Категории каталога |
|
|
|
Сейчас на сайте |
|
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 35 Показано материалов: 31-35 |
Страницы: « 1 2 3 4 |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
Вы можете колоссальным образом повысить эффективность изучения иностранных языков, пользуясь приемом визуализации. Все, что вам нужно сделать, это представить себя, в совершенстве владеющего иностранным языком. Четко и ясно нарисуйте в своем воображении картину того, как легко и непринужденно вы говорите на английском (испанском, немецком, китайском…). Вообразите конкретную ситуацию, в которой вам требуется знание иностранного языка. |
Был у нас в училище преподаватель английского языка по фамилии Мороз. Однажды он сказал: «Учите английский язык. Не ленитесь. Вот увидите, придет время, и это знание будет цениться на вес золота!». Мне эти слова запомнились на многие годы. А время языка, о котором обмолвился преподаватель, действительно наступило. Сейчас даже уличная реклама преподносится людям на английском языке. Но в те далекие годы я озадачился: как я должен учить язык? Ведь каждый, кто им занимался, знает - возьмешь абзац, выпишешь все слова из словаря, а ничего в этом абзаце не поймешь! |
Сегодня модно считать, что научиться думать по-английски или по-немецки, или еще на каком-нибудь языке - это самое важное в изучении иностранного языка, даже важнее, чем грамматические правила (будь они неладны!) Ну, кто бы спорил с этим утверждением?! Разумеется, перестроить образ мышление на иноязычный лад - это важшейшее условие успеха. Но как этого добиться - все почему-то скромно умалчивают. Вместо этого зовут на собственные курсы - тут-то и откроется вам сокровенное! А если не откроется? |
«Ну, как же найти хорошего учителя? Где же они водятся-то? Нанял одного, прозанимался целый год, а толку мало. Со вторым тоже далеко не ушел. Или я такой тупой, или … »
Очень часто приходится слышать подобные высказывания. Конечно, вполне возможно, что тупым является сам ученик, но часто бывает и наоборот. Вернее не совсем наоборот, потому что репетитор-то может быть совершенно не тупым, а просто рвачом, который хочет тяпнуть побольше бабок, а результат – фиг с ним. |
Буквально на днях пришла парадоксальная, но великолепная идея – заняться преподаванием китайского языка. Да, друзья мои, именно преподаванием, несмотря на то, что по-китайски я кроме «здравствуйте» и «до свидания» ничего толкового произвести не могу. Чтобы выучить иностранный язык, можно заняться его преподаванием – один из оригинальных и нетрадиционных методических подходов. Завести пару-тройку учеников и готовить для них уроки, предварительно самому проштудировав материал. Чем плох подход? Аж двух зайцев одним ударом – и язык изучишь, и кое-какую деньгу зашибёшь. |
|
|
Форма входа |
|
|
|
Рекомендуем |
|
|
|
Друзья сайта |
|
|
|
|
|
| Copyright Filolingvia © 2007-2009 | |
|
Сайт управляется системой uCoz |
|