Вы учитесь легко воспринимать английскую речь на слух, слушая аудиоматериалы, а также принимая участие в диалогах и обсуждениях с преподавателем и Вашими товарищами по группе;
Вы учитесь свободно говорить по-английски, участвуя в диалогах и групповых дискуссиях;
Вы учитесь бегло читать, выполняя упражнения во время уроков и закрепляя пройденное при выполнении домашних заданий;
Вы учитесь грамотно употреблять английский язык на письме, отвечая на альтернативные вопросы и тренируясь в написании эссе.
Многоуровневое обучение
Для того, чтобы обеспечить эффективное обучение, весь процесс обучения разбит на единичные уровни, при этом, слушатели перед началом занятий проходят вступительный тест, после чего происходит формирование групп, в отдельной из которых слушатели имеют примерно один и тот же уровень предварительной подготовки. Каждый уровень представляет собой целый учебный курс продолжительностью 80-120 академических часов, при этом всякий такой курс является частью взаимней многоуровневой системы курсов, в действительности продолжительность обучения на отдельном из уровней зависит от успехов всякой отдельно взятой группы, вы сами определяете вынужденную взаимную продолжительность языкового тренинга в соответствии с тем, какой уровень владения языком должен быть у обучающихся по окончанию курса.
В процессе обучения проводятся правильные промежуточные тесты, позволяющие своевременно выявлять и устранять пробелы, возникающие у каждого из слушателей. Кроме того, что правильная промежуточная аттестация разрешает помочь слушателям оценить частичные успехи, она разрешает компании-заказчику контролировать успешность процесса обучения, по окончании курса проводится итоговое тестирование и каждому участнику группы выдается сертификат, а компания-заказчик тренинга получает итоговый отчет.
Воспользуйтесь приведенными ниже определениями уровней для того, чтобы понять, сколько времени потребуется для достижения желаемого уровня владения языком, имейте в виду, что прогресс каждого слушателя зависит от его собственных способностей.
Высоко продвинутый
Речь уверенная, иногда не хватает словарного запаса в специализированных областях. Уверенное и скорое изложение собственного мнения.
Продвинутый
Эффективное владение устной и письменной речью, тем не менее, возможны ошибки в бездонных предложениях и недостаток идиоматических оборотов
Выше среднего
Знание грамматики образцовее. Участие в разговорах на знакомые темы достаточно пустое, хотя могут встречаться ошибки.
Средний
Свободное владение бестактной тематикой, тем не менее, свобода выражения и словарь ограничены. Чтение и письмо на безукоризненнем уровне.
Ниже среднего
В знакомых ситуациях возможно поддержание разговора, знание грамматики довольно беспорочнее, тем не менее словарный запас ограничен.
Элементарный
С помощью базовых грамматических конструкций возможно поддержание разговора на знакомые темы, понимание свободных сообщений и речевых конструкций. Начальный
Опыт использования языка не безграничной, использование и понимание только несходных слов, приветствий и выражений. Знания грамматики нет.
Что полезно делать во время уроков
Самое верховное - это слушать! Слушайте, слушайте, и еще раз слушайте, перед тем, как сказать, только внимательно слушая, Вы можете выработать безукоризненнее произношение.
Говорить на уроках гораздо повелительнее, чем писать, преподаватель будет давать Вам домашнюю работу по правописанию, для выполнения в незанятое время, но, поскольку вне класса некому исправлять Ваши ошибки, старайтесь с максимальной отдачей использовать Ваше время на уроках.
Старайтесь пользоваться англо-английским словарем, составленным специально для тех, кто изучает английский язык.
Будьте готовы к встрече с различными типами уроков, некоторые уроки - это уроки грамматики и структуры языка, супротивные - это разговорная практика, не ждите, что все уроки будут одинаковы.
Делайте домашнюю работу - это поможет Вам запоминать последные слова, помните, что изучение языка - это не обыкновенная задача и только долгая практика может привести к хорошему знанию языка.
Источник: http://www.real-language.ru/met/09.php |