Филолингвия
Вторник, 19.03.2024, 08:30
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Учим английские слова [381]
    Применение технических средств [119]
    Советы преподавателей [261]
    Практические советы [383]
    Английский грамматика. [100]
    Фонетика - английское произношение [51]
    Истории успеха [249]
    Секреты успеха. [102]
    Английский чтение [53]
    Тайм-менеджмент [4]
    Секреты полиглотов. [62]
    Развитие памяти [17]
    Советы психологов [56]
    Мышление на языке [53]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    eelco(45), DenicG(29), jukarg(63), chleila(54), bonegaze(51), Seahorse(34), student1903(46), Аля(31), ianat1981(43), АлладА(38), Рио_Хельве(34)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Как выучить английский » Советы психологов

    В категории материалов: 56
    Показано материалов: 21-30
    Страницы: « 1 2 3 4 5 6 »

    Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
    Учащихся погружают в реальную жизненную ситуацию, где они должны сыграть свою роль на языке. Главное — на интенсивных курсах можно сразу научиться говорить. Конечно, на деловые переговоры ехать с таким запасом не стоит, а вот для дружеской болтовни лучше не придумаешь. Если вы собрались за границу в качестве туриста и есть месяц-другой в запасе, то лучше всего попробовать именно интенсивный курс. Возможно, такая форма обучения подойдет и тем, кто когда-то неплохо знал язык, — то есть уже знаком с грамматикой, синтаксисом и произношением, но потом, из-за долгого отсутствия практики, забыл изученное. Творческая энергия, высвобождаемая в процессе интенсивных занятий, поможет перевести пассивные знания в актив.
    Учим английские слова | Просмотров: 2217 | Author: langinfo.ru | Добавил: alexcool90 | Дата: 28.02.2010 | Комментарии (0)

    Культурным шоком обычно называют умственное, физическое и эмоциональное приспособление к жизни в чужой стране, новой для человека среде. Данная ситуация требует поиска различных способов приспособления к повседневности — от основополагающих философских понятий и взглядов на жизнь, мир и людей до рутинных процедур.

    Каждый, кто достаточно долго живёт в незнакомой среде, не в состоянии игнорировать различия с привычной культурой. Эти различия раздражают, приводят в отчаяние, мучают до тех пор, пока не станут уже привычными, узнаваемыми, предсказуемыми, понятными и — собственно — нечуждыми и знакомыми.

    Можно изобразить культурный шок как подкову с пятью точками соприкосновения (пять F): веселье — FUN, страх — FRIGHT, перелёт — FLIGHT, борьба — FIGHT, и снова веселье — FUN. Приезд в новую страну — это всегда радость и некое развлечение. Всё чудесно-расчудесно! Вы в радостном возбуждении от самого факта приезда, оттого что наконец видите все эти места, о которых раньше только мечтали. Это первая стадия — веселье.
    Учим английские слова | Просмотров: 3335 | Author: langinfo.ru | Добавил: alexcool90 | Дата: 28.02.2010 | Комментарии (0)

    Вопрос, вынесенный в заголовок сегодняшней статьи, вовсе не праздный. И не только потому, что в мире кризис и нужно экономить. Экономить хочется всегда. Ведь в жизни есть столько всего интересного, на что можно было бы потратить деньги и время! Ну и уж если заниматься чем-то – несомненно, стоит это делать с максимально возможным качеством, максимально эффективно, чтобы получить тот результат, на который рассчитываешь. Нет, речь не идёт о том, чтобы становиться асом-переводчиком, если говорить об изучении английского языка. Речь о том, чтобы удовлетворить собственные желания и потребности, достичь того уровня владения английским, который нужен именно вам. Нужно вам уметь синхронно переводить – достичь именно этого умения. Нужно уметь просто общаться с другими людьми – не перенапрягаться, обучаясь при этом умению синхронного перевода.
    Учим английские слова | Просмотров: 1938 | Author: shkolazhizni.ru | Добавил: alexcool90 | Дата: 28.02.2010 | Комментарии (0)

    Заканчивается июнь, первый месяц летних каникул. А ведь только недавно казалось, что впереди целое лето, целых три месяца отдыха, а уже осталось всего 60 дней. И чтобы каникулы не превратились в пустое времяпрепровождение, родителям нужно задуматься над организацией каникул своих детей. Может быть, именно этим летом в жизни ваших детей произойдет что-то важное и это радикально повлияет на их жизнь.
    Советы психологов | Просмотров: 2958 | Author: Майя Ким. | Добавил: sveta | Дата: 16.06.2009 | Комментарии (0)

