Филолингвия
Понедельник, 04.11.2024, 21:44
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Классификация методов [39]
    Коммуникативный метод [18]
    Эмоционально-смысловой метод [3]
    Фундаментальный метод [1]
    Визуальные методы [2]
    СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
    Граматико-переводной метод. [12]
    Лексико-переводной. [6]
    Интенсивные методы [19]
    Структурный метод. [3]
    Натуральный метод [6]
    ПРЯМОЙ МЕТОД [5]
    Метод погружения. [19]
    Метод гувернантки. [9]
    Психологические методы [13]
    Правополушарные методы. [14]
    Лингвосоциокультурный метод. [4]
    Мнемонические методы [6]
    Эксплицитные [1]
    Имплицитные. [1]
    Дифференцированные методы. [2]
    Методы словарных минимумов [13]
    Аналитико-имитативный метод [3]
    Дедуктивный метод [2]
    Исследовательский метод. [4]
    Личностно-ориентированный метод [2]
    Сексуальный метод. [9]
    Суггестопедия. [1]
    25 кадр
    Метод Оксфордского Университета [0]
    Метод Кембридского Университета [0]
    25 кадр [9]
    Индуктивный метод [2]
    Матричный метод. [4]
    Сознательно-сопоставительный метод. [2]
    Метод учебных проектов [5]
    Метод Effortless English [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    LineAge24(42), Golfstrim(45), mykky(66), vova(46), asda(30), luba65(59), uzlik(45), vyacheslav(79), tamaralebowski(45), DOK(53), Kot_Silvester(45), progyldetkolya(25), yr2010(27), vladdq(29)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Классификация методов

    Обучение английскому: как сделать выбор?

    Выбирая форму обучения, многие из нас, вспоминая школьные годы или опыт друзей, останавливаются на частных репетиторах. Обосновываем мы это чаще всего тем, что так нам смогут более подробно и полно рассказать о том, когда и почему лучше использовать одно, а не другое. Эти «когда», «почему», разложат все по полочкам. В общем, предоставят полный набор знаний… которые останутся только в нашей голове. Упаковавшись теорией, основательно подзабытой со школьных/ университетских времен, мы с чистой совестью так и оставим английский языком, к которому мы просто-напросто «неспособны». Но так ли это на самом деле?

    Это можно прозвучать неправдоподобно, но не выучить английский при правильном подходе просто невозможно. Не верите? А ведь это на самом деле так. Другой вопрос – как научиться не просто знать, но и использовать язык на практике. И здесь репетиторы не лучшие помощники.

    Обратите внимание, как ведут себя дети, у которых общение происходит в основном с родителями: они подходят и шепчут маме или папе на ушко, стесняясь говорить с окружающими. И все это – на неосознанном уровне. А теперь подумайте: вы выросли, барьер в общении на русском языке, скорей всего, преодолели. Как? Благодаря времени, благодаря практике – то есть благодаря постоянному общению с окружающими. Но тут вы решаете изучить английский, занимаясь с репетитором. И ваш преподаватель на этой стадии становится для вас и «папой», и «мамой». Если вам и удастся разговориться с ним, вы так и будете шептать ему на ушко в присутствии посторонних… Почему? Потому что это естественно. Только практикой мы преодолеваем неуверенность в собственных силах. Кроме того, в отличие от детей, над нами довлеет постоянное, уже осознанное ощущение, что мы будем выглядеть «дураками». Возникает просто и вполне закономерный вопрос: как с этим бороться?

    На самом деле, ответ напрашивается сам собой. Все – как в детстве. Только практика, постоянное общение на английском с разными людьми поможет избавиться от неуверенности и сомнений. Именно поэтому один репетитор не сможет сделать и половины того, что могли бы сделать 8-10 человек, просто разговаривающих с вами, а не учащих вас английскому.

    Но можно найти и компромисс.

    Если говорить об оптимальном варианте обучения, то это, безусловно, обучение групповое. Но – при правильном подходе. Вы скажете: «Ведь в школьных классах, университетских группах – мы тоже занимались не индивидуально! Но результат оставляет желать лучшего...» Что же было сделано не так? Дело в том, что группа в указанных случаях строилась совершенно по другим принципам. Один преподаватель параллельно обучает множество студентов, а вот общая результативность при этом снижается. Группа собирается к одному преподавателю, чтобы затраты (денег, времени) распределить между несколькими людьми, а не для того, чтобы объединить этих людей для общения, предварительно обучив их тому, как это делать.

    В традиционной группе преподаватель основную часть времени урока говорит сам или говорит он и ваши одногруппники. В любом случае, на обычном уроке английского в группе вы чаще молчите, чем говорите. Идёт в основном входящий поток информации. Если на уроке вы большую часть времени молчите – сможете ли вы заговорить после? Не для того ли вы идёте к репетитору, чтобы увеличить свой исходящий поток? Чтобы больше практиковаться в языке самому! Чаще именно поэтому. Однако, выше мы уже отметили минусы репетиторского обучения: во-первых, хоть вы говорите и больше, чем при групповых занятиях, на вас изливается всё тот же огромный поток теории языка (практики всё равно не столько, сколько могло бы быть во время одной встречи), а во-вторых – репетитор становится «родителем» и с «чужими» вам общаться всё так же сложно.

    При правильной расстановке акцентов занятия в группе гораздо эффективнее. Если, конечно, урок не превращается из беседы (то есть практики) участников в растянутую монотонную лекцию преподавателя (то есть теорию). Если, конечно, именно вы, студент, являетесь главным действующим лицом на уроке. Если именно вам отведена главная роль.

    Действуйте сейчас, не откладывая в долгий ящик.  Пообщавшись с профессионалами-практиками, вы сможете сделать правильный выбор, основанный на вашем собственном решении.


    Другие материалы по теме


    Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-16168/
    Категория: Классификация методов | Добавил: tivita (28.04.2008) | Автор: Прикладное Образование СНГ
    Просмотров: 3059 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz