Филолингвия
Суббота, 04.01.2025, 05:59
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Английский язык [333]
    Молдавский язык [5]
    Арабский язык [26]
    Языки малых народов [40]
    Немецкий язык [33]
    Итальянский язык [11]
    Украинский язык [36]
    Язык эсперанто [134]
    Испанский язык [12]
    Французский язык [26]
    Китайский язык [40]
    Польский язык [2]
    цыганский язык [1]
    Русский язык [302]
    Язык Санскрит [3]
    Искусственные языки [518]
    Корейский язык [4]
    Финский язык [8]
    Церковнославянский язык [23]
    Чешский язык [3]
    Японский язык [18]
    Язык жестов [28]
    Исландский язык [1]
    Грузинский язык [1]
    Иврит [6]
    Венгерский язык [4]
    Узбекский язык [3]
    греческий язык [13]
    Норвежский язык [6]
    Ирландский язык [0]
    Шведский язык [6]
    Язык сингали. [2]
    Малайский язык [2]
    словацкий язык [4]
    Эстонский язык [3]
    Хорватский язык [4]
    Словенский язык [2]
    Турецкий язык [3]
    Латышский язык [2]
    Тайский язык [1]
    Португальский язык [4]
    Древнерусский язык [1]
    Осетинский язык [3]
    Латынь [5]
    Казахский язык [3]
    Датский язык [1]
    Гельский (Кельтский) [1]
    Монгольский язык [1]
    Международный язык [457]
    Мир интерлингвистики Николая Михайленко
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    shermat(46), petcuk(76), namhong(62), Ainka(34), UKVISAS(46), NAGAREkan(39), TrikkersMAD(44), bengalskycat(41), junkiebeach(44), fil0log(68), wladimir0479(46), vally(52), Mandarina(31)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Языки мира » Русский язык

    Устойчивые словосочетания (фразеологизмы)

    Конспект уроку по русскому языку
    Цель: повторить понятие "синоним" и умение использовать для ис-правления речевых ошибок; ввести понятие "фразеологизм" через понятие "синоним" и "лексическое значение слова"; найти отличие устойчивого словосочетания от свободного.

    Ход урока

    Проверка домашнего задания.

    Запись домашнего задания:

    авиа - авиакомпания, авиабилет;
    аэро - аэробика, аэрозоль;
    био - биограф, биолог;
    гуман - гуманизм, гуманитарный;
    демо - демократия, демография;
    поли - поликлиника, полиграфия;
    скоп - микроскоп, телескоп;
    циркул - циркулировать, циркуль;
    аква - акварель, акватория;
    библио - библиотека, библиотекарь;
    гео - география, геометрия;
    граф - биография, полиграфия;
    лог - геология, диалог;
    моно - монолог, моноплан;
    теле - телевизор, телефон;
    фон - телефон, магнитофон.

    II. Повторение.

    Задание для групповой работы:

    устраните тавтологию в таких предложениях, используя синонимы.

    а) Одинокий дом одиноко стоял на краю села.
    б) Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание.
    в) Чистое помещение новой школы производило своей чистотой приятное впечатление.

    Запись.

    Одинокий дом сиротливо стоял на краю села.

    Все учащиеся своевременно выполнили заданное упражнение.

    Убранное помещение новой школы производило своей чистотой приятное впечатление.

    III. Задание для группового обсуждения.

    В данных предложениях замените слово "зеленый" синонимом:

    Купленные яблоки производили впечатление зеленых (неспелых).

    Скорому поезду после Могилева дали зеленую улицу (свободный проход).

    Ответы групп и запись в тетради:

    Слово "зеленый" во 2-м предложении нельзя заменить синонимом, потому что оно находится в тесной связи со словом "улица", и только это словосочетание можно заменить синонимом.

    IV. Давайте почитаем в учебнике (§30), как называется подобное устойчивое словосочетание и запишем определение.

    Фразеологизм - устойчивое словосочетание, которое объясняется как отдельное слово.

    V. Пофантазируем: что значило бы выражение "зеленая улица", если бы смысл его складывался из смысла каждого слова?

    Зеленая улица - улица, вдоль которой растут зеленые деревья.

    VI. Выполнение упражнения 1 после §30.

    Выпишите предложения с фразеологизмами, в скобках укажите то слово, которое значит то же, что и устойчивое словосочетание.

    Запись.

    1. В нашем отряде Коля Зайцев - пустое место (незаметный).

    2. - Эй! Возьми меня в работники, поработать руки чешутся (хочется).

    3. Орфографический словарик должен быть у школьника всегда под рукой (рядом).

    VII. Упражнение 2 после §30.

    Поиск синонима, объясняющего смысл фразеологизма.

    Вешать голову - грустить, унывать,
    на черный день - про запас,
    мелко плавать - быть некомпетентным.

    VIII. Итоги урока.

    IХ. Домашнее задание. §30, упр. 3.

    Источник: http://osvita-ua.net/school/lessons_summary/russian/3460
    Категория: Русский язык | Добавил: sveta (13.04.2009) | Автор: osvita-ua.net
    Просмотров: 10936 | Рейтинг: 5.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz