Неработающие лифты, прокуренные туалеты, исписанные лестницы, грубые библиотекарши, скрипящие стулья, продуваемые насквозь окна, грязные аудитории и старые покосившиеся доски и излепленные жвачками столы.... Это был лучший педагогический вуз страны в странные и страшные девяностые. То был период безвременья: старая система уже ушла, а новая еще не работала. Помню, как мы ехали на занятия в октябре 1993-го – и прямо из вагона метро наблюдали, как стреляют по Белому Дому. Самое страшное, что мне это не казалось ненормальным. Безвременье, беспорядок, бездушье, безразличие и вообще все с приставкой «без-» стало нормой.
С первого курса я начал работать на полставки в школе, где, как сказала одна опытная учительница с вечной сигаретой в зубах и печатью педстажа на лице, «детей нарожали, чтобы квартиры получить». Зарплаты хватало на одну булочку в день и на одни студенческий проездной в месяц. Стипендия у меня появилась только на четвертом курсе, и то только потому, что я «шел на красный диплом». Шел я на этот красный диплом в отцовском военном бушлате, который ему выдали на военскладе в виде… хм… жалованья… на все пять лет этот тяжелый, не по размеру большой тюфяк, по какому недоразумению названный одеждой, служил мне относительной верой и правдой на пути к … филологическому диплому. Сам же диплом, я помню, выдавали в какой-то замызганной комнатке со старой поломанной мебелью – мол, вот возьмите и идите на все четыре стороны…
На первых курсах еще можно было застать остатки некогда блестящей профессуры, приходившей на лекции в блестящих в отдельных местах замшевых пиджаках, но уже к 4-му профессура либо успешно скончалась, либо уволилась, недовольная условиями работы, и многие предметы на 5-ом году вели только что выпустившиеся студенты со всеми вытекающими отсюда последствиями. Студенты тихо называли наш институт «матросская тишина» (фамилия ректора была Матросов), и судя по баланде, которую давали в студенческом буфете это метафора была достаточно близка к правде. В связи со всем этим, я всегда подозревал, что мой красный диплом яйца выеденного не стоит, поэтому, когда Университет Торонто оценил 5 лет моих потуг в высшей школе только как диплом бакалавра, удивляться мне сильно не пришлось.
Зато удивляться мне пришлось сейчас, через 12 лет после окончания высшей школы… За первую неделю учебы в Университете Торонто челюсть моя падала вниз в день по пять раз и, честно говоря, так до сих пор находится в непристегнутом состоянии. Одна моя бывшая коллега для описания исключительно положительных эмоций активно пользовалась высоконаучными термином «множественный оргазм». Причем произносить этот термин нужно было с удлинением гласной «а» в слове «оргазм» и сопутствующим этому экстатичным закатыванием глаз потолку. Так вот, для тех, кто знает, что такое «множественный оргазм» непонаслышке, сообщаю, что он по сравнению с моими ощущениями от аспирантуры университета просто невинный поцелуй из какого-нибудь сентиментального пастораля 18 века. Описать все не представляется возможным, но, чтобы как-то систематизировать повествование, попробую разделить отдельные события и наблюдения на две серии, Первая пройдет под глубокомысленным метафорическим названием « челюсть на пол, глаза на лоб», а вторая - под «ноу коммент».
Первая неделя
Первая неделя промчалась как вихрь. ПЯТЬ ориентационных встреч: первая в своем институте, вторая общая для всех аспирантов (graduate students) в Большом Зале Харт Хауса, третья только для Магистров, четвертая в Союзе Аспирантов (типа профсоюз), пятая (наконец-то) на своем собственном факультете. К КАЖДОМУ мероприятию прилагаются питательные моменты – то бесплатный завтрак, то бесплатный ланч, то просто refreshments (прохладительные напитки с закусоном). А еще были специальные встречи для женщин (в университетском центре для женщин), для трансгендеров и представителей разных сексуальных ориентаций (тоже в специальном университетском центре), для инвалидов (тоже в специальном… ну вы поняли), для «первых народов» (индейцев), для азиатов, для иностранных студентов и т.д. до бесконечности. К сожалению, на них покушать не давали, и я туда не пошел.
На общеуниверситетских встречах все, кто поднимался на кафедру, говорили исключительно с британским акцентом (в Торонто говорят и не без основания, что UofT – последний бастион Британской империи в бывшем доминионе). Несмотря на высокопарный акцент, количество позитива на всех встречах зашкаливало до полного безобразия, а количество официоза наоборот. В конце последней встречи организовали игру: 500 человек встает со своих мест и бегает по залу с листком бумаги, на котором 9 вопросов. Каждый вопрос надо задать новому человеку – и собственно так познакомится с 9-ю новыми людьми. Последний вопрос задаю какому-то мужику в сером пиджаке:
Он: Привет!
Я: Привет! Я Адам. А тебя как зовут?
Он (с легким французским акцентом): Меня Норман (ударение на последний слог). Приятно познакомится…
Я (буднично): Мне тоже! Мой вопрос: какое твое самое любимое место на Земле?
Он: Вулкан Везувий.
Я: Ой, как необычно!
Он: Ага, там еще есть такая маленькая деревенька (произносит название на итальянском) и оттуда открывается такой вид на вулкан. У тебя какое место любимое?
Я: Эдинбург, Шотландия.
Он: Ты из Шотландии?
Я: Да нет, из России. Я магистрант, первый год, прикладная лингвистика. А ты чем занимаешься?
Он (не меняя дружественнго тона): А я декан – профессор Норманн Лабри. Добро пожаловать в Университет Торонто!
Категория: Русские | Добавил: sveta (09.10.2008)
| Автор: MR.BLACK's
Просмотров: 2758
| Рейтинг: 0.0 |
Вы овладеете английским!
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Главная страница 
Неработающие лифты, прокуренные туалеты, исписанные лестницы, грубые библиотекарши, скрипящие стулья, продуваемые насквозь окна, грязные аудитории и старые покосившиеся доски и излепленные жвачками столы.... Это был лучший педагогический вуз страны в странные и страшные девяностые. То был период безвременья: старая система уже ушла, а новая еще не работала. Помню, как мы ехали на занятия в октябре 1993-го – и прямо из вагона метро наблюдали, как стреляют по Белому Дому. Самое страшное, что мне это не казалось ненормальным. Безвременье, беспорядок, бездушье, безразличие и вообще все с приставкой «без-» стало нормой.
