Решите для себя, какие курсы английского языка Вам нужны!?
Оценив свой уровень языковой подготовки, постарайтесь выбрать программу, которая Вам больше всего подходит. Обратите внимание на продолжительность курсов, их интенсивность, объем учебной нагрузки в неделю. Список программ, приведенный ниже, конечно же, не является исчерпывающим, но должен помочь сориентироваться среди множества различных предложений.

Учить грамматику скучно, но нужно. Знание грамматики, как и правильное произношение - это не «желательная опция», а совершенно необходимое качество. Незнание грамматических правил может привести к элементарному искажению смысла. А проще говоря - или вас не поймут, или вы не поймете, о чем идет речь. Для тех, кто в этом сомневается, предлагаю небольшой тест:

1. Как правильно сказать, что Джон стал заботиться о своем здоровье и бросил курить?

Каждый год тысячи россиян открывают для себя Мальту, и неизменно возвращаются с самыми яркими и незабываемыми впечатлениями. На Мальту, рассказали порталу MoiGorod.Ru в Студенческом туристическом агентстве STAR Travel, советуют ехать всем, кто хочет, не потратив много денег, учить английский и при этом весело отдохнуть. И для этого есть целых десять причин:

1. Эта средиземноморская страна входит в пятерку самых безопасных мест на Земле.

Столько полемики сейчас идет вокруг возможности русификации Богослужения и частично замены церковнославянского языка русским. Да, многим кажется, что стоит только перевести - и все станет понятно даже людям, случайно зашедшим в храм. Церкви наполнятся, прихожане будут внимательнее молиться. Другие же защищают древний язык как пусть и непонятное, но драгоценное сокровище.

Старшеклассники лицея №82 серьезно занимаются математикой и физикой. Но куда дальше идти учиться, чтобы потом работа была и интересная, и денежная?
На очередной “Урок с “Карьерой” мы пригласили лицеистов в нижегородскую IТ-компанию “Мера-НН”, чтобы не только рассказать, но и показать, как работают программисты.

Читатели “Полиглотика” часто задают вопрос о том, как правильно организовать занятия с детьми. Предлагаемые рекомендации содержат ответы на наиболее часто задаваемые вопросы и призваны в первую очередь помочь получить представление о работе по обучению малышей иностранному языку. Рекомендации ни в коем случае не являются эталоном, это лишь пример, один из многих способов работы с дошкольниками.

Известно, что усвоение иностранного языка требует огромных затрат сил и времени. Однако ребенок полностью овладевает языком за 2-3 года, не прилагая при этом заметных усилий. А при условии развития ребенка в двуязычном окружении он легко овладевает двумя языками и использует оба как родные.
Билингвистическое воспитание – очень спорный вопрос. Есть сторонники и противники двуязычного окружения ребенка. Одни авторы считают, что ребенку необходимо сначала дать освоить один язык, а после этого обучать другому. Мотивируют при этом тем, что второй язык может “сбить с толку” и помешать речевому развитию ребенка. Часто даже профессиональные логопеды, к сожалению, не всегда опытные в вопросах обучения иностранным языкам, придерживаются мнения, что второй язык в раннем детстве может вызвать помехи и даже дефекты речевого развития ребенка. Существует и прямо противоположное мнение, согласно которому двуязычное воспитание ребенка рассматривается как позитивное явление, которое способствует не только речевому, но и умственному развитию малыша.

Доля різними шляхами привела Ірину Радченко та Еллу Ситник до Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», лауреатами якого вони стали. Однак попри цілком різні методи й погляди на сучасну українську освіту в обох є багато спільного
Учитель української мови та літератури Економіко-правового ліцею Ірина Радченко та вчитель-методист історії та правознавства київської школи № 250 Елла Ситник не вписуються у стандартні рамки вітчизняної освіти, оскільки намагаються не стільки навчати, скільки допомагати дітям здобувати знання, виховують із них особистостей, які вміють мислити, аналізувати, обстоювати власну позицію, творити. Обидві мріяли про професію вчителя з дитинства, та якщо Ірину завжди підтримувала мама, то Еллі для здійснення мрії довелося вcерйоз посперечатися із сім'єю.

Перший раз у перший клас... Сьогодні використаємо цей вислів не за його традиційним призначенням, а трохи інтерпретуємо. У ролі першокласника виступатиме молодий учитель, який щойно починає робити свої перші кроки у школі, проводити перші уроки, уперше оцінювати навчальні досягнення учнів
Шкільна кухня знайома молодому педагогу лише зі сторони школяра, яким нещодавно був він сам. Тепер йому треба вчитись виховувати інших. Безперечно, мистецтвом викладання можна повністю оволодіти, тільки спілкуючись із дітьми, адже будь-яка теорія є неповною без практики. Справжнє становлення вчителя відбувається саме у школі, а не в університеті: тільки у класі, серед учнів людина зрозуміє, чи покликана вона бути вчителем, чи хоче бути ним. Без любові до дітей і бажання вчити їх не буде хорошого педагога.

Учиться за границей теперь выезжает на 20-30% украинцев меньше, чем до кризиса

По данным образовательных агентств (предоставляют консультативные услуги по поступлению в зарубежные учебные заведения), численность украинцев, выезжающих на обучение за границу, с начала года сократилась на 20-30%. Это касается, в частности, сегмента бизнес-образования и программ изучения иностранных языков. Снижение спроса отмечается в первую очередь на образовательные программы, которые финансировались за счет корпоративного сектора.