Категории каталога |
|
|
|
Сейчас на сайте |
|
Онлайн всего: 6 Гостей: 6 Пользователей: 0 |
|
С днем рождения! |
|
ddriver(40), prs01(42), QWER(43), Вишенка(37), svt13(40), Mitsuki(35), pandreyv(49), Michel(48), uveliya(60), 555sky555(39), Valerii(56) |
|
Сегодня сайт посетили
|
| |
Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков |
В разделе материалов: 1389 Показано материалов: 1181-1190 |
Страницы: « 1 2 ... 117 118 119 120 121 ... 138 139 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
Уровень способностей к языкам, к иностранной речи и методику обучения определяет не социотип, а уровень сознания и желание (необходимость) обучиться языку и цели - какого уровня Вы хотите достичь во владении иностранным языком. Если Вам нужно просто научиться читать и переводить со словарем и составлять несложные тексты, то для этого не обязательно говорить. Или же Вы хотите свободно болтать на какие-то бытовые темы, что не требует очень большого словарного запаса - это уже другая методика. Или же Вы хотите обучиться устному или синхронному переводу, или Вы хотите вообще свободно общаться практически на любые темы.
|
Что собой представляют хорошие курсы или хороший преподаватель английского языка? Хороший преподаватель - это тот человек, который даст вам возможность практиковать выученное. Занятие будет построено по такой методике: минимум грамматики и максимум практики. В действительности, чтобы хорошо изъясняться на иностранном языке нет необходимости знать всю грамматику досконально со всеми ее нюансами. Необходимо иметь стержень, знать основные принципы построения предложений и варианты их изменений, и что самое главное - это иметь опыт в использовании правил на практике.
|
если много времени за компом: - использовать нерусифицированные программы и Windows - поставить словарь Lingvo, и скачать к нему Collins COBUILD Advanced Learner's Dictionary (специальный англо-английский словарь, где все толкования даны очень простым языком + куча примеров употребления). И много читать, занося слова в Tutor или аналог BxMemo.
|
Родной язык у меня только один — венгерский. Но пять языков живет во мне одновременно: русский, английский, французский, немецкий и венгерский. Работая с этими языками, я перевожу с одного на другой в любом сочетании и в перевод «включаюсь» мгновенно. Прежде чем приступить к работе, связанной с применением итальянского, испанского, японского, китайского или польского языка, я, чтобы освежить знания, обычно трачу полдня, просматривая свои записи. С остальными шестью языками я работаю только как переводчик художественной и специальной литературы, то есть имею здесь лишь пассивную практику. |
1) Универсального метода изучения языка НЕТ. Для каждого человека хорошо, то, что приносит ему пользу.
2) При изучении языка одного метода недостаточно. В идеальном варианте человек должен более или менее одновременно учить грамматику, пополнять словарный запас - читать, писать, слушать речь носителей, и разговаривать сам, обращая внимание на произношение. 3) При обучении должны быть загружены по возможности все виды памяти. Хотя бы зрительная и слуховая одновременно. 4) Необходимо определить себе цель и выбирать методы обучения исходя из цели и своих особенностей.
5) Выбираемые методы обучения зависят от исходного уровня знаний в той или иной категории |
Что значит «знать язык» Это означает знать: 1) Необходимый объем слов, в том числе по актуальной теме или специальности 2) Грамматику 3) Пословицы, поговорки, так называемые идиомы, устойчивые словосочетания и фразовые глаголы, профессиональную лексику. На основе вышеперечисленного «знать язык» означает владеть: Письменной речью, и уметь: 1) Читать, понимать письменную речь без словаря 2) Писать, выражать свои мысли письменно без словаря, не делая ошибок Устной речью, и уметь: 3) Понимать на слух все, что говорит собеседник, что слышите по телевизору или по радио 4) Выражать свои мысли вслух самому связно, бегло, с возможно минимальным акцентом |
Мне было ясно, что сегодня ещё рано пытаться научить технику разговаривать, подобно болтливому человеку. Но её можно приспособить для краткого "служебного" диалога. А как это важно, я прочувствовал на собственной шкуре. Оказавшись в Ганновере на промышленной выставке, я заблудился и не мог найти нужного выхода в сторону улочки, на которой жил. Шёл дождь и дул холодный ветер. Я промок и замёрз, боялся так некстати заболеть, но на своих языках никому, даже терпеливому полицейскому, не мог растолковать, что я хочу. Все вежливо улыбались и отступались от что-то бормочущего иностранца.
|
Большинство из тех, кто хочет овладеть иностранным языком, не имеют возможности общаться с его естественными носителями. Оплачивать репетиторов не каждому из нас по карману. За отсутствием практики речевой навык теряется, знания сходят на нет. Для того, чтобы язык не забывался необходимо, чтобы английская речь была постоянно на слуху. Именно благодаря этому условию многие люди, оказавшиеся за границей осваивают язык чужой страны за очень короткие сроки. Для тех же, кто не имеет возможности проживать в стране изучаемого языка, хорошим подспорьем в его изучении являются аудиокниги. |
Наверное, все изучающие иностранный язык задавали хотя бы однажды себе вопрос - сколько же слов я знаю на этом языке. Разумеется, с полной точностью определить их количество невозможно, но грубо и приблизительно - это вполне реально. Каким образом? Есть простой, незамысловатый и почти универсальный метод. Давно известный, но о котором стоит еще раз вспомнить. Мы применим данный метод к английскому языку, но вы можете отнести его к любому другому. |
Эта статья об обучении детей чтению на родном языке, но будет интересна в свете сравнения с методиками обучения чтению на иностранном языке, как для взрослых, так и для детей.
Большая часть советов актуальна для обоих случаев. |
|
|
Форма входа |
|
|
|
Рекомендуем |
|
|
|
Друзья сайта |
|
|
|
|
|
| Copyright Filolingvia © 2007-2009 | |
|
Сайт управляется системой uCoz |
|