В категории материалов: 56 Показано материалов: 41-50 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
Новый год. «Итак, выучу английский язык, в этом году обязательно».
Наверное, такие обещания в новый год давал себе каждый, но с изучением английского, все далеко не так просто.
Почему практически невозможно выучить английский за год?
Первое препятствие это время. Для того чтобы выучить иностранный язык, достаточно хорошо, необходимо ежедневно заниматься. Тут все достаточно понятно, но, несмотря на это никто из нас при изучении иностранного языка не тратит положенные 3-5 часов в день. |
Бoльшaя зaдaчa, кoтoрaя cтoит пeрeд чeлoвeкoм, и трeбуeт мecяцeв или лeт нa ee рeшeниe,— этo и ecть cлoн. К тaким cлoнaм мoжнo oтнecти рeaлизaцию нeкoтoрoгo хoзяйcтвeннoгo прoeктa, нaпиcaниe диcceртaции, изучeниe инocтрaннoгo языкa. Кaк cъecть cлoнa? Пocкoльку cрoк eгo «cъeдeния» длитeльный, cлoн cтoит дaлeкo нa гoризoнтe и кaжeтcя мaлeньким, a пocтaвлeннaя зaдaчa нe oчeнь cлoжнoй. |
Как считают психологи, лишь 7% человеческого сознания лежит на поверхности. Хранящееся там относится к оперативной информации. Этими знаниями мы оперируем целенаправленно и осмысленно и в том числе при сдаче экзаменов. 93% нашего сознания – бессознательное, куда также входит информация, полезная для сдачи экзаменов. Это то, что в нужный момент, как говорится, “выскакивает само” и “неизвестно откуда”. – Можно ли перевести “бессознательное” в “сознательное”? |
Многие верят в то, что с возрастом учиться становится все тяжелее, что наш мозг изнашивается и т.п. У них всегда наготове весьма убедительный расхожий аргумент: детям гораздо проще выучить чужой язык, чем взрослым. Юность воспринимается как некий таинственный фактор X. Я думаю, что разница при изучении иностранного языка заключается в том, что дети не боятся сказать глупую вещь, ошибиться в грамматике или исковеркать произношение, а взрослые трепещут от ужаса при одной мысли об этом. |
В занятиях, где вы усваиваете иностранный язык, важна хлесткая концовка и яркое начало. Концовка, хлесткая?! Ага. Видите, как усердно киваю? Она самая. Однажды я учился в школе, затем в институтах. Везде был звонкий, переливчатый звонок. Даже когда он охрип под слоями красок и побелок, мы продолжали обожать его. Он великолепно справлялся с работой, которую не освоили ни в университете, ни за всю карьеру преподаватели иностранного языка. Звонок прекращал наши мучения! |
Я сторонник логичного и реального подхода. Если один из людей может добиться в чем-то исключительного успеха, то и другой представитель человеческого рода способен к получению таких же результатов.
Первое, что необходимо сделать, это скорректировать свое ЗНАНИЕ. Потому что ЗНАНИЕ будет управлять ДЕЙСТВИЯМИ, и ДЕЙСТВИЯ будут формировать ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, при котором станет возможно появление вашего УСПЕХА. |
«Горизонтальное положение влияет на работоспособность мозга, - говорит доктор Даррен Липницкий из Школы физиологии Австралийского национального университета. - Мои опыты показали: лежа люди гораздо легче справляются даже с самыми сложными задачами».
По просьбе физиолога 20 добровольцев составляли слова из пяти перепутанных букв (анаграммы). И при этом сначала стояли, а потом лежали. И оказалось, что, лежа, люди находили решения гораздо быстрее. Причем они, как правило, появлялись в мозгу внезапно. |
Когда я учился в школе, детей учили так: «Говорите сразу правильно. Начнёте говорить, коверкая слова — и всё, так и останется». А иностранный язык такое дело — чтобы говорить без ошибок, нужно сначала им овладеть в совершенстве. А чтобы овладеть в совершенстве, нужно сначала какое-то время поговорить. С ошибками. Замкнутый круг. И дети в этот круг попадали. Поэтому большинство детей, которые учились в советский школах, ни разу не умеют говорить по-английски. Тексты с горем пополам перевести могут. А вот сказать несколько фраз — уже нет. |
Почему людям так сложно приобрести какой-либо навык? Потому что традиционное обучение направлено на получение знаний, и не делает практически ничего для формирования навыков. Как же успешно и с минимальными усилиями приобрести любой навык? Автор: Нил Рекхэм (Neil Rackham), доктор психологии, основатель исследовательской группы Huthwaite Inc., консультирующей ряд ведущих американских компаний, включая Honeywell, Kodak и Motorola. Материал публикуется в сокращенном переводе с английского. |
Можно представить себе, что вы уже когда-то знали английский язык, а потом… «шел, упал, очнулся – гипс», и забыли… А теперь просто восстанавливаете память после временной амнезии. При этом вы можете конкретно проработать этот образ – «вспомнить», кем вы были в той, забытой жизни, чем занимались, где жили, о чем тужили, что имели и что теряли, кого любили и обожали, кого ненавидели, от кого страдали, все свои радости и печали. |
|