Филолингвия
Четверг, 12.12.2019, 11:18
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [380]
    Применение технических средств [119]
    Советы преподавателей [261]
    Практические советы [383]
    Английский грамматика. [100]
    Фонетика - английское произношение [51]
    Истории успеха [249]
    Секреты успеха. [102]
    Английский чтение [53]
    Тайм-менеджмент [4]
    Секреты полиглотов. [62]
    Развитие памяти [17]
    Советы психологов [56]
    Мышление на языке [53]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    zav(56), joss68(51), Sagittarius-12(39), Sagittarius(39), ДАНИЯР(33), Elstan(33), Maxim-K(41), nayscompany(39), native(18), domovenok(38), 1994BelkO(25), Wish123(24)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (0)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Истории успеха

    Юні французи відповідальніше ставляться до життя

    Для школярів вдало проведене літо – це час, витрачений на відпочинок, розваги, спілкування з друзями. Однак спогади стають приємнішими, якщо зустрічі з друзями допомогли збагатитися досвідом, навчитися чомусь новому. Саме таким запам’ятали минуле літо учні Львівської СШ №15.
    Від 11 по 22 серпня у Львів­­ській спеціалізованій школі I-III ступенів №15 з поглибленим вивченням англійської та французької мов працювала Міжнародна громадська ор­ганізація AIESES, що об’єднує 23 тисячі молодих людей у 100 країнах світу. В Україні вона реалізувала соці­альний освіт­ній проект “Крок за кроком”.

    Основне завдання цього про­екту – підвищення рівня володіння англійською мовою, розвиток лідерських якостей і ознайомлення учнів старших класів з існуючими можли­вос­тями у здійсненні усвідомленого вибору майбутньої професії. Стажерами, які взяли участь у його реалізації, стали студенти з Єгипту, Гонконгу, Бразилії, Німеччини, Польщі, Туреччини, Китаю, Нідерландів.

    Як розповіла директор шко­­ли Віра Юрович, навчання проходили у формі інтер­активних занять, презентацій, дискусій. Учасники табору займались у групах, складаючи і представляючи свої проекти на найрізноманітнішу тематику. Під час дискусій вони оволодівали мистецтвом ведення дебатів, долали мовний бар’єр і покращували рівень володіння англійською мовою. Усі волонтери були цікавими особистостями, кожен із них вважав за честь розповісти про культуру свого народу, його традиції та звичаї. При цьому демонстрували відеоматеріали, національні атрибути, одяг. Діти охоче співали і свої пісні, і пісні своїх друзів з інших країн. Кожен з учасників намагався вивчити хоча б декілька речень різними мовами. Особливо іноземцям подобалась українська мова, її м’який співочий колорит.

    Як розповіла Віра Юрович, співпрацю з іноземними учнями розпочали ще 1995 року. Саме тоді налагодили обмін учнівськими групами Львів­ської спеціалізованої школи №15 з навчальними закладами Франції. Першу пропозицію щодо організації обміну отримали від Мішеля Пастернака – емігранта з України, який проживає в Парижі й активно підтримує зв’язки з Україною. Завдяки його зусиллям того ж року 28 львівських учнів тиждень проживали у французьких сім’ях, відвідували визначні місця, здійснили екскурсії у Париж і Лурд. А наступного року вже юні французи побували в Україні, оглянули Львів і його пам’ятки. І залишилися задоволеними.

    Нині школа №15 у Львові добре відома поглибленим вивченням французької та ан­г­лійської мов. Учні тут не лише ретельно вивчають ці дисципліни в аудиторіях, але й завдяки підписаній торік угоді між Посольством Франції в Україні та Львівською середньою школою №15 мають змогу опановувати її безпосередньо в сім’ях іноземців.

    Невідомо, як впливають відвідини України на французьких учнів, але українським дітям подорожі до Фран­ції йдуть на користь. Вони почали більш серйозно вивчати іноземні мови, а школа зайняла лідируючі позиції з опанування цих дисциплін. Свід­ченням цього є її вихід у при­зери Всеукраїнської олімпіади з французької мови. Як вважає директор навчального закладу, багато в чому українці завдячують французькій стороні, яка безкоштовно надала підручники, допомогає з відкриттям віз. Упродовж усього навчального року в школі працювала викладач із Франції Юлія Вуйон. Її уроки допомогли учням не ли­ше краще засвоїти навчальний матеріал, але й дізнатися багато цікавого про цю чудову країну.

    Франція очима учнів:

    Оксана Легоцька, учениця 11-А класу

    – Про Францію мріяла ще з шостого класу, тому дуже зраділа можливості побачити цю країну на власні очі. Мені випала нагода проживати в сім’ї моєї однолітки Офелі Воді – ліцеїстки 2-го класу. Не дивуйтеся, система освіти у Франції має зовсім інший відлік класів. У сім’ї Офелі мене прий­няли, як рідну, дуже допомогали. Не знаю, як би впоралася з хвилюванням, адже на початках весь мій словниковий запас цілком “вивітрився”. Потім було легше.

    Вразило, що молодь у Фран­ції значно серйозніше ставиться до життя, навчання. Якщо в Україні навіть дорослі діти майже повністю покладаються на батьків, то там школярі багато працюють над собою, прагнуть зробити кар’єру в доброму розумінні цього слова.

    З Офелі ми багато спілкувалися, відпочивали і розважалися. Були і у відомих французьких музеях, і, звісно, на пляжі. Слід сказати, що, незважаючи на осінню пору року, пляжі у Франції – прекрасні.

    Орися Сігінішин, учениця 11-А класу

    – Сім’я, в якій мені довелося перебувати, проживала у власному будинку, розташованому в невеликому місті на березі Атлантичного океану. Сім’я складалася з батьків і чотирьох ді­тей – трьох дівчат і хлопця. Варто сказати, що у Франції менше, ніж двох дітей, ніхто не має. Навпаки, вважають, що дуже добре мати велику сім’ю. Батько родини має власну фірму з нерухомості, обізнана та ввічлива людина. Але в перший день він влаштував мені справжній іспит із географії, історії, інших дисциплін. Не скажу, що здала його на “від­мінно”.

    Особливо я подружилася з середньою за віком дівчиною на ім’я Блондін Донджі, ученицею першого классу. Разом із Блон­дін побувала у школі. Навчання там розпочинаються дещо раніше, ніж у нас. У класах мінімум меблів, у бібліотеці майже немає книжок, уся інформація – у ком­п’ю­терах. Також помітила, що у Франції дітям майже не задають домашніх завдань. А останні класи – спеціалізовані, в них вивчають дисципліни, які вважають за потрібне. На від­міну від українських учнів, юні французи дуже серйозно ставляться до життя, вибору професії.

    Оскільки рівень життя у Франції дуже високий, то чимало коштів люди відкладають для придбання цінних речей: автомобілів, яхт, нерухомості, для подорожей. Натомість легковажно ставляться до одягу. Головне для них, аби він був із натуральних тканин.

    А ще французи продовжують думати, що Україна – це частина Росії. Шкода, але, гадаю, це минеться.




    Источник: http://www.gazeta.lviv.ua/articles/2008/09/18/34328/
    Категория: Истории успеха | Добавил: sveta (21.09.2008) | Автор: Василь Худицький
    Просмотров: 4035 | Рейтинг: 5.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009