Филолингвия
Пятница, 13.12.2024, 11:47
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Классификация методов [39]
    Коммуникативный метод [18]
    Эмоционально-смысловой метод [3]
    Фундаментальный метод [1]
    Визуальные методы [2]
    СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
    Граматико-переводной метод. [12]
    Лексико-переводной. [6]
    Интенсивные методы [19]
    Структурный метод. [3]
    Натуральный метод [6]
    ПРЯМОЙ МЕТОД [5]
    Метод погружения. [19]
    Метод гувернантки. [9]
    Психологические методы [13]
    Правополушарные методы. [14]
    Лингвосоциокультурный метод. [4]
    Мнемонические методы [6]
    Эксплицитные [1]
    Имплицитные. [1]
    Дифференцированные методы. [2]
    Методы словарных минимумов [13]
    Аналитико-имитативный метод [3]
    Дедуктивный метод [2]
    Исследовательский метод. [4]
    Личностно-ориентированный метод [2]
    Сексуальный метод. [9]
    Суггестопедия. [1]
    25 кадр
    Метод Оксфордского Университета [0]
    Метод Кембридского Университета [0]
    25 кадр [9]
    Индуктивный метод [2]
    Матричный метод. [4]
    Сознательно-сопоставительный метод. [2]
    Метод учебных проектов [5]
    Метод Effortless English [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    olgiya(63), Alenka(38), morrisr(54), Alladinus(38), Kentavr1968(56), atlakatl(58), olya_ti(35), Yana8839(38), kab(58), triper(48)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Классификация методов

    45 критериев описания методов изучения иностранных языков

          Методы преподавания иностранных языков разрабатываются уже много веков, и их названия отражают взгляды и подходы к языковой деятельности, господствующие в тот или иной период.   Эти названия выбирались исходя из совершенно разных признаков, что повлияло и на выбор оснований для последующей их классификации. К общему выводу лингвисты так и не пришли, и поэтому существующие списки и классификации методов более похожи на сравнение зеленого, горячего, соленого и мягкого.
          Если разобраться в этом не могут даже сами ученые-профессора, что же говорить о простых учениках, с тоской рассматривающих рекламу очередных суперинтенсивных сверхпрогрессивных гиперэмоциональных пуперкоммуникативных высокоактивных квазиинтегральных ультракреативных интеркомбинированных экстрасинергетических экспресс-курсов, которым остается только с грустью стряхивать лапшу с ушей, теряя всякую надежду найти в этом мутном море золотую рыбку действительно подходящего данному индивидууму метода !
          Поэтому попробуем составить что-то типа "периодической системы" для методов преподавания иностранных языков, выделив для начала все основные признаки, когда-либо использовавшиеся для их описания и все категории, в них входящие. Получилось что-то такое:
    • по языку пояснений

    1. родной
    2. иностранный
    3. смешанный

    • по подаче материала

    1. натуральный
    2. прямой
    3. переводной

    • по роли преподавателя

    1. активная
    2. смешанная
    3. пассивная

    • по основным каналам воздействия

    1. вербальный
    2. аудиальный
    3. визуальный
    4. кинетический
    5. двухканальные
    6. поликанальные
    7. учитывающие индивидуальные особенности
    8. личностный подход

    • по доминирующему полушарию

    1. логические
    2. интуитивные

    • по способу концентрации на изучаемом материале

    1. интеллектуальные
    2. эмоциональные
    3. подсознательные
    4. коммуникативные
    5. деятельностные
    6. коммуникативно-деятельностные
    7. переключательные
    8. перегрузочные
    9. использующие специальные воздействия
    10. использующие непроизвольное внимание

    • по количеству участников взаимодействия

    1. индивидуальные
    2. парные
    3. групповые

    • по преимущественным видам языковой деятельности и порядку их освоения

    1. аудирование
    2. говорение
    3. чтение
    4. письмо

    • по соотношению уровней языка-науки, порядку и объему их изучения

    1. фонетические
    2. лексические
    3. грамматические
    4. филологические (смысловые)

    • по интенсивности

    1. низконтенсивные
    2. обычные
    3. форсированные
    4. интенсивные
    5. полное погружение

         Может, что-то важное я и упустил, но и этих 45 пунктов должно хватить для полной и всесторонней идентификации метода. А по мере исследования и описания более чем 100 известных мне методов недостающие можно будет и добавить.

    Другие материалы по теме


    Источник: http://filolingvia.com/blog/
    Категория: Классификация методов | Добавил: tivita (02.05.2007) | Автор: Виталий
    Просмотров: 4952 | Рейтинг: 5.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz