Филолингвия
Вторник, 06.12.2016, 18:59
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Английский язык [333]
    Молдавский язык [5]
    Арабский язык [26]
    Языки малых народов [40]
    Немецкий язык [33]
    Итальянский язык [11]
    Украинский язык [36]
    Язык эсперанто [134]
    Испанский язык [12]
    Французский язык [26]
    Китайский язык [40]
    Польский язык [2]
    цыганский язык [1]
    Русский язык [302]
    Язык Санскрит [3]
    Искусственные языки [11]
    Корейский язык [4]
    Финский язык [8]
    Церковнославянский язык [23]
    Чешский язык [3]
    Японский язык [18]
    Язык жестов [28]
    Исландский язык [1]
    Грузинский язык [1]
    Иврит [6]
    Венгерский язык [4]
    Узбекский язык [3]
    греческий язык [13]
    Норвежский язык [6]
    Ирландский язык [0]
    Шведский язык [6]
    Язык сингали. [2]
    Малайский язык [2]
    словацкий язык [4]
    Эстонский язык [3]
    Хорватский язык [4]
    Словенский язык [2]
    Турецкий язык [3]
    Латышский язык [2]
    Тайский язык [1]
    Португальский язык [4]
    Древнерусский язык [1]
    Осетинский язык [3]
    Латынь [5]
    Казахский язык [3]
    Датский язык [1]
    Гельский (Кельтский) [1]
    Монгольский язык [1]
    Международный язык [457]
    Мир интерлингвистики Николая Михайленко
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 3
    Гостей: 3
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    irinal(34), Кадир(36), Pras4ur(41), kycu4ka(27), Ayuna(29), Ник(45), RubashnyAS(28)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.09.2016]
    7-16 октября 2016 - прогностические игры. А так же диски и курсы Студии Языков на фестивале тренингов и психологии Тавале (0)
    [23.09.2016]
    ВДОХНОВЕНИЕ. КАК ЕГО СОЗДАТЬ И ПРИГЛАСИТЬ В СВОЮ ЖИЗНЬ? (0)
    [21.09.2016]
    Почему Вам придётся научиться жить на другой планете (0)
    [16.09.2016]
    Ключ к успеху в английском. Наука или магия? (0)
    [15.09.2016]
    Как делать в 10 раз меньше, а результат получать в 10 раз больше (0)
    [14.09.2016]
    Единственный способ, при помощи которого Вы можете РЕАЛЬНО освоить английский язык. (1)
    [13.09.2016]
    8 cоветов, которые помогут переключить мышление на английский лад (1)
    [12.09.2016]
    Что мешает нам мыслить по-английски? (0)
    [11.09.2016]
    Как учить английский с радостью и удовольствием! (1)
    [15.08.2016]
    LingMap (0)
    [01.08.2016]
    drill3 (0)
    [01.08.2016]
    drill2 (0)
    [01.08.2016]
    drill (0)
    [16.10.2014]
    Приглашаем вас на мастер клас! (1)
    [01.07.2012]
    Бесплатные видео уроки (грамматика для начинающих) от Sound Smart Training (13)
    [28.12.2011]
    Вебинар "Визуальная Модель Времен Английского глагола" - краткое введение. (17)

    Начало » Статьи » Языки мира » Международный язык

    Эсперанто для русских. Кусочек 1-ый.

    Давайте сразу возьмём быка за рога. В смысле сразу начнём игру, а не учёбу.
    Слова имеют смысл. А можно ли наделить смыслом отдельные звуки?

    Давайте проверим. Прочувствуем три звука: [и], [а], [о]. Какие они?

    Звук [и] для меня тёмно-синий, отстоявшийся, как тина болотная.
    По способу произнесения он переднеязычный и закрытый. То есть напряг в передней части языка, а рот лишь слегка приотрыт.

    Звук [а] совсем другой по характеру. Он ясный, открытый, наглядный, лишён всякой мистики."Что вижу, о том и пою". Среднеязычный.

    Звук [о] это прежде всего удивление, а значит вопрос и проблема. Губы округлены, напряг в задней части языка, рот полуоткрыт.

    Давайте наделим эти звуки грамматическим значением.
    Есть три звука и три времени: прошедшее, настоящее и будущее.

    Какой звук из трёх лучше всего передаёт сущность прошедшего врени. Речь о событиях, которые мы изменить не властны. Они произошли, отстоялись и обросли последствиями. Какой звук Вы выберете для прошедшего времени?

    А для настоящего, которое всегда перед глазами и потому неоспоримо. Какой звук?

    А будущее всегда идёт под вопросом, его можно передумать, изменить, пока его нет. Какой буквознак выберите для будущего?

    ПИШИТЕ ВАШИ ВАРИАНТЫ!


    Источник: http://mi.anihost.ru
    Категория: Международный язык | Добавил: n1954 (13.08.2010) | Автор: Николай Михайленко
    Просмотров: 902 | Комментарии: 16 | Рейтинг: 4.5 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!


     


    Всего комментариев: 16
    16  
    Кто бы возражал...
    Но что же там в эсперанто запоминать smile
    Бери и пользуйся!
    В этом то и вся красота!
    А вся ассоциативность здесь только будет мешать.
    Она нужна там, где обычные, вербальные модели совсем не справляются.
    Например, в классической школьной таблице времен английского глагола 118 элементов.
    А оперативная память человека вмещает всего 7+/-2 элемента.
    Куда уж уэто запоминать!
    Поэтому и учат годами, мелкими кусочками.
    А в моей модели это все свелось в две группы 8+7 элементов, понимается и запоминается элементарно, за один прием!
    Вот это правильное примененение наглядности.
    А ваша наглядность только усложняет и так очевидное и простое.
    15  
    Кстати, эти модели очень удобны для демонстрации преимуществ эсперанто перед другими языками. Если меня замотивируете, сделаю вам такую презентацию.
    За неденежными способами мотивации пишите в личку, разъясню. smile
    За мои рассуждения я вообще-то денег не беру, теоретические сведения мы предоставляем бесплатно.
    За обучающие материалы первого этапа берется достаточно символическая плата, для создания должной мотивации.
    А практические занятия и тренинги на втором этапе по моей Визуальной системе уже имеют реальную стоимость, пропорциональную их эффективности.
    Систему времен английского глагола, как и всю грамматику эсперанто, можно объяснить за нексолько часов.

    smile

    14  
    Виталий! Звук хороший. Что до сути, то мне зоны мозга без надобности. Моя задача ввести на Земле общий язык. Хоть
    через мозг. Хоть через жопу.

    А вам желаю удачи! Вполне допускаю, что есть покупатели
    на ваши общие рассуждения об иноречи и её преподавании.
    Излагаете вы гладко.

    13  
    Одна система образов другой не помеха.
    Чтобы вы прочно запомнили элементы грамматики нужна цепь ярких ассоциаций.
    12  
    Кстати, как лингвист, посмотри вот эти видео



    Согласен с излагаемыми там теориями языка и речи?
    11  
    написал ниже.
    10  
    Покажите мне, где в Эсператнто лежат деньги, и уже к Новому году я буду не только говорить, а и его преподавать. smile
    ТОлько там их нет, к сожалению...
    cry
    9  
    Я понимаю, к чему вы клоните, к эсперантскому -is -as -os
    Вполне согласен с такой метафорой, но для меня времена устойчиво приобрели визуальные ассоциации - прошлое красное, настоящее синее, будущее фиолетовое.
    Так уж сложилось. smile
    8  
    Николай, если бы Эсперанто могло меня прокормить и дать мне то, что я хочу от жизни - самостоятельность, независимость, общение, развитие, я уже давно бы говорил на нем лучше вас с Владимиром.
    Но вы же сами знаете, что денег там пока, к сожалению, почти нет... sad
    А человек - существо и биологическое, ему кушать надо...
    7  
    Виталий, я пишу для вас. Не вотвоткайте.
    Послушайте свой внутренний голос и установите соответствие между звуками и временами. Сравним ваш ответ с выбором Заменгофа - создателя Эсперанто.
    6  
    На 4. Насильно Виталию в голову ничего невозможно вложить. Это не тот человек. Но если он добровольно придёт на курсы международного языка эсперанто, то он быстро его выучит. Надо только Виталию объяснить доступно, что владеть международным языком - это очень выгодно и полезно во всех отношениях. Это он сможет понять, прочитав статьи в рубриках "Новости эсперанто" и "Язык эсперанто" на этом сайте. biggrin
    5  
    Виталий, я пишу для вас. Не вотвоткайте.
    Послушайте свой внутренний голос и установите соответствие между звуками и временами. Сравним ваш ответ с выбором Заменгофа - создателя Эсперанто.
    4  
    За год вы ничего не вложили из Эсперанто в голову Виталия.
    Я обещаю что вобью в неё минимум грамматики, если Виталий
    хотя бы пассивно будет читать.
    3  
    Вот-вот.
    2  
    Николай, Ваша статья мне напомнила 1993 год. Я тогда преподавал эсперанто в одной томской гимназии, а Люба Прудченко преподавала эсперанто в доме творчества юных. В моей группе была учёба, а у неё - сплошные игры. У меня дети уже давно говорили на эсперанто, а у неё - двух слов связать не могли. И когда к ней пришла проверка, то она пригласила моих детей, чтобы показать результаты. А её дети ничего не могли показать. За то время, которое необходимо для чтения Вашей статьи, можно было выучить все времена международного языка эсперанто. biggrin
    Николай, зачем Вам эти ненужные игры? surprised
    1  
    Vladimir! Вы не подсказывайте! Пусть народ своей головой дойдёт.

    http://mi.anihost.ru
    Мир интерлингвистики Николая Михайленко

    Киев после Москвы типа рай. Здесь не всё заблёвано окурками.
    Хотя реклама на асфальте обозначилась и в Киеве.
    В мире бушует эпидемия педерастии.
    Лечится это только полнофункциональным мировым правительством.
    А без общего языка как же наводить порядок?
    Эсперанто доказывает, что рациональный общий язык это не утопия.
    Это сложный проект.

    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009