Английский детям: когда начинать и как правильно учить?
Do you speak English? Наверное, многие из родителей сейчас в ответ кивнули. А как насчет вашего ребенка? Когда ему стоит начинать учить иностранный язык? Почему дошколята лучше усваивают английский, чем дети школьного возраста? Но не только эти вопросы мы затронули в разговоре со специалистами из языковой школы International House Rīga-Satva, которая уже более десяти лет, кроме других занятий, специализируется на обучении языкам как взрослых, так и самых маленьких студентов.
Пожалуй, не найдется родителя, который не мечтает вложить в свое чадо как можно больше знаний. Балетная школа, фигурное катание, теннис… Список можно продолжать бесконечно. Однако, не всегда, выбранные родителями, занятия (которые зачастую представляют собой их же нереализованные мечты) действительно подходят малышу.
Изучение языков — совсем другое дело, — утверждает директор языковой школы International House Riga-Satva (IH Riga) Наталия Зеленина, приводя цитату Марлен Дитрих: «Чтобы ты ни сделал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное на чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят».
Для повышения IQ
Но стоит ли и в этом деле знать меру? Ведь реально малыш готов воспринять второй язык только к 4-5 годам, если, конечно, он не рос в билингвальной семье, где с пеленок слышал два языка. С этим вопросом мы обратились к преподавателю из IH Riga Жанне Кукиной, работающей с детьми от 4 до 12 лет.
Оптимальный возраст для начала обучения английского — 5 лет. В этом возрасте дети становятся коммуникабельными, растет их способность сосредотачиваться. Более того, они еще не загружены занятиями в школе. Как раз самое время в интересной форме получать новые знания. Однако, если малыш способен уже в три года хорошо говорить на родном языке, то смело можно начинать и в этом возрасте», — говорит Жанна.
- А не рано ли?
- Вовсе нет! Маленькие дети необычно быстро запоминают новые слова. Если вы сравните, например, четырехлетнего и восьмилетнего ребенка и дадите им выучить одинаковое количество слов, то удивитесь, насколько легче их выучит младший по возрасту ребенок. Именно на это рассчитан курс английского для дошколят. Они не учатся грамматике и языку как системе. Для начала малыши осваивают лексику, разговорную речь, развивают способности восприятия на слух. Лишь намного позже, в возрасте 10-11 лет, они узнают о теории языка.
Кстати, ученые провели исследование и выяснили, что уровень IQ тех детей, которые начали изучение иностранного языка в 5 лет, намного выше тех, кто постигал первые азы только в школе.
Поиграем? Поучимся?
- Не сложно ли малышам быть внимательными на уроке? — спросите вы. Но, пожалуй, ни для кого не станет открытием, что обучение малышей английскому языку проходит в игровой форме. Песни, мультфильмы, игрушки, картинки, плакаты для тех, кто уже освоил чтение — все идет в ход. Это помогает свести к минимуму использование русского языка на уроке. Дети могут концентрировать внимание на упражнении не больше 7 — 10 минут. Именно поэтому задания чередуются во время всего урока. Конечно, есть малыши, которые в пять лет все-таки еще не готовы учить иностранный язык.
Чтобы выявить способности у ребенка, проводится тест на его родном языке. Иногда советуем родителям чуть-чуть повременить. Ведь изучение языка — это не только овладение разговорными навыками, но и социальное и психологическое развитие. Малыш учится дисциплине, работе в группе, общению, дружить, достойно выигрывать и проигрывать. Зачастую мы также становимся первоисточником, из которого дети узнают о таких понятиях, как дни недели, время, страны и многие другие вещи, помогающие малышам познавать мир.
Детям важен результат. Им интересно только тогда, когда у них получается выполнять задания. Можно закрыть глаза на то, что ребенок не смог сделать в классе, но если у него получилось, то это заметить и отметить нужно обязательно. Дети стремятся к похвале, пусть даже за самые маленькие достижения. Это вдохновляет и стимулирует их к учебе. Поэтому задача преподавателя сделать урок интересным, чтобы все детки чувствовали, что сдвиги в изучении иностранного языка у них все-таки есть.
Со «своим» учителем лучше
Ни для кого не секрет, что преподавать малышам отнюдь нелегко. В свою очередь, для малыша важно, чтобы он учился у «своего» педагога, близкого ему по духу, даже если он часто меняет преподавателей. Директор школы Наталья Зеленина уверена, что такой учитель должен кроме профессиональных данных, иметь врожденное понимание «маленького» менталитета. Ведь в таком раннем возрасте ребенок не просто впитывает как губка все знания, но и буквально копирует учителя. Тем более, если этот учитель — первый в его жизни.
В языковой школе IH Riga учатся, кстати, не только дети, но и сами педагоги. Они в течение всего академического года проходят тренинги, которые проводят специально приглашенные профессионалы из International House из Англии. По окончании преподаватели получают сертификат IH CYL, дающий им право работать с маленькими детьми в любой из 145 школ IH в 45 странах мира!
- С учителями раз в неделю занимаются так называемые академические директоры, которые по специально разработанным методикам работают над образованием преподавателей, чтобы они могли давать качественные уроки детям, — рассказал главный академический директор IH Riga Саймон Ко.
Кстати, интересный факт: профессиональные преподаватели стараются отдать собственных детей для обучения другому педагогу, а люди с не очень большим опытом преподавания, например, говорящие на иностранном языке родители, стремятся учить сами.
В таких случаях очень сложно переучивать ребенка. Гораздо легче научить заново. Я родителям всегда советую проявлять интерес к занятиям малыша, но во всем нужно знать меру. Ведь малыш не воспринимает родителей как педагогов, даже если они по образованию таковыми являются. Для активных мам и пап предлагаю специально разработанные игры для повторения слов и фраз, — рассказывает преподаватель школы Жанна Кукина.
English в совершенстве
Лингвисты отмечают, если ребенок до 14 лет попадает в языковую среду, он будет говорить без акцента. Но все-таки не стоит спешить! Если ваш малыш начнет изучение второго языка в пять лет (а может даже и позже), то при профессиональном подходе уже к окончанию школы он будет владеть языком на таком уровне, чтобы применять английский, например, в работе.
Поэтому не стоит лишать малыша детства, заставляя просиживать над учебниками часами, — говорит директор IH Riga Наталия Зеленина — Можно просто отдать в хорошие руки профессионалов, которые сделают изучение языка интересным. И ребенок поймет, что иностранный язык — это не просто предмет в школе, а прежде всего возможность путешествовать, учиться и… общаться со своими сверстниками из любого уголка мира.
Какими новинками Вы порадуете своих старых и новых студентов в этом учебном году?
В октябре 2007 года International House Riga-Satva предлагает новую программу развития для детей 3-6 лет «English+». Это увлекательные занятия английским языком в сочетании с комплексным подходом к всестороннему развитию ребенка. Мы уверены в том, что каждый ребенок — индивидуальность, и опыт наших специалистов позволяет разумно использовать многообразие существующих методик, разработок, приемов работы с детьми в зависимости от того, подходят ли они для Вашего ребенка.
Чем именно детки будут заниматься на занятиях?
Мы не обучаем малышей 3-4 лет чтению, письму и математике. Наша цель — не подготовка вундеркиндов, а создание прочной базы для развития ребенка, соответствующего его возрасту и индивидуальным особенностям. Мы не пытаемся обмануть природу, а стремимся дать ребенку то, что ему действительно необходимо.
А именно?
Мы будем читать и анализировать сказки, выделяя героев с различными чертами характера, будем играть, рисовать, конструировать, выкладывать мозаику, делать аппликации, решать логические задачки, слушать музыку и …рисовать эмоции. Задача наших педагогов обогатить и активизировать словарь детей, воспитывать желание и умение сотрудничать, учитывать и уважать интересы других.
Важно дать ребенку почувствовать себя успешным. Каждый новый успех повышает его самооценку и ведет к новым достижениям. Другие статьи об обучении детей можно почитать здесь.
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Главная страница 
Do you speak English? Наверное, многие из родителей сейчас в ответ кивнули. А как насчет вашего ребенка? Когда ему стоит начинать учить иностранный язык? Почему дошколята лучше усваивают английский, чем дети школьного возраста? Но не только эти вопросы мы затронули в разговоре со специалистами из языковой школы International House Rīga-Satva, которая уже более десяти лет, кроме других занятий, специализируется на обучении языкам как взрослых, так и самых маленьких студентов.
