Многие из нас, ссылаясь на отсутствие свободного времени, денег и еще «некоторые вещи, которые изменить невозможно», решаются приступить к изучению иностранного языка самостоятельно. Идут в магазин, накупают горы учебников, дисков, интерактивных курсов и – с энтузиазмом приступают к первому занятию. После «Введения» загораются верой в собственные силы и возможности, ведь «этот курс был разработан известным профессором N.N. и помог многим свободно овладеть английским». А после нескольких страниц, уроков, или недель, мы понемногу теряем энтузиазм, желание учиться и веру в себя. Почему же все происходит именно так?

Все мы люди разные: одни - доверчивые, другие - осторожные, кто-то верит рекламе, кто-то - только самому себе. Но все мы сталкиваемся с проблемой выбора, и в результате все - и доверчивые, и осторожные - оказываемся в одинаковом положении: одним везет - и они получают то, что хотели, а другим - как в ресторане при заказе незнакомого блюда: вместо ожидаемого бифштекса приносят три листика салата. Так бывает и при покупке компьютера или стиральной машины, и при поездке на курорт, и при выборе курсов иностранного языка. В чем же причина? В нас самих? В недостоверной информации? Давайте разберемся. Конкретно - в курсах иностранного языка, причем не касаясь на этот раз обучения за рубежом: о плюсах и минусах заграничного образования разговор должен быть отдельный и обстоятельный.

  Теперь начинаем разбираться. Во-первых, нужна точка опоры - нечто, остающееся при любых соображениях, предложениях и сомнениях неизменным. Совершенно точно, что это не цена и местоположение курсов, чему обычно склонны придавать решающее значение. Эта точка опоры - ваша конкретная цель, от которой зависят и методика обучения, и время, необходимое для ее достижения (в свою очередь, цена учебы - это функция времени). Не так уж важно, если цена у курсов, которые вам идеально подходят, будет чуть выше, а ехать придется чуть дальше. И при всех наших различиях наши цели и исходные позиции ничего необычного собой не являют.

Введение
"Метод и порядок, Гастингс, метод и порядок!" - приговаривал Эркюль Пуаро, расследуя очередное убийство. Эти слова могут служить девизом не только любому частному детективу, но и всем, кто изучает иностранный язык. Только вот какой метод? Традиционный? Или, может быть, Галины Китайгородской?
Анна унд Марта баден...
Традиционную методику обучения иностранным языкам сейчас принято ругать на все корки: дескать, учат по ней медленно и неправильно. Обычное представление о ней таково: куча скучных и трудных грамматических правил, которые нужно знать назубок. Длинные списки слов, которые необходимо зубрить. Непроходимо тоскливые тексты, которые требуется читать и переводить, а иногда пересказывать. Преподаватель, который не дает слова сказать, а все время перебивает и исправляет ошибки. Вся эта тягомотина длится несколько лет. Результат - ноль.

Кто преподаёт?

Преподаватель английского языка, как правило, является выпускником ведущих языковых вузов и кафедр, обладающий весомым положительным опытом индивидуальной работы, доказавший свою результативность и ориентированность на результат на протяжении многих лет (чаще - десятилетий) работы, многие из них не только стажировались, но и с успехом работали за рубежом. Самое главное, что репетитор по английскому является лучшим представителем своего сообщества, это наиболее яркая и выдающяяся когорта, с ним всегда можно быть уверенным в получении максимально возможного в конкретной ситуации результата за счёт выбора оптимального пути его достижения.

Спрос на английский был всегда, и до тех пор, пока он остаётся языком международного общения и делового сотрудничества, спрос этот снижаться не будет. Именно поэтому так много людей стремятся выучить английский. Но все люди делают это по-разному. Кто-то идёт на курсы, кто-то стремится найти лучшего преподавателя, кто-то, не желая тратить время на дорогу и деньги на обучение, берётся грызть гранит науки самостоятельно. Здесь встаёт вопрос: какое пособие выбрать, чем они отличаются друг от друга?

Пособия (учебные курсы) бывают разные. Они бывают разработанными давно (возможно, скорректированными в недавнее время) и по недавно найденной новой методике (это самые разнообразные авторские курсы). Они бывают толстые и тонкие, включающие или нет так называемую рабочую тетрадь для выполнения заданий, закрепляющих материал, состоящие просто из учебника или же дополненные записями, сделанными на кассетах или дисках. Также это могут быть полностью компьютерные (мультимедийные: с картинками, видео и звуком) учебные курсы.

Перемотай назад, и снова погрузись в английский (Об эффективном использовании видеомагнитофона в изучении английского языка) В последнее время для эффективного обучения все чаще применяются современные технические средства. Особенно это касается изучения иностранных языков. Как правило, когда речь заходит о технических средствах, то большинство вспоминает об аудиокассетах, которые, безусловно, весьма эффективны, или о различных компьютерных обучающих программах, а также о средствах Интернета. Между тем, есть еще одно эффективное техническое средство для изучения языка - обычный домашний видеомагнитофон (или просто "видик"), а теперь ещё и DVD. Хотя "видик" будет подороже обычного аудиомагнитофона, он уже давно живёт во многих домах и почти наверняка живёт там, где, возможно, ещё нет компьютера. А разница между ними в том, что компьютер у большинства ассоциируется в первую очередь с работой (в том числе и обучением), а уж потом - с развлечениями и игрушками. "Видик" же рассматривается исключительно в качестве развлечения. Таким образом, чтобы показать обычной семье, что учиться можно и с помощью видеомагнитофона, прежде всего, необходимо преодолеть этот психологический барьер. Когда это произойдет, останется самый главный вопрос: как можно использовать видеомагнитофон в изучении иностранного языка?

Документация

Совет 1. Наличие обязательно: действующий загранпаспорт; авиабилеты туда и обратно; если учиться едет ваш несовершеннолетний ребенок, нотариально заверенное разрешение родителей на его самостоятельный выезд за границу, страховой полис.

Совет 2. Наличие рекомендовано: нотариально заверенная копия загранпаспорта; студенческий билет (если есть) и/или фотографии для студенческой карты, которую оформят в языковой школе и по которой предоставляются льготы на проезд в общественном транспорте, посещение музеев и т.д. Комплектация

Сразу оговоримся - эта статья адресована взрослым, то есть людям, достигшим как минимум 18-летнего возраста, серьезно настроенным на учебу, знающим, чего они хотят, имеющим на это деньги, но не всегда располагающим свободным временем. Вообще, языковые школы взрослых клиентов любят, даже разрабатывают под них специальные программы. Но у медали, как водится, всегда две стороны: представители этой славной категории отпускников обычно довольно капризны, они предъявляют более серьезные требования к качеству преподавания, сервиса и условиям проживания. Действительно, что нужно взрослому человеку, чтобы хорошо отдыхать и плодотворно заниматься? Всего лишь немного тишины, не оглашаемой ежеминутно жизнерадостными детскими криками, номер в гостинице с кондиционером и с окнами на море (тихую улицу, в сад . нужное подчеркнуть), внимательные опытные преподаватели и, главное, сознание того, что деньги, уплаченные за программу, потрачены не впустую.

Вот и начался новый, совсем ещё свеженький год, в котором впереди ещё так много времени для всяких дел, исполнения желаний и выполнения всяческих обещаний, данных себе самому в канун его начала. «И вот уж в этом году,» – говорите вы себе, – «я уж точно выучу английский! Ведь год предстоит сложный – все только и говорят, что о кризисе. И пусть он даже «ненастоящий», этот кризис, и не очень-то коснётся России, но лучше быть готовым ко всему. Со знанием английского я более ценен и как претендент на новое место, и вообще как сотрудник. И с партнёрами из-за рубежа будет проще договориться – переводчик постоянно несёт какую-то отсебятину, как утверждает мой коллега. Да и вдруг получится съездить летом отдохнуть за границу – с английским-то там будет проще: и в гостинице договориться, и в городе найти то, что нужно». Год пробежит быстро, как же успеть выполнить задуманное?

Какой язык до Киева доведет? "За" и "против" двуязычия
«Два языка – одна страна!» - так называется один из пунктов предвыборной программы «Украина для людей» ныне уже действующего Президента Украины Виктора Януковича.

«Стремлюсь к реальному утверждению в Украине европейских стандартов демократии, неуклонному обеспечению прав и свобод человека. Выступаю за предоставление русскому языку статуса второго государственного. Являюсь последовательным приверженцем цивилизованного решения этого вопроса, осуществления сбалансированной государственной языковой политики, которая адекватно реагирует на языковые нужды общества, отвечает общепризнанным нормам международного права, Европейской хартии региональных языков и языков национальных меньшинств», - говорится в предвыборной программе.

За двуязычие: "Мы за толерантность и взаимопонимание"