Филолингвия
Понедельник, 25.11.2024, 19:24
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Английский язык [333]
    Молдавский язык [5]
    Арабский язык [26]
    Языки малых народов [40]
    Немецкий язык [33]
    Итальянский язык [11]
    Украинский язык [36]
    Язык эсперанто [134]
    Испанский язык [12]
    Французский язык [26]
    Китайский язык [40]
    Польский язык [2]
    цыганский язык [1]
    Русский язык [302]
    Язык Санскрит [3]
    Искусственные языки [516]
    Корейский язык [4]
    Финский язык [8]
    Церковнославянский язык [23]
    Чешский язык [3]
    Японский язык [18]
    Язык жестов [28]
    Исландский язык [1]
    Грузинский язык [1]
    Иврит [6]
    Венгерский язык [4]
    Узбекский язык [3]
    греческий язык [13]
    Норвежский язык [6]
    Ирландский язык [0]
    Шведский язык [6]
    Язык сингали. [2]
    Малайский язык [2]
    словацкий язык [4]
    Эстонский язык [3]
    Хорватский язык [4]
    Словенский язык [2]
    Турецкий язык [3]
    Латышский язык [2]
    Тайский язык [1]
    Португальский язык [4]
    Древнерусский язык [1]
    Осетинский язык [3]
    Латынь [5]
    Казахский язык [3]
    Датский язык [1]
    Гельский (Кельтский) [1]
    Монгольский язык [1]
    Международный язык [457]
    Мир интерлингвистики Николая Михайленко
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    beaulunda7441(51), avaria(38), Lana-Fotini(53), wedikoce(62), Вира(41)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Языки мира » Русский язык

    Всякий синоним хорош на своем месте (об употреблении синонимов в речи)

    Конспект урока по русскому языку
    Цель: повторить отличие синонимов от омонимов и многозначных слов; совершенствовать умение характеризировать лексическое значение через синоним; практически познакомить со стилистическим употреблением синонимов в художественной речи; совершенствовать умение строить текст-рассуждение научного стиля; учить применять лингвистические знания для осмысления художественного произведения.

    Ход урока

    I. Повторение (для групповой работы).

    а) Найдите буквенную оболочку для таких лексических значений:

    (пилот)? - водитель преимущественно гражданской летательной машины;

    (летчик)? - водитель преимущественно военной летательной машины.

    б) Эти значения принадлежат:

    - многозначному слову,

    - омонимам?

    в) Четыре значения слова "земля" замените синонимами и запишите:

    Земля - 1. Космическое тело (Луна-спутник Земли) (планета).

    2. Территория без воды (Моряки заметили землю) (суша).

    3. Плодородный слой (Трактора вспахивают землю) (почва).

    4. Место, где родился и вырос (Возвращаюсь на родную землю) (родина).

    II. Проверка домашнего задания (§17, упр. №5).

    Прочитайте синонимический ряд:

    побить - расправиться - вздуть - накостылять - отколошматить.

    - Это синонимы с одинаковым или близким значением? Докажите, обратив внимание на слова Насти Кувшинчиковой.

    - Кстати, эти малозаметные различия в значении синонимов обеспечивают точность, особенно в художественном произведении.

    III. Чтение (§18 как образец наблюдения за использованием синонимов).

    IV. Упражнение 1 после §18.

    Задание для групповой работы.

    Выпишите две последние строки окончательного варианта и две строки из черновика стихотворения "Песнь о вещем Олеге" А.С. Пушкина. Подчеркните синонимы.

    Запись.

    Черновик:

    И внемлет ответу: на холме крутом
    Давно уж заснул непробудным он сном.

    Окончательный вариант:

    И внемлет ответу: на холме крутом
    Давно уж почил непробудным он сном.

    Вопрос для письменного ответа:

    - Чем можно объяснить окончательный выбор поэта, когда он заменил слово "заснул" синонимом "почил"?

    Подсказка: Выясним разницу в значении обоих слов. "Заснуть" и "почить" значат "погрузиться в сон". Давайте решим, в какой сон? (вопрос для группового обсуждения).

    "Заснуть" - погрузиться как в недобрый сон, так и в радостный.

    "Почить" - погрузиться в радостный сон.

    - Заметьте, что раньше ту комнату, где спали, называли опочивальней.

    - Также для ответа обратите внимание на то, как князь Олег отзывается о коне.

    Вариант записи ответа:

    Поэт выбрал это слово, а не другое, потому что в слове "почил" выражено уважение князя к коню, его товарищу. Почить - видеть только добрые и светлые сны, чего и желал, возможно, князь для коня.

    V. Чтение, по желанию, ответов учащихся, анализ речи и убедительности сочинений, оценивание удачных работ.

    VI. Домашнее задание. §18, упр. 2.

    Источник: http://osvita.ua/school/lessons_summary/russian/3435
    Категория: Русский язык | Добавил: sveta (05.07.2009) | Автор: osvita.ua
    Просмотров: 2245 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz