При изучении языка и при обучении языку я исхожу из мысли, что язык - живое существо, приживающееся там, где оно нужно, где его любят. Этот образ поначалу кажется моим ученикам странным и не имеющим отношения к успешному изучению языка, однако затем представление языка как живого существа очень помогает. В первую очередь, я объясняю, что пока язык в учебниках и тестах, он распадается мозаикой, знания о нем тихонько сидят по углам и делают вид, что их нет. Язык нужно приручить.

вот в этом проблема. при смешивании разных параметров процесс познания/овладения ими затягивается не на два/три/четрые раза, а гораздо больше. например, чтобы поставить произношение на любом языке нужно 15 минут и пару недель для закрепления. при правильном подходе. при неправильном (обычном) вы можете говорить с акцентом всю жизнь.