Интенсивные методы - Методы изучения иностранных языков - Каталог статей

«Как вы относитесь к обучению?» — этот вопрос был заглавным в опросниках, розданных перед началом обучения пятнадцати работникам фирмы «Сименс», поступившим на курсы по изучению английского языка в университете Мюнхена. «Сименс» — мировой гигант электротехники, известный своими новаторскими проектами, (например, втягивающаяся крыша стадиона «Скайдом» в Торонто), одна из многих компаний, которые предоставили практическую возможность Суперобучению применить свои возможности.

Известные методы, направленные на изучение английского языка

К основным методам, используемым при такой работе, как изучение английского языка, можно отнести как ускоренный метод, так и обычный. Также к известным методам, входящим в обучение английскому языку, можно отнести метод изучения языка при помощи носителей его, а также индивидуальный метод, больше известный как самообразование.
Так в чем же плюсы и минусы того или иного вида обучения, какие подводные камни бывают на пути обучающихся при использовании разных методик, связанных с такой непростой дисциплиной, как изучение английского языка?

Обучение в темпе пулеметной очереди

В переводе с английского intensive - это "усилитель", то есть, устройство, в котором параметры сигнала увеличиваются за счет энергии вспомогательного источника. В ключе обучающих курсов «интенсив» - своего рода устройство для умножения знаний в сжатые сроки.
Давайте разберемся, каким образом это устройство работает. Для примера представьте две машины, стартующие у перекрестка. Одна машина разгоняется постепенно, другая - за пару секунд. И та, и другая почти без сомнений прибудут в пункт назначения. Но – абсолютно в разное время. Разница между классическими и интенсивными языковыми курсами приблизительно та же. Но значит ли это, что нужно непременно выбирать интенсив? Всегда ли так важна скорость?

Язык за месяц?

АВТОРСКАЯ СИСТЕМА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ТИНЭЙДЖЕРАМ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЛАГЕРЯХ

Как утверждает автор метода проф. МГУ Г.А. Китайгородская, на базе её метода может строиться целый ряд систем преподавания иностранных языков. К началу нашей деятельности, в 1989 году, у меня уже дважды был получен отрицательный результат преподавания подросткам по системе, существовавшей в 80-е годы в лаборатории Галины Александровны, и нам было очевидно, что этот контингент требует преподавания по иной системе. Прежде всего, из-за слабой мотивации, а отсюда плохой дисциплины и неудовлетворительной посещаемости. Они совсем не против выучить все иностранные языки (в отличие от взрослых, склонных к жёсткой избирательности), зато после 2-3 занятий этот пыл у многих полностью проходит.

Интенсивно об интенсивных методиках

Очень интересная компиляция из цитат двух авторов в обсуждениях вопросов изучения иностранных языков на Ливжурнале.

Мало кому хватит терпения рыться там в бесконечных горах комментов, а мысли достойные внимания и обсуждения.

DVD - мега-ресурс! (в дополнение к главе "Понимание на слух")

Сколько себя помню, - всегда был воинствующим минималистом (причем, в добавок к этому - просто - элементарно ленивым man-ом). И именно поэтому когда апгрейдил комп, старался по возможности избегать последних достижений прогресса - всяких джойстиков, оптических мышей, мощных видеокарт и т.п.
Поэтому когда каждый раз, когда один из моих друзей расхваливал DVD, я - только скептически морщился. Это длилось до тех пор, пока мне не подарили на д.р. комп, что называется, "по понятиям".

Жемчужина сезона: сайт с говорящими аудиокнигами

Этот линк мне прислал Сергей, за что ему несказанное спасибо! Дело в том, что на данном сайте выложены мп-тришки с записью весьма популярных книг, читаемых профессиональными дикторами. Качество записи вполне приемлемое (при том, что в 2 Мб умещается 20 минут звучания!). Как только я добрался до сокровища, - тут же выкачал 400 Мб аудиозаписей, среди которых такие чудные фишки, как полное собрание Конан Дойля, "Машина времени" Уэлса, "Дракула" Стокера, "Крестный отец" Пьюзо и еще около 20 разных замечательных вещиц.

Компьютерные (и не только компьютерные) игры. (полезное в приятном)

Я по праву могу считать себя компьютерным игроманом. В какие только игрушки я не переиграл! Real-time- и пошаговые стратегии, квесты, space-, авиа-, танковые симуляторы, аркады, головоломки (лишь с отуплялками типа тетриса никак не могу примириться). Мировой рынок игровых программ поделен между собой в основном англоязычными софтверными фирмами. Русификация готовых игр заметно отстает от майкрософтовских офис-продуктов. С одной стороны это конечно плохо (Вы не можете в полной мере слиться с игрой, окунуться в ее виртуальность), но с другой стороны - может способствовать изучению английскогоо языка.

Кайф несерьезности. Игра. (подарок богов)

Чем плох Бонк? Чем нас напрягают многие наши знакомые? Почему мы не читаем большое число писателей и часто ненавидим наших политиков? Из-за занудства. Да! Все мы - зануды, только в различной степени. Если бы это было изжито, - наступил бы золотой век. При изучении языков занудство мешает сломать комплексы (см. выше) и прививает отвращение к процессу (см. Бонк). Человек должен научиться смеяться над самим собой. Об этом вы можете прочитать в куче интереснейших книжек, - от Де Боно до - Кастаньеды .

нужно сломать комплекс. (примерно половина успеха)

Вообще-то этот пункт стоило сделать первым. Но это было бы традиционным подходом, которого я решил всячески избегать... Объяснение того факта, что большинство людей не знают (плохо знают) английский, заключается в том, что они не верят в свои силы. Подобная ситуация наблюдается, кстати, не только с английским, но здесь она особенно ярко выражена. Я был типичной жертвой такого-вот неверия в способность говорить и понимать.

DVD - мега-ресурс! (в дополнение к главе "Понимание на слух")

А Я ХОЧУ ГЛАЗАМИ ПОСМОТРЕТЬ

Слово «интенсив» долго еще вызывало у меня тошноту, пока я сама не попала на семинар по интенсивной методике для учителей – причем к своей же преподавательнице испанского. Оказалось (если глядеть с другой стороны кафедры), что в методике множество ценных взаимосвязанных идей. Невероятная скорость урока и, соответственно, огромный объем пройденного, многократное повторение предназначенного для запоминания материала (и каждый раз разные формы его подачи), разнообразные формы работы с новой лексикой – о, по ту сторону кафедры интенсив оказался умной, тщательно продуманной методикой.

Несколько способов знать иностранный язык.

Я услышала от современного философа традиционалиста Дугина, который виртуозно владеет немецким языком.
Берете для изучения одну из книг Хайдеггера, естественно на немецком, и начинаете читать, не беда, что по-немецки вы знаете только Гитлер капут и то, вряд ли это прочтете или напишите, пусть это вас не смущает, упорно изучайте книгу в течение 2х часов, затем совершите пробежку. И так изо дня в день чередуйте Хайдеггера и пробежку.

ИНТЕНСИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ.

ИНТЕНСИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ опираются на неиспользуемые в обычном обучении психологические резервы личности учащегося. Для И. м. о. характерно широкое привлечение коллективных форм работы, использование суггестивных средств воздействия (авторитет, инфантилизация, двуплановость поведения, интонация и ритм, концертная псевдопассивность).

Прямой эфир