При общении с иностранцем имеется две разные задачи:

1.    сказать то, что Вам хочется, и

2.    понять то, что сказали Вам.

В первом случае Ваш речевой аппарат (язык и губы, взаимодействующие с зубами и небом, глотка и гортань),  производит определенные звуки. Чтобы звуки, производимые Вами,  были похожи на звуки, к которым привык носитель языка, Вы должны натренировать те самые мышцы, которые натренированы у носителей языка, т.е. выработать навык их молниеносного правильного напряжения и расслабления.

А как скоро вырабатывается навык?

Об этом знают психологи. В зависимости от способностей к подражанию и обучению необходимо число повторений одного движения от 12 до 240. Космонавты тренируют одно и то же движение до 900 раз подряд. («Хотите помочь ребенку учиться успешно, легко, радостно?» Норма, СПб, 2004, с.5). Вот это, пожалуй, и будет той основной трудностью, которую нам придется преодолеть. Но мы постараемся сделать так, чтобы это было интересно.

Рисунки мышц и разных положений языка при говорении на иностранном и русском языках Вы можете найти  в любом учебнике по фонетике изучаемого Вами языка.

Сравните рисунки положений языка при произнесении сходных звуков в двух языках.

Если двигаются не те мышцы, у иностранца возникает не тот слуховой образ и он не узнает слова родного языка.
В немецком языке есть звук Knacklaut , т.е. щелкающий звук, который произносится  перед гласным в начале слова и корня. Если его не произнести, второе слово будет восприниматься как часть большого слова. Я сама была свидетелем того, как немец не мог понять после пятикратного повторения, что имелось ввиду, когда перед вторым словом этот звук не был произнесен: für alle немец восринял как одно слово füralle , но такого слова нет в немецком языке.

Во втором случае, когда Вы стараетесь понять то, что Вам говорят,  Ваше ухо улавливает слуховые образы, создаваемые во время общения с иностранцем. Понимание речи прежде всего зависит от умения узнать эти образы (их называют энграммами). Узнавание происходит при сравнении того, что Вы слышите, с той энграммой, которая отпечаталась в Вашей памяти в процессе учения. И если последняя запечатлелась неправильно, Вы не узнаете знакомого слова   и поэтому не поймете, что Вам говорят.

Вот, оказывается, когда зарождается проблема непонимания иностранной речи и неумения говорить.