Логопед наша в отпуске. Сразу скажу - логопед мне наш нравится, очень. Всё, что дальше написано - эмоции. Я хочу, чтобы процесс на годы не растягивался. Те темпы, что я наблюдаю, меня не устраивают. Я знаю, что иногда нужно и год и два долбиться, но как же неохота-то ...
Выдала мне распечатку с кучей слов с буквой "р". Нет, я всё понимаю, но я ребёнка к ней привела с ПОСТАВЛЕННЫМ английским "р", мне нужен русский звук. Она же занималась с ней последние несколько недель тем, что тренировала дальше АНГЛИЙСКИЙ. Такое чувство, что теперь мне ещё учебник по русской логопедии надо осваивать. И не слабо, кстати. Достало уже. Куда не плюнь, везде самой надо вникать, чтобы толк был. Стоит расслабиться, на самотёк пустить, и уже про качество можно забыть. В прошлом году та же история была с другим логопедом. Ходили месяца три. В итоге я купила учебник про постановку звуков "с", "з" и "ш" на английском, и всё пришло в норму. Звук "р" нам вроде как было сказано "на потом" оставить, типа "само исправится". Ща-з. Что тренировали, то и исправилось. Я знаю, как английский звук ставить, это у меня получается, мне по штату положено знать. А русского "р" в английском нет. Ыыыы.
Короче говоря, откопала-таки умных книг аж две штуки по сусекам.
"Самоучитель по логопедии: универсальное руководство" Марина Полякова. Айрис-Пресс. 2006.
стр. 137 и дальше Постановка звука "Р" - пять способов
способ 1. от звука Д способ 2. от правильного З способ 3. от одноударного звука Р способ 4. на вдохе способ 5. с механической помощью (с помощью логопедического зонда, который выглядит как гладкий шарик, прикреплённый к тонкому стержню - можно купить такой же формы вязальные спицы, в крайнем случае можно воспользоваться собственным пальцем ребёнка)
при аномалиях следующие рекомендации
* способы 1-4 при нижнем выдвинутом прикусе (вот никто мне про прикус из логопедов не рассказывал, а вдруг наш случай? как его определить в полевых условиях, прикус этот?) * при вертикальном прикусе или когда у ребёнка высокое нёбо - любой способ * если нет верхних коренных зубов - способ 3 * нужно заниматься артикуляционной гимнастикой специально для этого звука - описана на стр 84 (ну хоть одна бы зараза сказала, что такое вообще есть ...) * если сомневаетесь, каким способом ставить, начинайте со способа 1 (логопед это и делает, дрын-дрын-дрын ... только воз и ныне там, я так английский Р ставила) * если у ребёнка ГРАССИРУЮЩИЙ звук Р (что за зверь? завтра почитаю, а вдруг это наш случай ...), то использовать нужно способы 2 и 3, и НЕЛЬЗЯ способ 5
Ещё один талмуд: "Для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников: в помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий". З. Е. Агранович. Детство_пресс. 2005.
Тема 44. стр 141-146 . там просто примеры упражнений (заданий)
Категория: Логопедия | Добавил: sveta (14.02.2009)
| Автор: Анастасия
Просмотров: 2369
| Рейтинг: 0.0 |
Вы овладеете английским!
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]