Филолингвия
Понедельник, 06.09.2010, 07:53
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
Категории каталога
Лингвистика [139]
Филология [6]
Грамматика [66]
Лексика [68]
Фонетика [21]
Психология. [184]
Нейрология [75]
Философия [4]
Психолингвистика [41]
Педагогика [184]
Дидактика [4]
Лингводидактика [11]
Текстология [3]
Интерлингвистика [6]
Лингвокультурология [231]
Логопедия [2]
Этология [12]
физиология [5]
Этимология [99]
Сленг [12]
Морфология [1]
Семиотика [2]
Сейчас на сайте
Онлайн всего: 9
Гостей: 9
Пользователей: 0
С днем рождения!
sergeyi(38), ketana(38), russia(25), dimarivel(52)
Сегодня сайт посетили
joni11, Tamtam
Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
[02.09.2010]
Грамматика - интуитивно или по правилам? Нет, Визуально! (6)
[11.08.2010]
Используем энергию группы. Парное обучение. (2)
[11.08.2010]
Как эффективно использовать помощь учителя, преподавателя, репетитора, коуча. (0)
[11.08.2010]
Методы, применяемые при прохождении этапов системы СЭСИЯ, возможные замены и дополнения (0)
[11.08.2010]
5 этапов овладения языком. (0)
[11.08.2010]
Язык как фрактал. 5 уровней, 5 навыков. (0)
[11.08.2010]
Уровни овладения языком. (2)
[11.08.2010]
СЭСИЯ - Самый Короткий Путь к Овладению Иностранным Языком! (124)
[09.08.2010]
Тренинг нашего коллеги и единомышленника Олега Матвеева (0)
[03.08.2010]
Учебные материалы для первого этапа. (0)
[31.07.2010]
Условия самостоятельной работы по системе СЭСИЯ. (0)
[29.07.2010]
Расписание Мастер-Классов и Тренингов по системе СЭСИЯ (0)
[26.07.2010]
Информационная рассылка "Как эффективнее изучать иностранный язык самостоятельно" (0)
[26.07.2010]
Приступить к занятиям английским языком по системе СЭСИЯ. (0)
[24.07.2010]
Getting Started - Хватит рассуждать, пора действовать! (4)
[24.07.2010]
Тренинг "Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языка" (СЭСИЯ) (0)

Начало » Статьи » Науки. » Текстология

В категории материалов: 3
Показано материалов: 1-3
Страницы: 1

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
Главное богатство человечества — информация, накопленная за его многотысячелетнюю историю. Статья посвящена тому, как люди научились хранить информацию, чтобы передавать её следующим поколениям, как они делали это раньше и как теперь. Подробно рассмотрены такие носители данных, как лазерные диски и флэш-карты.
Когда заносите что-либо в память, не забудьте, куда вы это занесли.
Компьютерная аксиома Бейзера (из Полного собрания законов Мэрфи)
Текстология | Просмотров: 789 | Author: В. ХОРТ. | Добавил: sveta | Дата: 27.07.2008 | Комментарии (0)

Отмечу еще некоторые типичные опечатки, не вошедшие в приведенную классификацию.

Довольно часто при наборе появляются или исчезают выделения абзаца красной строкой (т. е. происходит слияние двух абзацев в один). Иногда это делается даже сознательно, при верстке, чтобы выгнать нужное число строк на страницу, так как по укоренившемуся в типографской среде предрассудку абзац не считается знаком препинания, заслуживающим внимания

Текстология | Просмотров: 803 | Author: Б.В.Томашевский | Добавил: tivita | Дата: 14.11.2007 | Комментарии (0)

Так как слова состоят из букв, то процесс набора начинается с разглядывания отдельных букв. При этом разглядываются не все буквы, а только наиболее характерные для слова, все же слово угадывается сразу, по своему общему «рисунку». Практика показала, что наиболее характерные и заметные буквы: 1) крайние, 2) такие, самый рисунок которых бросается в глаза, например, буквы, имеющие надстрочные и подстрочные части: «б», «р», «й» и т. п. Наоборот, буквы, находящиеся внутри слова и сами по себе не выделяющиеся, не участвуют в образовании рисунка слова, и в них вглядываются только тогда, когда по первоначальному зрительному впечатлению не угадывают слова, например слова незнакомого.
Текстология | Просмотров: 742 | Author: Б.В.Томашевский | Добавил: tivita | Дата: 14.11.2007 | Комментарии (0)

1-3

Подпишись на RSS ленту
RSS лента
Форма входа
E-mail:
Пароль:
Рекомендуем
    

Друзья сайта
Google
Статистика
Rambler's Top100 Союз образовательных сайтов
Прямой эфир
Copyright Filolingvia © 2007-2009
Сайт управляется системой uCoz