Филолингвия
Воскресенье, 22.01.2017, 15:16
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Классификация методов [39]
    Коммуникативный метод [18]
    Эмоционально-смысловой метод [3]
    Фундаментальный метод [1]
    Визуальные методы [2]
    СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
    Граматико-переводной метод. [12]
    Лексико-переводной. [6]
    Интенсивные методы [19]
    Структурный метод. [3]
    Натуральный метод [6]
    ПРЯМОЙ МЕТОД [5]
    Метод погружения. [19]
    Метод гувернантки. [9]
    Психологические методы [13]
    Правополушарные методы. [14]
    Лингвосоциокультурный метод. [4]
    Мнемонические методы [6]
    Эксплицитные [1]
    Имплицитные. [1]
    Дифференцированные методы. [2]
    Методы словарных минимумов [13]
    Аналитико-имитативный метод [3]
    Дедуктивный метод [2]
    Исследовательский метод. [4]
    Личностно-ориентированный метод [2]
    Сексуальный метод. [9]
    Суггестопедия. [1]
    25 кадр
    Метод Оксфордского Университета [0]
    Метод Кембридского Университета [0]
    25 кадр [9]
    Индуктивный метод [2]
    Матричный метод. [4]
    Сознательно-сопоставительный метод. [2]
    Метод учебных проектов [5]
    Метод Effortless English [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 6
    Гостей: 6
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    mashja(39), ua22011974(43), оксана(40), Akbota(28), borisel2(24), печальная_странница(27), verba(70), Marussya(56), Czi_U(34), July(29)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [14.01.2017]
    Практикум "Английские времена по Мерфи и Лингвокарте" (0)
    [06.01.2017]
    Лучший учебник английского языка. Интервью с автором "English Grammar in Use" Рэймондом Мерфи (0)
    [01.01.2017]
    Happy New Year! (0)
    [26.12.2016]
    Прошлое или настоящее? Как правильно сказать? (0)
    [17.12.2016]
    Бесплатное занятие по 3D грамматике и Лингвокартам! (0)
    [28.09.2016]
    7-16 октября 2016 - прогностические игры. А так же диски и курсы Студии Языков на фестивале тренингов и психологии Тавале (0)
    [23.09.2016]
    ВДОХНОВЕНИЕ. КАК ЕГО СОЗДАТЬ И ПРИГЛАСИТЬ В СВОЮ ЖИЗНЬ? (0)
    [21.09.2016]
    Почему Вам придётся научиться жить на другой планете (0)
    [16.09.2016]
    Ключ к успеху в английском. Наука или магия? (0)
    [15.09.2016]
    Как делать в 10 раз меньше, а результат получать в 10 раз больше (0)
    [14.09.2016]
    Единственный способ, при помощи которого Вы можете РЕАЛЬНО освоить английский язык. (1)
    [13.09.2016]
    8 cоветов, которые помогут переключить мышление на английский лад (1)
    [12.09.2016]
    Что мешает нам мыслить по-английски? (0)
    [11.09.2016]
    Как учить английский с радостью и удовольствием! (1)
    [15.08.2016]
    LingMap (0)
    [01.08.2016]
    drill3 (0)

    Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Классификация методов

    В категории материалов: 39
    Показано материалов: 1-10
    Страницы: 1 2 3 4 »

    Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
    Я могу уверенно утверждать, что занятия один на один с преподавателем - один из самых эффективных способов освоения языка, если вы можете себе это позволить. Что эффективнее: заниматься в тренажёрном зале под руководством персонального тренера или в группе из десятка человек?
    Классификация методов | Просмотров: 4710 | Author: Александр Соколов | Добавил: Shyurik | Дата: 19.08.2010 | Комментарии (1)

    # Введение
    # Фундаментальная методика
    # Классический подход к изучению иностранного языка
    # Лингвосоциокультурный метод
    # Коммуникативный подход
    # Интенсивная методика
    # Эмоционально-смысловой метод
    # Подготовка к тестам и квалификационным экзаменам
    #

    Введение
    С тех пор, как строители Вавилонской башни заговорили на разных языках, общество стало нуждаться в переводчиках. Толмачи ценились везде. До последнего времени иняз был скорее хобби, чем жестокой реальностью. Знать иностранный язык - значило быть эстетом, принадлежать к определенному кругу или (самый безобидный вариант) - прослыть чудаком. Но времена меняются ...
    Любой дом, как известно, начинается с архитектурного плана. Сейчас нас все меньше пугает огромная крепость под названием "Иностранный язык", на вершине которой гордо реет флаг (чаще всего британский). И, в данном случае, этим необходимым планом послужит знание современных методик изучения.
    В последнее время, когда рынок образовательных технологий изобилует предложениями по самым разнообразным приемам изучения английского языка, вопрос "По какой методике вы преподаете?" становится все более актуальным, что свидетельствует о повышении культуры потребления интеллектуальной продукции.
    Учим английские слова | Просмотров: 7070 | Author: english4u.dp.ua | Добавил: alexcool90 | Дата: 14.03.2010 | Комментарии (4)

    В компьютерной лингвистике сложилась новая технология CALL (см.выше), т.е. технология, которая позволяет объединить существующие методы обучения иностранным языкам и она сейчас является перспективной, т.к. позволяет использовать технологию мультимедиа, которая в полной мере позволяет моделировать среду, имитирующую лингвистическую и коммуникативную реальность, а также активизировать основные методические принципы обучения иностранным языкам, т.е. приобретение навыков аудирования, говорения, чтения и письма.
    Классификация методов | Просмотров: 4213 | Author: blog.t-link | Добавил: sveta | Дата: 18.09.2008 | Комментарии (2)

    Подавляющее большинство людей, желающих учить иностранный язык, не имеют представления о том, какие существуют или существовали методы преподавания. Более того, путают метод преподавания и методику.
    Существует ли так называемый "универсальный" метод преподавания иностранных языков?
    Классификация методов | Просмотров: 1865 | Author: nonfiction | Добавил: swdn | Дата: 08.05.2008 | Комментарии (5)

    По мере развития методики обучения иностранным языкам появляются разнообразные новые подходы преподавания иноязычной лексики. Выделение основополагающих методических принципов основных методов обучения иностранной лексике способствует осознанию сходных и отличительных их черт, их недостатков и преимуществ.

    Специфика каждого подхода обучения лексике проявляется как в методических принципах, так и в их реализации, т.е. в организации содержания учебного предмета и процесса, средствах и приемах. Именно здесь и обнаруживаются научные психологические и лингвистические позиции.
    Классификация методов | Просмотров: 9593 | Author: Яшина Е.В. | Добавил: tivita | Дата: 07.05.2008 | Комментарии (1)

    Выбирая форму обучения, многие из нас, вспоминая школьные годы или опыт друзей, останавливаются на частных репетиторах. Обосновываем мы это чаще всего тем, что так нам смогут более подробно и полно рассказать о том, когда и почему лучше использовать одно, а не другое. Эти «когда», «почему», разложат все по полочкам. В общем, предоставят полный набор знаний… которые останутся только в нашей голове. Упаковавшись теорией, основательно подзабытой со школьных/ университетских времен, мы с чистой совестью так и оставим английский языком, к которому мы просто-напросто «неспособны». Но так ли это на самом деле?
    Классификация методов | Просмотров: 2203 | Author: Прикладное Образование СНГ | Добавил: tivita | Дата: 28.04.2008 | Комментарии (0)

    Только представьте себе, как раньше, в далекие 50-е учили языки. Когда не было никакого интернета, когда лингофонный курс был на вес золота, когда все мечтали о счастливом социализме. Когда зачастую, преподаватель, приезжавший в страну изучаемого языка терял дар речи от того, что ничего не понимал. Мне известен такой случай, когда преподаватель английского в спецшколе, с углубленным изучением английского, приехал в Англию и чуть было не сошел с ума. От чего?- спросите вы. Да от того, что ничего не понял, точнее не понял ничего из того, что говорят настоящие, те самые англичане!
    Классификация методов | Просмотров: 5418 | Author: ТрансЛинк | Добавил: tivita | Дата: 21.04.2008 | Комментарии (1)

    В России растет число желающих овладеть иностранными языками
    Рост популярности зарубежного туризма, а также появление разнообразных возможностей работать и получать образование за границей повысило интерес россиян к изучению иностранных языков. Сейчас в Москве существует несколько сотен специализированных курсов и обучающих школ, предлагающих самые разные методики овладения иностранными языками.

    Классификация методов | Просмотров: 3198 | Author: ЕЛЕНА ХОТУЛЕВА | Добавил: sveta | Дата: 29.03.2008 | Комментарии (1)

    В конце прошлого века российские граждане выяснили, что иностранный язык - незаменимая вещь для будущей карьеры. И знания, полученные в школе или в институте, категорически для этого не годились. Именно 90-е годы можно смело назвать эпохой создания всевозможных методик, курсов и оригинальных способов изучения языка. Сейчас ажиотаж прошел, и на поле остались лишь те игроки, которые выдержали испытание не только временем, но и стремительной интеграцией нашей страны в мировое сообщество.
    Классификация методов | Просмотров: 3253 | Author: eduvera | Добавил: sveta | Дата: 29.02.2008 | Комментарии (0)

        Проблема реального разговорного английского языка сейчас для многих людей становится чуть ли не самой главной в их жизни.
        Так как же решить ее? Как организовать работу над языком наиболее эффективно? Как затратить для этого минимум времени и денег? Какими книгами, компакт-дисками, кассетами пользоваться? По каким методикам работать? В этом надо разобраться. Не забывайте, что методика - это не то, какими книжками компакт-дисками или кассетами вы пользуетесь, а то, как организовано ваше обучение.
    Классификация методов | Просмотров: 10681 | Author: V. Varich | Добавил: DEN_SWC | Дата: 30.01.2008 | Комментарии (3)

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009