Филолингвия
Понедельник, 23.12.2024, 04:24
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Лингвистика [139]
    Филология [6]
    Грамматика [66]
    Лексика [68]
    Фонетика [22]
    Психология. [184]
    Нейрология [75]
    Философия [5]
    Психолингвистика [41]
    Педагогика [184]
    Дидактика [4]
    Лингводидактика [11]
    Текстология [3]
    Интерлингвистика [6]
    Лингвокультурология [231]
    Логопедия [2]
    Этология [12]
    физиология [5]
    Этимология [99]
    Сленг [12]
    Морфология [1]
    Семиотика [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 5
    Гостей: 5
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    countess(45), zulpa(49), WepeEsserve21712(25), menoneard16802(47), Ar4i(36), Trefound(38), Polina23(29), maxxx8008(44), ap4fake(31)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Науки. » Лингвистика

    Ученые нашли аномалии эволюции числительных в языке

    Пример классов числительных: язык киливила. Вид числительного один зависит от того, к какому классу относится считаемый объект.

    Пример классов числительных: язык киливила. Вид числительного один зависит от того, к какому классу относится считаемый объект.

    Ученые нашли аномалии эволюции числительных в языке

    Ученые выяснили, что в языковой эволюции встречаются случаи "деградации": более развитые, абстрактные системы числительных превращаются в более примитивные, сообщает журнал Science.

    В русском языке (как и во всех европейских) используется "универсальная" система числительных: имена чисел годятся для подсчета любых объектов. Известно, однако, что во многих языках это не так: для каждого числа существует несколько имен, какое из них употребляется - зависит от считаемых объектов.

    Фрагментарные аналоги такой классификации числительных можно усмотреть и в европейских языках: так, например, по-английски слово "гросс" (дюжина дюжин, 144) иногда употребляется для подсчета товаров, однако вряд ли может встретиться в контексте "пришел гросс человек". Это, однако, не является закономерностью, в то время как во многих языках так устроена вся система числительных. В японском числительное "пять" будет по-разному выглядеть в сочетаниях "пять коров" и "пять зайцев", так как коровы и зайцы относятся к разным классам: "большие животные" и "маленькие животные". В нивхском языке (низовья Амура, Сахалин) таких классов более двадцати. На иллюстрации перечислены некоторые из 42 классов языка киливила (Новая Гвинея). Отметим, что в примере на иллюстрации числительное имеет общий корень, к которому добавляются показатели класса. Иногда, однако, в зависимости от класса может меняться и корень числительного (ср. "гросс карандашей" и "сто сорок четыре человека"). Система со счетными классами, как правило, признается более примитивной. Универсальная система дает больше возможностей и требует более высокого уровня абстракции.

    Психолог Зигхард Беллер (Sieghard Beller) и антрополог Андреа Бендер (Andrea Bender) из университета Фрайбурга заинтересовались полинезийским островным языком мангарева, в котором система со счетными классами (например, зрелые и незрелые плоды хлебного дерева относятся к разным классам) соседствует с абстрактной системой (ее используют, например, для складывания чисел).

    Вымерший праокеанийский язык, являющийся предком мангарева, имел, судя по его реконструкциям, развитую абстрактную систему числительных. Если реконструкции верны, то более поздний (современный) язык оказывается более примитивным, чем более ранний (вымерший).

    Беллер и Бендер пытаются объяснить "деградацию", доказывая, что она могла произойти ради удобства. Язык бесписьменный, а считать в уме необходимо (островитяне вели интенсивную торговлю). Мангареванская система со счетными классами имеет специальные слова для счета объектов по два, по четыре, по восемь - что позволяет упростить подсчеты в уме (так, по мнению авторов, проще вычесть две дюжины из шести дюжин, чем 24 из 72).



    Другие материалы по теме


    Источник: http://www.lenta.ru/news/2008/01/14/counting/
    Категория: Лингвистика | Добавил: tivita (16.01.2008) | Автор: lenta.ru
    Просмотров: 2063 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz