Гениальность — поломка мозга?
Что происходит в мозге человека, когда он влюбляется? Гений — потому что очень умный или очень больной? В какой части мозга находится совесть? Обо всём этом «АиФ» рассказал директор Института мозга человека Святослав Медведев.
— В чём для вас тайна мозга?

Человек, родной язык которого русский, назовёт белорусский язык более лёгким для изучения, чем испанский. А итальянец с ним, пожалуй, не согласится. Овладевая иностранным языком, мы невольно смотрим на него сквозь призму своего родного языка. Если явления в двух языках сходны, это помогает, если различаются, мешает. Русские, говоря по-французски, очень часто употребляют сочетание слов Vous savez?; Tu sais? («Знаете?»; «Знаешь?») — так же, как делают это в родном языке. Но во французском эти выражения не приняты (они более характерны для бельгийцев, тоже говорящих по-французски) и воспринимаются как своеобразный акцент.

В книге известного немецкого ученого Ганса Лёве «Учимся всю жизнь» описан интересный эксперимент, который наглядно демонстрирует поведение двух типов людей. Однако эксперимент проходил не с людьми, а с насекомыми – мухой и пчелой.
Для проведения опыта была взята пустая стеклянная бутылка и маленький ручной фонарик. Фонарик зажгли и бутылку положили на бок так, чтобы ее дно было обращено к свету, исходящему от фонарика, а открытое горлышко соответственно в другую сторону.

После этого в бутылку одновременно запустили двух насекомых – муху и пчелу. Муха принялась активно летать из стороны в сторону в бутылке, пока не нашла, в конце концов, выход – открытое горлышко.

В каждой работе, даже посвященной частному вопросу, учёный решал общие теоретические проблемы. Изучая самые разные языки, Евгений Дмитриевич Поливанов прежде всего имел в виду человеческий язык вообще. До него учёные решали фундаментальные вопросы языкознания в основном на ограниченном материале нескольких наиболее известных языков индоевропейской семьи, круг которых со времён «Грамматики Пор-Рояля» не очень расширился. Поливанов стремился построить теорию языка, используя как можно больше материала. Этот подход отразился в его книге «Введение в языкознание для востоковедных вузов» (1928 г.), совместившей в себе учебник и теоретический труд.

Документ Совета Европы под названием «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка» ("Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment") отражает итог начатой еще в 1971 году работы экспертов стран Совета Европы, в том числе и представителей России, по систематизации подходов к преподаванию иностранного языка и стандартизации оценок уровней владения языком. «Компетенции» в понятной форме определяют, чем необходимо овладеть изучающему язык, чтобы использовать его в целях общения, а также какие знания и умения ему необходимо освоить, чтобы коммуникация была успешной.

Не секрет, что при всем обилии обучающих ресурсов свободное владение английским по-прежнему остается недосягаемой мечтой подавляющего большинства людей. Основные причины такого положения дел - в несовершенстве методической базы и отсутствии четкой программы действий. Но ситуация меняется к лучшему. С выходом в свет обновленной онлайновой программы "Английский без дураков" возможности для изучения языка существенно расширились.

В России выпущен электронный словарь лексики различных субкультур под названием «ЙА СЛОВАРЧЕГ». Продукт объединяет в себе словари сленга бизнесменов и компьютерщиков, самых актуальных слов «Большого города» и смайликов, специфических терминов сетевого сообщества (например, «олбанского» языка) и лексики российских регионов, женско-мужской словарь, а также авторские словари одесского языка и американского сленга.

В будущем английский язык не будет доминирующим в деловом мире, поэтому литовцам стоит изучать русский, польский, латышский и эстонский языки. В этом уверена директор Британского национального языкового центра Анн Дэвидсон Лунд. Владение этими языками будет способствовать повышению конкурентоспособности страны и росту ее ВВП.
На форуме в Университете им. Миколаса Ромериса А.Д.Лунд пояснила, что английский язык, хотя и является основным языком делового мира, создает всего 30% мирового ВВП, а в будущем эта доля может уменьшиться.

Южная Корея – страна не очень большая. С севера на юг – 500 км, а с запада на восток – меньше 300. Из столицы Кореи Сеула, который находится на самом севере, до второго по величине города страны южного Пусана 410 километров.
Из Сеула в Пусан можно добраться на самолете, автобусе и на скоростном поезде КТХ. Я выбрала последний. И этот способ выбирает большинство корейцев.

Английский язык и кризис   Возможно, этот вопрос может показаться странным – какая тут может быть связь? Ведь кризис – это когда мало денег и дорогие товары или наоборот – товаров – выше крыши, а купить их не за что. Но английским, казалось бы, тут и не пахнет! Но мы сделали проще – спросили об этой связи людей. Попросту сказать – провели опрос.
Мнения людей разделились. Точнее сказать, половину опрошенных вопрос застал врасплох и они дали вполне ожидаемый ответ – одно на другое не влияет.