Филолингвия
Понедельник, 25.11.2024, 03:42
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [382]
    Применение технических средств [120]
    Советы преподавателей [262]
    Практические советы [384]
    Английский грамматика. [101]
    Фонетика - английское произношение [52]
    Истории успеха [250]
    Секреты успеха. [105]
    Английский чтение [54]
    Тайм-менеджмент [5]
    Секреты полиглотов. [63]
    Развитие памяти [19]
    Советы психологов [59]
    Мышление на языке [55]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    beaulunda7441(51), avaria(38), Lana-Fotini(53), wedikoce(62), Вира(41)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Практические советы

    Репетитор. Подходит ли мне такая работа?

    Возможно, кто-то из ваших друзей уже работает репетитором, хвалит свою работу и советует попробовать. Возможно, Вы когда-то сами занимались с репетиторами. Возможно, Вы уже наслышаны о том, что репетиторы - это такие люди, которые сами выбирают место и время работы, сами решают, когда устраивать отпуск и как много работать в принципе

    При том, что эти удивительные люди сами распоряжаются своим временем, они хорошо зарабатывают и тихо посмеиваются над офисными работниками, обязанными каждый свое действие согласовывать с начальством. Возможно, Вы уже слышали, что репетиторы, особенно Высококвалифицированные - элита только зарождающегося класса фрилансеров - людей, достаточно независимых и умных, что бы работать только на себя. Вы уже почти решились примкнуть к сообществу свободных преподавателей, но пока Вас что-то останавливает. Мы предлагаем Вам пройти небольшой тест и узнать, подходит ли Вам работа репетитора. Что если именно работа репетитором поможет Вам раскрыть в себе новые таланты и кто знает, быть может, в Вас дремлет талантливейший преподаватель!

    1. Я считаю, что хорошая работа может находиться ...

    a. Только в офисе, где же ещё? Слово-то какое... О-ф-и-с! Ммм...

    b. Только у меня дома, за столом или у компьютера. Было бы отлично, если бы не надо было никуда ездить, вставать и ложиться когда хочется.

    c. Хорошая работа это интересная и хорошо оплачиваемая, а где она находится это уже не так важно

    2. Я считаю, что оптимальный график работы - ...

    a. Только с 9 до 18, ну... может с 10 до 19. А как ещё?

    b. График?.. А можно как-нибудь без графика? Начинать когда захочется и заканчивать когда получится?

    c. Это такой, который позволяет совмещать работу и учёбу без вреда для последней. Работать во второй половине дня, например, или по выходным было бы здорово

    3. Хотелось бы Вам применять в работе те знания, которые Вы получаете в вузе сейчас?

    a. Знания? Какие знания? Я изучаю квантовую химию (прикладную лингвистику, историю народов крайнего севера, особенности брачных игр осьминогов), а хочу сидеть в О-ф-и-с-е!!! Какие там могут быть осьминоги?!?

    b. Было бы неплохо зарабатывать деньги тем, что я уже знаю и умею. Я же отлично решаю задачки (делаю хорошие переводы, отлично черчу, пишу программы)!

    c. Если бы такое было возможно... :) У меня всегда лучше получалось объяснять что и как надо делать, а вот самому выписывать компоненты тензора упругости в сферических координатах (искать ранг матрицы 7 на 7, переводить «Войну и мир» на норвежский, а Эрланда Лу на русский, делать чертежи втулки велосипеда «Школьник») мне всегда нравилось гораздо меньше...

    4. Можете ли Вы спокойно, не раздражаясь объяснять что-то до тех пор, пока Вас не поймут?

    a. О, да! Я ещё сто и один раз готов повторить Вам, что я хочу в офис менеджером. У Вас есть офис?

    b. Честно говоря, нет. Мне проще написать, что и как, а дальше пусть сами разбираются - если меня в пятый раз спросить, а почему 2х2=4, (почему слоны не летают, почему утопили Каштанку и почему третий член в разложении потенциала электростатического поля по мультиполям получается не с тем знаком) возможны жертвы

    c. Если случай не клинический, а за объяснение платят деньги, то я могу объяснять, объяснять, объяснять... Вы меня правильно поняли? Да, я могу быть спокойным и объяснять, объяснять... Не поняли? С Вас ещё 20$. Так вот, продолжим...

