйте шаблон:
чтобы оставлять слово и закрывать перевод
10) Не оглядывайтесь назад. Речь идет о том, чтобы отогнать от себя мысль, что слова скоро забудутся, а иметь мужество продолжить запоминание, доведя дневную порцию до 500-1000 слов.
11) Размер дневной порции необходимо увеличивать постепенно, с сотни слов и доведя ее 500-1500, лишь удостоверившись, что данный метод Вам помогает.
12) Слова стоит учить лишь в одном направлении, чтобы при виде иностранного слова вспомнить русский перевод, но не наоборот.
Примечания:
На первую двадцатку может уйти гораздо большее время, чем на последующие порции.
Запоминание огромного количества слов не является достаточным условием для выучивания языка.
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Знаки имеют смысл только в поле взаимных связей. Причем люди почему-то не могут понять, что механизм языка не содержит такого элемента, как "перевод", и тратят огромное количество времени на тренировку этого элемента, а потом еще большее на попытки его устранения. Проблема овладения другим языком не только в том, чтобы научиться им пользоваться, а и в том, чтобы научиться выключать родной язык. Чтобы налить кофе в чашку, полную чая, нужно сначала вылить из нее чай.. Чтобы положить слона в холодильник, нужно сначала вытащить оттуда жирафа...
Дорогой Виталий! Ваш ответ чрезвычайно красноречив и вскрывает драматическое опущение одной важной детали! В отличие от логики езды на автомобиле - купил, научился водить-поехал логика освоения языка такова: научился правильно собирать детали - научился водить - поехал. Причем, сборка предложения хоть и не сложна, но осуществляется в речи беспрерывно с правильно подобранными деталями. В отличие же от молчаливых запчастей машины запчасти речи - говорящие. Обратите внимание: каждое слово само по себе является носителем поля контекстных следов
За прошедшее время я познакомился с многими интересными людьми, в том числе и увлекающимися мнемотехниками. С многими из них дружу до сих пор. Смог на практике убедиться, что это все действительно работает и требует не так уж и много усилий. Единственная проблема - это очень мало связано с овладением другим языком. Знание перевода слов в этом мало помогает, хоть учи их по старинке, хоть по эффективным современным способам. Я думаю, что ваша книга принесет очень большую пользу и люди смогут тратить на занятие глупостями не полжизни, а всего несколько часов.
Здравствуйте, Виталий! Сколько лет! Спасибо за комментарий! Уже в 2011 вышла моя книга "Как запомнить 200 слов за час и успешно продается в магазинах. Метод оказался чудодейственным. Буду рад ответить на любой вопрос и даже принять участие в Вебинаре. Спасибо, что все это время хранили мои статьи на Вашем сайте!
Самая ценная в этой статье последняя фраза. "Запоминание огромного количества слов не является достаточным условием для выучивания языка." Можно было бы еще прямее: "Запоминание перевода слов вне контекста к овладению языком никакого отношения вообще не имеет". Как изучение названий запчастей автомобиля мало связано с умением на нем ездить.
знаете как сделал, я cкачал пару дорогих офигенный курсов, выбрал один и сейчас по нему занимаюсь, кому интересно вот ссылка http://infosklad.org/forums/izuchenie-inostrannyx-jazykov.116/ кстати рекомендую большакова
Спасибо за добрый комментарий! С количеством слов в порции экспериментирую постоянно. Когда только начинал учил английские слова, пять было мало, сто - много! Двадцать оказалось по мне. Слова испанского учил по 30 - 50 по количеству на развороте маленького словаря. Арабские и китайские - по десять, больше было трудно. Когда обучал, порция варьировалась от 15 до 50, но основному количеству удобнее всего было брать по 20. Много факторов влияет на темп - начиная от воодушевленности и заканчивая возрастом. Что касается прогрессии и многократного с периодом более суток повторения, на мой взгляд человека неорганизованного, процесс запоминания превращается в мороку. Я предпочитаю потратить на порцию слов и закреплять их естественным пользованием языком : чтением новостных текстов, просмотром видеоклипов, общением и т.д. Это, кстати, не противоречит принципу отпечатка на воске.
Здравствуйте Александр! Здорово! Я тоже как то давным-давно практиковал этот метод. Правда запоминал слова не двадцатками, а пятерками. Думаю что ваш режим запоминания эффективнее. Вы вообще экспериментировали с количеством "разовых порций" слов? Из этого опыта я извлек один, как мне кажется, важный урок. Единица информации (слово или еще чего-нибудь) запоминается человеком надежно и надолго, если заставлять мозг вспоминать ее вначале приблизительно в геометрической прогрессии (через 5 секунд, 10 секунд, 40 сек, 5 мин, 20 мин, 1 час, 1 день), а далее в точной геометрической прогрессии (через 2 дня, 4 дня, 1 неделю, 2 недели, 1 месяц, 2, 4, 8, 16 и т.д. пока не придет естественный конец этим усилиям :-). Вот тогда слова будут почти со 100% надежностью запоминаться. Это относится к любой информации. Как считали древние греки, информация оставляет в памяти (не уверен, что они связывали память с мозгом) оттиск, как клише оставляет оттиск на воске. Правда оттиск имеет свойство расплываться. Но слава богу с каждым припоминанием все медленнее. Вот вам и "научное" обоснование этого метода.
Однако же и в активный запас переходят и остаются! Сам удивился, почему! Практика показывает только положительный результат! Попробовал объяснить. Получилась целая книжка на 200 страниц. Ну надо же! Магическая цифра! 200 страниц потребовалось для объяснения одностраничного рецепта "Как учить слова со скоростью 200 единиц в час .
"Не имея корней в виде моторных следов от тренировки ПРАВИЛЬНОГО произнесения ПРАВИЛЬНЫХ иностранных фраз ВСЛУХ и прямых образов и ощущений, соответствующих этому слову, они не имеют никаких шансов не только перейти в активный запас, но и просто остаться в памяти."
Полностью согласен. Про множественность значений вообще молчу. Личный опыт - 8 в разной степени изучавшихся языков. Уверен, метод бредовый. Но пробовать никто не запрещает и если кому-то в чём-то поможет, и слава Богу.
На 34. Я имел в виду не в одном каком-то конкретном разговоре, а сколько английских слов (Ваш словарный запас) Вы употребили - например - за последний год? А водку с икрой Вы уже употребили? И как впечатления? А казахстанскую водку Вы не любите?
Я понял Вашу мысль. Считал на начальном этапе. А потом перестал,так как это потеряло значение. В английском, испанском и итальянском - тысяч по 20, в арабском и китайском - по тысяче.