Бoльшaя зaдaчa, кoтoрaя cтoит пeрeд чeлoвeкoм, и трeбуeт мecяцeв или лeт нa ee рeшeниe,— этo и ecть cлoн. К тaким cлoнaм мoжнo oтнecти рeaлизaцию нeкoтoрoгo хoзяйcтвeннoгo прoeктa, нaпиcaниe диcceртaции, изучeниe инocтрaннoгo языкa. Кaк cъecть cлoнa? Пocкoльку cрoк eгo «cъeдeния» длитeльный, cлoн cтoит дaлeкo нa гoризoнтe и кaжeтcя мaлeньким, a пocтaвлeннaя зaдaчa нe oчeнь cлoжнoй.

 Акцент — это проявление кинестетической памяти, памяти тела, мышц. Это самый устойчивый вид памяти. Приобретенное и повторенное в детстве несколько раз движение (произношение одного и того же звука) остается запечатленным в мозгу практически до конца жизни. Его трудно, хотя и не невозможно заменить другим движением. При разговоре на разных языках работают разные мышцы. Одинаково или похожим образом написанные буквы (о, а, т/t р/r) произносятся по-разному, и произношение их привычным образом, по правилам родного языка дает акцент.

Как считают психологи, лишь 7% человеческого сознания лежит на поверхности. Хранящееся там относится к оперативной информации. Этими знаниями мы оперируем целенаправленно и осмысленно и в том числе при сдаче экзаменов. 93% нашего сознания – бессознательное, куда также входит информация, полезная для сдачи экзаменов. Это то, что в нужный момент, как говорится, “выскакивает само” и “неизвестно откуда”. – Можно ли перевести “бессознательное” в “сознательное”?

Как известно, книги в текстовом виде занимают совсем немного места, поэтому существует множество сайтов с которых их можно скачать. В рунетовских онлайновых библиотеках, в основном, представлены только русскоязычные книги, а зарубежные бесплатно предлагают только старые произведения на которые уже истек срок копирайта. Тем не менее, многие более-менее популярные книги можно найти с помощью Гугла. Вот несколько ссылок...

В жизни ни на какие курсы не ходил. Язык выучил сам (грамматику и основной вокабуляр). Произношение натренировал по фильмам и передачам. Покупал DVD с кином, включал на английский с английскими субтитрами и тупо повторял что говорили в фильме. Если что-то неясно, останавливал кадр, разбирался ... ну и т.д.
Впервые стулкнулся с натив спикерами в Феодосии летом 2006, когда работал переводчиком у америкосовских военных. Первые пару дней был в небольшом шоке, т.к. действительно понял, что книжный английский и разговорный - две большие разницы. Но заметил, что если сам общаешься, сам этого желаешь, то оно как-то быстро всё налаживается.

Из длинной дискуссии  я решил сохранить для дневника свою попытку разобраться в столь трудной теме, как словарное богатсво языков.
Я имею в виду все эти бесконечные упоминания дро то, что в английском вон, уже слов 600-700-800-900 тысяч или миллион. Вон мол какой богатый язык и т.д.
И конечно же сравнения с эсперанто.
Тема количественного измерения языка одна из самых запутанных.
Каких только цифр не прочитаешь...