    5. Важное качество для репетитора - умение принимать решения самому. Репетитор решает, как и что объяснять ученику, репетитор решает задавать домашние задания или нет, репетитор решает, как часто следует проводить занятия и, наконец, репетитор решает, стоит ли в принципе заниматься.

    a. Принимать решения?!? Самому?!? Ну, уж нет. Для таких вещей должен быть начальник. Я всё не пойму, у репетитора кто начальник-то?

    b. Ммм... Это всё же не моё. Если бы мне просто присылали задание и говорили, что делать, было бы гораздо лучше.

    c. Почему бы и нет? Не вижу в этом ничего сложного - я ведь как-то смог решить готовиться ли мне к экзамену по химии по учебнику «Химия» или по «Методическому пособию начинающим арбузолитейщикам»

    6. Не менее важно для репетитора уметь отвечать за принятое решение. Вы готовы к этому?

    a. Кто его принимал, пусть тот и отвечает! И этим кем-то был явно не я!

    b. Отвечать? Т.е. объяснять родителям, что их ребёнок... эээ... имеет некоторые личностно-психологические особенности, ввиду которых его индивидуальные особенности восприятия арифметики и алфавита, требуют специального личностно-ориентированного подхода к процессу обучения и градуированной системы оценки знаний, которые, к моему большому сожалению, не получили широкого распространения в существующей на данной момент системе среднего образования? Пожалуй, нет!

    c. Вот так как написано выше, так и скажу. Запишу сейчас на бумажечку и скажу.

    7. Общительный ли Вы человек? Легко ли Вам находить общий язык с незнакомыми людьми? Легко ли Вы идёте на контакт?

    a. Не могу сказать, что я очень общительный или, напротив, застенчивый и замкнутый.

    b. Находить общий язык с кем-либо одушевлённым я не люблю и не умею. То ли дело книжки-бумажки (проводочки-паяльнички, циферки-буковки, 10000100 - 10010111)

    c. Легко и просто! Я общительный и контактный человек, общий язык я тоже нахожу достаточно быстро

    8. Работа репетитора нередко сопряжена с поездками по городу. Как Вы относитесь?

    a. Ужасно! Что это за работа такая? Если поездки, то только на стуле и по офису.

    b. Не очень здорово. Чем меньше мне надо ездить, тем лучше.

    c. Нейтрально. В дороге можно читать книжки, слушать музыку, переписываться с друзьями. К тому же репетитор сам решает, куда он будет ездить, а куда нет.

    9. Чем больше учеников у репетитора, чем сложнее программа занятий, тем Выше его доход, однако, если репетитор болеет, устраивает себе каникулы или просто снижает темп работы, это сразу же отражается на доходах. Готовы ли Вы к этому?

    a. Это Вы хотите сказать, что если репетитор будет раскладывать пасьянсы (пить чай, делать маникюр, болтать в аське, курить в коридоре) то ему никто ничего не заплатит? А вот в офисе именно за это и платят.

    b. Я не думал о репетиторстве, как об основном источнике дохода - мне нужна периодическая подработка: решить контрольную, сделать перевод, чертёж, курсовую...

    c. Да, мне нравится, что верхнего ограничения моих доходов нет, мне нравится, что то, сколько я заработаю, зависит от меня, а не от кого-то ещё.

    Расшифровка:

    (Преобладают ответы а)

    Вы менеджер. Да-да, тот самый, который «не работает под, а работает на». Вам неуютно без команды, Вам сложно без начальника. Мы искренне надеемся, что наша компания будет развиваться, занимать всё новые и новые ниши на рынке кадровых и образовательных услуг. Мы искренне надеемся, что очень скоро из комнаты с компьютерами мы переберёмся в большой и красивый офис, наймём на работу секретарш с длинными-длинными ногтями и большими-большими глазами. Тогда нам непременно потребуется 10-20 человек, что бы выпивать весь производимый кофеварками кофе, что бы находить применение десятку другому принтеров и факсов и, конечно же, для того, что бы устраивать корпоративы! Оставьте ваши координаты, и мы непременно свяжемся с Вами. А если без шуток, то хотите работать с нами - напишите резюме, расскажите о себе, о своём опыте работы, об образовании и то, какое направление в нашей компании Вы бы хотели развивать. Об актуальных вакансиях Вы можете узнать, пройдя по ссылке такой-то...

    (Преобладают ответы b)

    Вы домосед. Родные стены Вам куда милее офисных. Для Вас коллеги - источник проблем и шума, клиенты - источник ещё больших проблем и ещё большего шума. Вы прекрасно справляете с работой в одиночку и просто не понимаете, почему стучать по клавиатуре (клеить коробочки, Вышивать крестиком, Выпиливать лобзиком, Выпиливать лобзиком по вазелину) нужно непременно в строго оговоренном месте в строго оговоренное время. Возможно, Вам бывают нужны советы, но для этого человечество давно изобрело телефон и интернет. Мы с Вами согласны. Мы тоже считаем, что решать задачи, переводить тексты, делать чертежи, писать программы и предаваться прочим умственным занятиям можно дома. Скорее, такую работу даже лучше делать дома, где всегда под рукой и нужные книги, и старые записи. Кажется, мы с Вами смотрим на работу одинаково? Давайте сотрудничать! Вы можете познакомиться с нашей компанией здесь, а рассказать нам о себе здесь. Со своей стороны мы готовы предложить Вам бесплатные тренинги, обучающие семинары и доступ к базе заданий, где находятся присланные для Выполнения задания: задачи, чертежи, контрольные, тексты для перевода. Мы заинтересованы в сотрудничестве с умными, уверенными в себе и своих знаниях людьми!

    (Ответов с и b равное +- 2 количество)

    Вы умный, целеустремлённый современный человек. Вы отлично знаете цену своему времени, а ещё лучше Вы знаете цену вашему образованию. Через несколько лет, когда Вы успешно (в этом мы не сомневаемся ни секунды!) закончите вуз и начнёте работать в полную силу, Вам потребуются все те знания, которые Вы получаете сейчас. Вы прекрасно понимаете это и потому считаете, что постоянная работа и обучение на дневном отделении такого солидного вуза как ваш - несовместимые вещи. Всему своё время, разумно полагаете Вы и концентрируете все свои силы на учёбе. Вы уже не раз задумывались о поиске какой-либо подработки, но так и не нашли ничего подходящего. Вы хотели бы работать раз-два в неделю, может быть, делать какую-то работу дома, но, несмотря на все усилия, ваши поиски так и не увенчались успехом. Мы предлагаем Вам попробовать себя в репетиторстве или в решении заданий на дому. Работа репетитором позволяет Вам работать столько, сколько Вы хотите, в то время, которое удобно Вам. Со своей стороны мы готовы предложить Вам бесплатные тренинги, обучающие семинары и доступ к клиентской базе. Работа с заданиями: решение задач, чертежи, контрольные, переводы даёт Вам ещё больше свободы. Мы заинтересованы в сотрудничестве с умными, уверенными в себе и своих знаниях людьми. Мы предлагаем Вам начать наше партнерство со знакомства. Здесь Вы сможете получить полную информацию о нашей компании, а здесь рассказать нам о себе. Мы заинтересованы в сотрудничестве с умными, уверенными в себе и своих знаниях людьми!

    (Преобладают ответы с)

    Вы прирождённый фрилансер. Вы прекрасно умеете принимать решения сами, и уверены в себе настолько, что привыкли всегда рассчитывать на себя. В том деле, которое Вы выбрали Вы действительно спец и это признают все, кто сталкивается с Вами в деле. Вы цените свободу и не понимаете, зачем Вам «хозяин» - Вы достаточно самостоятельны, чтобы рационально распоряжаться своим временем. Вы цените своё время и знания, Вы уважаете себя и по праву считаете, что ваша роль быть не исполнителем, а равноправным партнёром. Наша компания была бы искренне рада сотрудничеству с Вами. Со своей стороны мы готовы предложить Вам бесплатные тренинги, обучающие семинары и доступ к клиентской базе. Мы заинтересованы в уверенных в себе и своих знаниях специалистах. Мы предлагаем Вам начать наше партнерство со знакомства. Здесь Вы сможете получить полную информацию о нашей компании, а здесь рассказать нам о себе.




    Источник: http://osvita-ua.net/teacher/personality/455/print/
    Категория: Практические советы | Добавил: sveta (18.03.2009) | Автор: А. Кувардин
    Просмотров: 1487 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz