Одна из основных преград, которая встает на пути желающих учиться в США - это высокая стоимость тамошнего образования. Американские колледжи и университеты устанавливают цены, исходя из возможностей граждан своей далеко не бедной страны. В среднем обучение на степень бакалавра в США стоит $$8.000-18.000, но многие колледжи могут вам обойтись и до $30.000 в год. Однако можно попытать счастья, обратившись в американские фонды, готовые на определенных условиях выдавать стипендии или гранты иностранным студентам и аспирантам.

  По статистике, во всевозможные американские колледжи и университеты ежегодно поступает более 400.000 иностранных студентов. Около 7% из них получают помощь от самого учебного заведения, а 5-6% - от спонсора или какого-нибудь фонда.

Умение говорить на иностранном языке, также как умение плавать, водить машину, шить и т. д. - все это и многое другое является навыками и умениями, и приобрести их можно разными способами. Взять, например, плавание. Многие решительные мужчины (папы и старшие братья, например) любят учить плавать методом шока: человека толкают в воду и, игнорируя вопли и отчаянье несчастного, следят только чтобы тот не утонул. Если это человек с крепкой нервной системой, то ничего страшного с ним не случится, и (если только у него не развилась водобоязнь) он начнет плавать довольно скоро. Правда, если его не будут учить специально, он долго будет плавать "по-собачьи". Можно учиться плавать по-другому: под руководством инструктора выполнять разнообразные упражнения на воздухе, учиться дышать , загребать и т. д., не входя в воду. Тоже интересно:

Был у меня друг. А у друга была идея-фикс: наверстать упущенное в молодости и выучить наконец английский. Но поскольку он пребывал в зрелом возрасте, его незнание английского сочеталось с разнообразными знаниями об английском и о том, как его надо преподавать. Он, например, полагал, что учиться стоит только индивидуально и обязательно с хорошим учителем, которого я ему периодически искала. И вот однажды я приблизилась к цели. Меня познакомили с преподавателем высшего класса: образование - иняз, абсолютно правильный английский, опыт преподавания по традиционной, коммуникативной и комбинированной методикам, умение и навык индивидуального "натаскивания" и постановки произношения. Последнее - настоящий британский акцент, не оставляющий никаких сомнений, что перед тобой англичанин, - сразило меня окончательно. Однако подкованный приятель не поддержал моего энтузиазма:

- Зачем мне британский английский, когда весь мир говорит на американском? Его-то и надо учить.

Многие из нас, перед лицом настоятельной жизненной необходимости, приходят к выводу, что учить английский язык все-таки нужно. Нужно для работы и карьерного роста, для общения, для путешествий. Но, самое главное: хоть и нужно, но та-а-а-ак не хочется!!! Сразу невольно на память приходят школьные годы: скучные уроки, кипа учебников, долгие часы выполнения однообразных упражнений, и… желание учиться сразу же пропадает.
Звучит знакомо?

А если у вас еще семья, работа, да и времени совсем нет? Что же тогда? Тогда нежелание иногда пересиливает ту самую настоятельную необходимость, и мы все также закрываем в Интернете странички с вакансиями, на которых предлагается кругленькая зарплата и требуется английский, на переговоры приглашаем переводчиков, а в путешествиях уверяем себя, что русский знают все. На крайний случай, можно также воспользоваться языком жестов: «Вот ту штуку, пожалуйста (показывая пальцем)… Сколько? (доставая из бумажника купюру и вопросительно глядя на продавца)… Да нет, несерьезно, давайте со скидкой (театрально смеясь и опуская руку горизонтально вниз)… А где здесь можно купить еще и солнечные очки (прижимая к глазам пальцы, соединенные в кружочки, и кивая на солнце)?..»

Нужен ли вам сертификат?

Сдачи TOEFL или IELTS избежать не удастся, если ваша цель – учеба, работа за рубежом, иммиграция в англоязычные страны. Но что выбрать тем, кто не собирается ехать за границу, и нужны ли им эти сертификаты вообще?


Все объявления

Ответ? И да, и нет. «Да», потому что любой из вышеперечисленных экзаменов лучше «филькиных грамот», которые так любят выдавать на курсах английского языка («такой-то такой-то закончил уровень такой-то удовлетворительно» (вариант: с отличием)). Эти бумажки работодателю не понесешь. «Нет», потому что не все экзамены одинаковы, и польза от сдачи некоторых будет очень невелика. Например TOEFL и IELTS – экзамены диагностические («пришел и сдал»), в то время как подготовка к кембриджским экзаменам (FCE, CAE, CPE, BEC) занимает много времени и в процессе подготовки вы значительно улучшите свой английский. Именно поэтому я рекомендую всем, кто стремится к свободному владению английским языком, преодолевать кембриджские экзамены ступенька за ступенькой – до CPE.
Источник

[27 ноября 2001 г.]

В следующий раз, когда вы пообещаете себе начать новую жизнь с понедельника, бросить курить, бродить в интернете по ночам и пойти на курсы английского языка, задумайтесь: может быть, стоит начать заниматься уже сегодня, и не на курсах, а самостоятельно? В этой статье я приведу семь доводов «за» и семь «против» такого решения.
Источник

Начнем с присланных диалогов (все это материалы реально проведенных уроков!).

Диалог первый удачно вплетен в ткань урока: дети заканчивают выполнение одного упражнения, и вдруг у учителя неожиданно начинается страшная мигрень (очевидно, от детей):

Children: We did the task. Fantastic!
Teacher: Oh! I have a headache!… Oh my eyes!
Children: We need a doctor.

Источник

Итак, современные учащиеся на курсах иностранных языков стали гораздо избалованнее по сравнению со своими предшественниками. В связи со своеобразным «бумом» на рынке образовательных услуг (огромное количество курсов, преподавателей и методик) на меньшее, чем занятия с носителем того самого языка, которым им так хочется овладеть, многие не согласны. Вроде бы, чистая логика подсказывает: кто, кроме человека, который не понаслышке знает язык, может дать самые лучшие знания? Но та же самая чистая логика подсказывает: везде есть свои подводные камни. Итак, попробуем их найти и пометить на картах.

Подводный камень №1: носитель языка не преподаватель.
Неудивительно, что увеличение спроса на носителей языка среди желающих выучить иностранный привело к ажиотажу на таких вот носителей на рынке труда. Большинство курсов, закусив удила, помчались на поиски заморских гостей, согласившихся бы преподавать иностранный язык обычному русскому человеку. А в условиях дефицита рядовых заморских граждан выбирать, как говорится, не приходится. Главное требование «покупателя» – носитель языка. А уж насколько он преподаватель – дело десятое и для потенциального студента, и для курсов.

Как сориентироваться среди многочисленных языковых курсов, которые, словно грибы после дождя, расплодились в России за последние годы? Как своевременно отличить профессионалов от мошенников, которым с детства не дает покоя слава великого комбинатора?

  Перед тем, как начать поиски подходящей языковой школы, четко сформулируйте свои цели и решите для себя, каких именно результатов вы ждете от занятий. Сделать это проще, предварительно задав себе два вопроса:

- Какой английский мне на самом деле нужен?

  Многочисленные языковые школы готовы вам сегодня предложить что угодно: английский для бизнеса и туризма, подготовку к международным экзаменам по английскому языку, английский язык для обучения в зарубежном университете. Однако, несмотря на все многообразие предложений, можно утверждать, что английский нужен вам прежде всего для общения.