Филолингвия
Пятница, 01.11.2024, 11:16
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [382]
    Применение технических средств [120]
    Советы преподавателей [262]
    Практические советы [384]
    Английский грамматика. [101]
    Фонетика - английское произношение [52]
    Истории успеха [250]
    Секреты успеха. [105]
    Английский чтение [54]
    Тайм-менеджмент [5]
    Секреты полиглотов. [63]
    Развитие памяти [19]
    Советы психологов [59]
    Мышление на языке [55]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    Vadim97(56), flowerlady(38), aina_kazan@live(62), 1234567(65), eteneBroopy(33), Narrat(28), Olha(72), Kevin(69), maksss(47)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Истории успеха

    В нашей гимназии учат мыслить, а не заучивать

    Большинство родителей мечтает о том, чтобы дети в школах получали не только всесторонние и качественные знания, но и серьезное воспитание, сочетающее классические традиции с подготовкой к вызовам современного мира.
    Педагогам в подмосковной Павловской гимназии удалось создать универсальную образовательную среду, в которой есть место и прогрессивной системе модулей, и научному подходу к укреплению здоровья гимназистов, и развитию их творческих способностей. Сегодня «Газета.Ru» публикует интервью с директором Павловской гимназии, доктором психологических наук Сергеем Степановым.

    – Сергей Юрьевич, в интернете о вас много информации: автор книг и статей, профессор Высшей школы экономики, лидер научно-практической школы в психологии, член двух рабочих групп по образованию при Госсовете и т. д. И вдруг – директор гимназии!

    – Поворот неожиданный для стороннего наблюдателя. Для меня это долгожданный подарок судьбы, шанс воплотить идеи и новые представления о педагогике, которые мы с коллегами и учениками разрабатывали на протяжении многих лет.

    – Так это ваш первый опыт такого рода, раньше ваши наработки не внедрялись в практику образования?

    – Далеко не первый, не зря наша школа рефлексивной психологии и педагогики сотворчества называется научно-практической. С конца восьмидесятых мы начали систематическую работу с учителями и коллективами школ по стимулированию педагогического творчества. В 1991–1995 годах мы работали со школой № 20 г.Удачного. За 4 года более чем заурядная школа превратилась в культурно-образовательный центр, стала одним из лидеров системы образования Мирнинского района.

    Ярким примером внедрения идей и методов педагогики сотворчества является Петрозаводский дворец творчества детей и юношества, научным руководителем которого я был с начала девяностых. Вместе с его директором моим большим другом Галиной Анатольевной Разбивной, впоследствии министром образования Карелии, мы создали с нуля школу № 50 при дворце и назвали ее Петровской.

    Сегодня представители элиты записываются в очередь, чтобы отдать в нее своих детей. Связано это, в первую очередь, с педагогическим подходом, с образовательными результатами выпускников школы, с атмосферой сотворчества и любви к детям, которые здесь царят.

    – Вместе с Галиной Разбивной вы вошли в рабочую группу по модернизации российского образования при Госсовете РФ в 2001 и 2006 годах. Скажите, какие идеи и предложения, не вошедшие в доклад «Образовательная политика России», вы намерены воплотить в гимназии?

    – Во-первых, это идеи, направленные на сохранение здоровья учащихся. Еще в 2001 году мы предлагали отказаться от четвертей и трехмесячных летних каникул. В Павловской гимназии введена система модулей (пять отрезков учебного времени по 7 недель), летние каникулы 2 месяца. Равномерное распределение нагрузки позволит заметно улучшить состояние здоровья ребят.

    Во-вторых, создание универсальной образовательной развивающей среды. И, наконец, может быть, самый значимый вектор – это приоритет воспитания над обучением, приоритет развития мышления над заучиванием, приоритет творческого отношения к себе и к миру над технологическим.

    – Для реализации таких нестандартных задач, видимо, нужны и особые педагоги?

    – Безусловно, мы ищем талантливых и творческих учителей, способных стать соратниками в новом интересном деле. Для этого организовали конкурс.


    Источник: http://www.gazeta.ru/education/2009/05/22_a_3175439.shtml
    Категория: Истории успеха | Добавил: sveta (09.06.2009) | Автор: Ксения Горчинская
    Просмотров: 2138 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz