ПОЧЕМУ ТАК ТРУДНО ВЫУЧИТЬ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ХОТЯ РОДНОЙ ОСВАИВАЕТСЯ БЕЗ ПРОБЛЕМ?
ПОЧЕМУ ТАК ТРУДНО ВЫУЧИТЬ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ХОТЯ РОДНОЙ ОСВАИВАЕТСЯ БЕЗ ПРОБЛЕМ?
В основе этого вопроса лежит иллюзия, что освоить родной язык очень просто. Давайте разберёмся...
Мы учимся говорить по-русски 12-13 лет. По объёму информации язык намного превышает, скажем, содержание анатомического атласа в 4-х томах (попробуйте-ка досконально изучить такой труд!).
Тем не менее, у нас возникает устойчивое ощущение, что изучение родного языка не требует никаких усилий. И возникает оно неспроста:
Ребёнок не ставит перед собой осознанную задачу выучить язык ? он учит его тем же способом, которым мы познаём мир: при помощи сотен и тысяч повторений мы отделяем зёрна от плевел ? устойчивые сочетания элементов от случайной информации. Устойчиво повторяются лишь те связи, та логика, которая на самом деле существует в языке. Эти связи мы и запоминаем. Запоминаем непроизвольно, то есть не ставя перед собой задачи запомнить. Именно поэтому, свободно выбирая нужный падеж, мы не можем объяснить, как сделали этот выбор.
Родной язык чрезвычайно важен для ребёнка. С точки зрения психики, чем важнее информация, тем более "цепко" она удерживается памятью.
А как насчет иностранного?
Почему мы с таким трудом осваиваем иностранный язык?
Чтобы выучить иностранный язык, Вам нужно проделать тот же самый объём работы, что и при изучении родного языка, НО:
Иностранный язык Вы изучаете сознательно, то есть осознавая и ощущая все те усилия, которые для этого необходимы.
Без родного языка человек остаётся вообще вне общества себе подобных. Освоение иностранного языка и близко не имеет такой жизненной необходимости. Поэтому его ""ценность" для памяти намного ниже, значит, и запоминается он с гораздо большим трудом.
Большая часть изучения иностранного языка происходит на "занятиях". Есть огромная разница между разговором с таможенником, который вы разыгрываете на занятии, и разговором с таможенником в реальной ситуации. Второй для психики неизмеримо более значим, чем первый. Это значит, что информацию на занятиях наша память воспринимает "вчетверть силы".
Грамотный способ подачи материала на занятиях мог бы существенно укоротить путь усвоения языка, но, как правило, этого не происходит. По большей части мы вынуждены осваивать язык природным путем: методом проб и ошибок...
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Главная страница 