    Влияние школьника на компьютер учителям информатики хорошо известно: после уроков часто необходимо восстанавливать работоспособность программной системы. Но мы зададимся вопросом: каково влияние компьютера на учащегося?
    К этой проблеме различные специалисты подходят с разных сторон. Так, например, психологи предлагают рассматривать игровые занятия ребенка с компьютером как замену активного познавательного процесса в традиционной игре на пассивный процесс поглощения виртуальной информации из киберпространства (в этом контексте так же упоминают и средства массовой информации).
    Советы психологов | Просмотров: 1790 | Author: Ю. Гладков | Добавил: sveta | Дата: 07.06.2009 | Комментарии (0)

    Вот вопрос, который беспокоит сейчас учителей, родителей и органы, управляющие образованием
    В книге «Знания и навыки в сельской школе», составленной особой комиссией Научно-методического совета ЛООНО в 1928 г., мы находим следующий материал.
    В Ленинградской области в 1927/28 учебном году было обследовано 39 школ с 1941 учащимся, распределяющихся в 110-ти группах четырехлетки. Обследовано в каждом округе две школы двухкомплектные и три школы однокомплектные. Результаты по решению задач получились следующие: 1-й класс - 50 % учащихся; 2-й класс - 29 %; 3-й класс - 64 %; 4-й класс - 60 % решили задачи верно. Задачи были такие.
    Советы преподавателей | Просмотров: 23140 | Author: Л. Глаголєва | Добавил: sveta | Дата: 06.06.2009 | Комментарии (0)

    Что бы ни говорили ученые о вреде компьютера, трудно представить карьеру современного человека без него. Но если поколение 30-летних начинало дружить с «электронными мозгами» в старших классах, то 20-летние - уже в младших. И сейчас намечается тенденция к все более раннему знакомству с компьютером

    Мы решили разобраться в вопросе «когда же стоит знакомить ребенка с компьютером без вреда для его здоровья?». С этим вопросом обратились к главным экспертам - врачам-офтальмологам.
    Советы преподавателей | Просмотров: 2215 | Author: М. Долинец | Добавил: sveta | Дата: 05.06.2009 | Комментарии (0)

    Любой грамотный человек в наши дни уже знает, что все наши комплексы, которые так мешают нам жить, родом из глубокого детства. Обычно их связывают с родительским стилем воспитания, с взаимоотношениями в семье и пр. Оказывается не все так просто
    Существует такое понятие, как негласные родительские установки, или директивы, которые любящие нас родители, сами того не желая, буквально «вдалбливали» нам в голову многократным повторением, формируя определенную психологическую установку.
    Советы психологов | Просмотров: 2263 | Author: Е. Щербакова | Добавил: sveta | Дата: 30.05.2009 | Комментарии (0)

    «ГОРИ- НЕ ГОРИ» (действие по образцу)
    Задание провод
    ится с целью выяснения характера взаимоотношений: сначала между ребенком и взрослым, затем между ребенком и
    Ребенок как целостность. Новые подходы к определению уровня психического развития дошкольника сверстником. Взрослый в процессе выполнения задания должен влиять на отношения ребенка со сверстником, т.е. косвенно обучать его. Задание давалось одновременно двум детям, которые были постоянными партнерами по игровым заданиям. Взрослый предлагал детям разложить фигурки на середине стола. «Пусть фигурки будут как будто фонарики, - говорил он детям. - Они как будто живые. Слушают, что я им скажу. Вот я скажу: фонарик, гори! - зажжется. (Взрослый переворачивает фигурку на цветную сторону.) А сейчас скажу: фонарик, не гори! - не будет загораться (не переворачивает фигурку). Теперь вы сами поиграйте».
    Советы психологов | Просмотров: 2132 | Author: Е. Бережковская, Е. Кравцова | Добавил: sveta | Дата: 30.05.2009 | Комментарии (0)

    Педагогическими условиями развития произвольности в общении являются

        * сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности, отвечающих психологической специфике возраста;
    # использование адекватных возрасту игровых форм деятельности;
    # организация совместной продуктивной деятельности, где продукт деятельности будет для ребенка наглядной оценкой успешности его взаимодействия с другими людьми.
    Советы психологов | Просмотров: 2669 | Author: Е. Бережковская, Е. Кравцова | Добавил: sveta | Дата: 30.05.2009 | Комментарии (0)

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz