Пятница, 19.03.2010, 21:26
Приветствую Вас Гость | RSS
 
Главная страница Каталог статейРегистрацияВход
Меню сайта
Категории каталога
Классификация методов [39]
Коммуникативный метод [15]
Эмоционально-смысловой метод [3]
Фундаментальный метод [1]
Визуальные методы [1]
СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
Граматико-переводной метод. [12]
Лексико-переводной. [6]
Интенсивные методы [18]
Структурный метод. [3]
Натуральный метод [6]
ПРЯМОЙ МЕТОД [9]
Метод погружения. [20]
Метод гувернантки. [9]
Психологические методы [13]
Правополушарные методы. [14]
Лингвосоциокультурный метод. [4]
Мнемонические методы [7]
Эксплицитные [1]
Имплицитные. [1]
Дифференцированные методы. [2]
Методы словарных минимумов [13]
Аналитико-имитативный метод [3]
Дедуктивный метод [2]
Исследовательский метод. [4]
Личностно-ориентированный метод [2]
Сексуальный метод. [9]
Суггестопедия. [1]
25 кадр
Метод Оксфордского Университета [0]
Метод Кембридского Университета [0]
25 кадр [8]
Индуктивный метод [2]
Матричный метод. [4]
Сознательно-сопоставительный метод. [2]
Метод учебных проектов [5]
Метод Effortless English [2]
Сейчас на сайте
Онлайн всего: 20
Гостей: 18
Пользователей: 2
tivita, Lilu222
С днем рождения!
eelco(31), DenicG(15), jukarg(49), chleila(40), bonegaze(37), Seahorse(20)
Сегодня сайт посетили
tivita, alexcool90, shef, Zamiatkin, Vladimir, n1954, joni11, Полина, Lilu222, mmg79, addon, Anitta, werter2015, danikx67, irisa
Случайные статьи

Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Аналитико-имитативный метод

В категории материалов: 3
Показано материалов: 1-3
Страницы: 1

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
В обучении произношению оправдал себя аналитико - имитативный подход. Учитывая, что единицей обучения является фраза, учащиеся повторяют пример за учителем или записью. Если учащиеся не допустили ошибок в произношении, они переходят к работе над следующими примерами. Если же преподаватель заметил какие-либо недочеты, звуки, подлежащие специальной отработке, вычленяются из связного целого и объясняются на основе артикуляционного правила.
Аналитико-имитативный метод | Просмотров: 1386 | Author: Преподавание фонетики | Добавил: tivita | Дата: 22.05.2007 | Комментарии (0)

Упражнения для формирования и поддержания произносительных навыков можно разделить на две большие группы: специальные и неспециальные. Специальные упражнения непосредственно направлены на отработку звуков, постановку правильного логического ударения, отработку мелодии и интонации. Среди них можно выделить два вида упражнений: фонетико-артикуляционные и фонетико-интонационные.
Аналитико-имитативный метод | Просмотров: 2574 | Author: Диплом | Добавил: tivita | Дата: 22.05.2007 | Комментарии (0)

АНАЛИТИКО-ИМИТАТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ. Метод обучения произношению, сочетающий в себе момент анализа (осознания) материала и его имитацию. Преподаватель начинает с объяснения материала, используя таблицы, схемы артикуляции, схемы движения тона в разных типах интонации и т. д. Одновременно дается звуковой образец.
Аналитико-имитативный метод | Просмотров: 1289 | Author: ГРАМОТА.РУ | Добавил: tivita | Дата: 22.05.2007 | Комментарии (0)

1-3

Форма входа
E-mail:
Пароль:
Рекомендуем
    

Друзья сайта
Google
Статистика
Rambler's Top100 Союз образовательных сайтов
Прямой эфир
Copyright Filolingvia © 2007-2009
Сайт управляется системой uCoz