Сейчас в США родители все чаще и чаще мечтают о том, как сделать так, чтобы их дети с самого раннего детства знали как минимум один (а в идеале - несколько) иностранный язык. Родители покупают своим детям игры, книги и фильмы на иностранных языках, специальные компьютерные обучающие программы; они приглашают к детям гувернанток, говорящих с детьми только на иностранном языке; нанимают репетиторов, посылают детей в школы языкового погружения... Сколько денег родители тратят на реализацию своей мечты - подсчитать совершенно невозможно. Точно известно только одно: это тысячи и тысячи долларов ежегодно.
Например, Лори Длагос-Швейк из школы "Aurora", штат Иллинойс, поёт песни на французском и фарси для своего 10-месячного сына Мэтью, а бабушка Мэтью разговаривает с ним на польском языке. Лори, которая очень хорошо знает французский язык, в школе также учила испанский и латинский. Когда Мэтью исполнится два года, Лори планирует отдать его во французскую школу, где он будет изучать французский язык.
“Идея состоит в том, что когда ребенок с раннего возраста подвергается воздействию иностранного языка, его мозги привыкают к этому языку, создаются все предпосылки для того, чтобы позже, когда он подрастет, он смог в более легком и ускоренном темпе продолжить изучение этого языка," - утверждает Лори. "По сравнению с детьми, которые с раннего детства не слышали иностранную речь, у такого ребенка будет гораздо больше шансов намного лучше знать и намного легче изучать иностранный язык. Мэтью пока еще не умеет говорить, и я не знаю, какое воздействие на него имеют иностранные языки. Но я считаю, что в любом случае, вреда от этого никакого нет."
Лингвисты считают, что для ребенка самый легкий и эффективный путь хорошо изучить иностранный язык - это когда его обучают родители (особенно если хотя бы один из родителей является двуязычным), няни, частные преподаватели (говорящие с ним только на иностранном языке); когда он учится в школе языкового погружения или даже живет за границей, говорят лингвисты.
Некоторые лингвисты считают, что ежедневные дошкольные уроки иностранного языка эффективны только в том случае, если родители принимают активное участие в обучении ребенка: читают с ним книги на иностранном языке или нанимают к нему преподавателя, который говорит с ним только на иностранном языке. А уроки один раз в неделю практически ничего не дают ребенку, кроме того, что он просто привыкает слышать иностранную речь.
Для того, чтобы действительно хорошо изучить иностранный язык, дети должны тратить на него 30% от того общего количества времени, когда они бодрствуют. Так считает Кристина Боузмарк, основатель организации Multilingual Children’s Association в Сан-Франциско, где обучают детей говорить сразу на нескольких языках. Она говорит, что если дети не часто слышат иностранный язык (здесь, конечно, не имеются в виду младенцы и дети в возрасте до полутора-двух лет), они, конечно, будут понимать его, но говорить на нем будут плохо.
Другие материалы по теме
Источник: http://window.edu.ru/window/news?p_news_id=15004 | 
Главная страница 
0
