Филолингвия
Суббота, 28.11.2020, 10:50
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Классификация методов [39]
    Коммуникативный метод [18]
    Эмоционально-смысловой метод [3]
    Фундаментальный метод [1]
    Визуальные методы [2]
    СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
    Граматико-переводной метод. [12]
    Лексико-переводной. [6]
    Интенсивные методы [19]
    Структурный метод. [3]
    Натуральный метод [6]
    ПРЯМОЙ МЕТОД [5]
    Метод погружения. [19]
    Метод гувернантки. [9]
    Психологические методы [13]
    Правополушарные методы. [14]
    Лингвосоциокультурный метод. [4]
    Мнемонические методы [6]
    Эксплицитные [1]
    Имплицитные. [1]
    Дифференцированные методы. [2]
    Методы словарных минимумов [13]
    Аналитико-имитативный метод [3]
    Дедуктивный метод [2]
    Исследовательский метод. [4]
    Личностно-ориентированный метод [2]
    Сексуальный метод. [9]
    Суггестопедия. [1]
    25 кадр
    Метод Оксфордского Университета [0]
    Метод Кембридского Университета [0]
    25 кадр [9]
    Индуктивный метод [2]
    Матричный метод. [4]
    Сознательно-сопоставительный метод. [2]
    Метод учебных проектов [5]
    Метод Effortless English [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    махито(36), ElenaItaly(40), lapulja(36), Николай(34), yana1(47), Datskaya(34), adventus(66)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (0)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Граматико-переводной метод.

    Популярные методы изучения иностранных языков. Часть I

    К настоящему времени разработано множество методик по обучению слушателей иностранным языкам. Самые первые методики создавались на основе программ для изучения латыни и греческого (т.е., мертвых языков), не удивительно, что предлагаемый ими процесс обучения ограничивался лишь чтением и переводом.

    Грамматико-переводной (традиционный) метод.

    Эта методика зародилась в конце восемнадцатого века и окончательно оформилась к середине двадцатого, получив название Грамматико-переводной метод. В соответствии с данной методикой, владеть языком – значит владеть грамматикой и словарем. Что же касается текстов, то обычно здесь используются так называемые искусственные тексты, в которых не столь важно, что скажет учащийся, а важно как он это скажет, то есть, смысл практически не имеет никакого значения.Традиционная методика изучения иностранных языков сегодня беспощадно критикуется: методисты считают, что учиться по ней медленно и неправильно. Да и конечный результат обучения обычно равен нулю, а "жертвы" грамматической методики жалуются впоследствии, что, несмотря на отличные оценки в ходе обучения и знание всех грамматических правил, через некоторое время они способны вспомнить лишь одну-две фразы из школьного учебника.Традиционный метод изучения иностранных языков – идеальное средство для создания  языкового барьера, потому что обучаемый человек не выражает самого себя, не начинает говорить, а просто-напросто комбинирует заученные слова, следуя определенным правилам. Тем не менее, до конца 50-х годов грамматико-переоводной метод был практически единственным, с его помощью учили почти всех. Но уже в середине 50-х годов начали зарождаться альтернативные методики преподавания иностранных языков. Хотя и традиционная методика не сдала своих позиций окончательно и продолжает существовать в виде современного лексико-грамматического метода, который имеют в своем арсенале многие известные языковые школы.Сегодня лексико-грамматическая методика развивает четыре основных языковых навыка: говорение, чтение, аудирование и письмо. Существенное внимание при этом уделяется разбору иностранных текстов, а также написанию сочинений и изложений. Преподаватели также добиваются, чтобы учащиеся усвоили логику и структуру изучаемого иностранного языка, понимали, в чем его сходство и различия с их родным языком.

    Метод молчания.

    Метод молчания (Silent way) появился в середине 60-х годов прошлого века. Его основная идея состоит в том, что знание языка изначально заложено человеке, изучающем этот язык, и самое главное для преподавателя - не мешать учащемуся и не навязывать свою точку зрения. Согласно этой методике, преподаватель изначально не говорит вообще ничего. Обучая произношению, например,  он использует сложные цветные таблицы, каждый цвет или символ на которых соответствует определенному звуку. Так происходит изучение новых слов. Например, чтобы "сказать" слово "table" - "стол", преподаватель показывает квадратик, которые обозначает звук "т", затем - квадратик, который обозначает звук "эй" и т.п. Таким образом, "жонглируя" всеми этими условными обозначениями, преподаватель продвигает обучаемого к намеченной цели. Одним из преимуществ данного метода называют то, что уровень знания иностранного языка преподавателем практически не влияет на уровень знания языка студентами. Говорят, эта методика хороша для любителей высоких технологий.

    Источник: http://www.nativespeakers.ru/articles/popular%20methods%20part%20I/
    Категория: Граматико-переводной метод. | Добавил: sveta (18.01.2009) | Автор: nativespeakers.ru
    Просмотров: 3647 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz