Многие озабочены поисками гениального, решающего все проблемы одним махом способа расширения словарного запаса. Способы запоминания новых слов, описанные в этой статье, не могут претендовать на титул волшебной палочки, но все же они работают. Один из этих способов будет понемногу сводить вас с ума, другой временами будет оставлять вашего собеседника в недоумении, а если вы будете использовать третий, то ни одна поездка в общественном транспорте не обойдется без косых взглядов попутчиков. На чем же остановиться?

Для совершенствующего иностранный язык попасть в такую языковую среду на достаточно долгое время, безусловно, очень полезно. Однако, не всегда и не у всех есть возможность поехать на пару месяцев, скажем, в Англию или Америку попрактиковать английский язык. Что же делать?

Ответ прост: постарайтесь создать соответствующую языковую среду вокруг вас сами. Вот как это можно сделать.

Тысяча в год - это получается 20 слов в неделю. Я к чему весь этот разговор затеял: хочу посоветоваться, что лучше учить с перерывами, но много или понемножку не прерываясь. Вроде бы очевидным является 2-ый вариант, но 1-ый вариант дает большее количество запоминаемых слов. Вот дилема какая.

Если Вы "живете" английским - то есть постоянно читаете, смотрите фильмы, разговариваете, пишите, то проблема "какие слова учить?" отпадает сама собой. Наиболее часто встречающиеся слова, естественно, быстрее запомнятся, ну а остальные просто попадут в пассивный запас.

Я как-то видела как учили слова. Нарезаешь карточки из бумаги, размер такой, чтобы удобно держать всю пачку в ладони. На одной стороне карточки пишешь слово по-английски, на обратной стороне - по-русски. А потом перебираешь эти карточки, и если не помнишь - подсматриваешь. Те которые помнишь - в одну руку, какие не помнишь - вниз пачки, и опять их повторяешь.

Я знаю, к сожалению, только 1 способ улучшения словарного запаса:
многолетняя работа с этим иностранным языком. Постепенно по словечку-другому в день где-то откладывается, потом количество незаметно перерастает в качество, и цикл повторяется...

Учить слова "про запас", на будущее, без их реального использования, _на мой взгляд_, напрасный труд.

В живых языках незначительная доля слов (7-8%) встречается часто (82-87% от общего числа слов в пробном тексте), а подавляющее число других слов (92-95% всего словарного состава языка) встречаются редко (12-15%), и громадная часть их вообще незнакома даже образованным носителям языка. В бытовых же и обычных общественно-политических текстах это различие много существеннее и может характеризоваться сильнее: "чрезвычайно часто" и "чрезвычайно редко".

Данная статья является неким резюме, собранием материала, которое мне удалось разыскать в психологических книгах и Интернете. Поэтому я не в коем разе не претендую на авторство многих мыслей, здесь изложенных, но считаю возможным здесь их опубликование, т.к. это, надеюсь, поможет посетителям сайта лучше и плодотворнее организовать обучение и запоминание слов. Для того, что бы разобраться, как же все-таки лучше запоминать иностранные слова, давайте сначала разберемся в психологических особенностях памяти.

Учить слова можно по-разному. Можно делать что-то вроде шпаргалок и складывать их в спичечный коробок. Можно выписывать слова на листки бумаги и обвешивать ими стены комнаты. Можно завести записную книжку и учить слова в автобусе. Можно придумывать к каждому слову всякие мнемоники, типа brush (щетка) созвучно слову брошь. Значит, берешь типа щетку и давай наяривать свою брошку до зеркального блеска.

У каждого из нас есть свои наработанные, привычные, подходящие именно нам приемы. Но, если серьезно занимаешься языком, то в конце концов все надоедает. И очень устаешь.
Но, поверьте, устаем мы не от учебы. Если процесс обучения правильно организован, он приносит только радость.